Video Explicativo Poesía en Vídeo Subtitulado - Contenido educativo
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Video para explicar la actividad Poesía en Video en Superlectores
Lectores, en este vídeo os voy a compartir cómo podemos hacer la actividad titulada Poesía en Vídeo que tenemos en nuestro aula virtual de los Superlectores.
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Lo primero que vamos a hacer es elegir una poesía. Yo en este caso he elegido una poesía de la paz, pero vosotros podéis elegir la que más os guste de cualquier temática.
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La poesía, en este caso, que yo he elegido de la paz, me la voy a bajar en forma de imagen.
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Una vez que me la he descargado en forma de imagen, como veis ya la tengo aquí, vamos a empezar a grabar el audio que luego insertaremos en nuestro vídeo.
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Entonces, dentro de la lupita que veis aquí, vamos a poner grabadora de voz.
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Ya veis que aquí aparece directamente.
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Le pinchamos y dentro de lo que es la grabadora de voz, pinchando en el micrófono, podemos darle y comenzar a grabar.
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En mi caso ya he grabado yo aquí el texto de La Paz de la poesía de Rafael Alberti.
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Una vez que tenemos hecho esto, cerramos y nos vamos a ir otra vez a la lupa.
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Dentro de la lupa vamos a buscar directamente fotos.
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Véis que aquí tenemos la aplicación fotos. Es muy fácil hacer el vídeo con fotos.
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Lo que vamos a hacer ahora es darle a Nuevo vídeo y le damos a Proyecto de vídeo nuevo.
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Aquí nos va a aparecer y en este caso vamos a ponerle nombre al vídeo.
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Pues aquí le voy a poner Prueba porque ya tengo uno.
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Prueba de la par.
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Y le damos a Aceptar.
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¿Qué vamos a hacer?
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Pues mirad, dentro de Agregar, en este aquí, vamos a agregar desde nuestro PC la imagen que habíamos descargado.
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Yo lo tengo aquí dentro de los proyectos de vídeo.
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El de la poesía de la paz. Aquí lo podemos dar y luego lo voy a colocar en el guión gráfico para que luego nos aparezca en esta secuencia de vídeo.
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Vamos a insertar también una, agregar una tarjeta de título. Como podéis ver aquí al agregar la tarjeta de título yo también puedo marcarle el texto donde podemos elegir distintos tipos.
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Por ejemplo, aquí en este texto yo escribo encima y les pongo prueba de poesía en vídeo.
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Una vez que ya me gusta, pongo quién lo ha hecho.
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En este caso, Noelia Barril.
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Cada uno pone su nombre y le damos a listo.
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También podéis ver que ahora podemos poner el audio personalizado.
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En el audio personalizado lo que vamos a hacer es darle a agregar el archivo de audio y aquí lo que vamos a buscar es el que habíamos grabado. ¿Os acordáis que lo habíamos hecho antes con la grabadora de audio? Pues ponemos este aquí y lo vamos a insertar.
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Una vez que yo ya tengo el audio con mi voz, le voy a dar a listo.
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¿Qué más vamos a hacer?
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Vamos a poner una música de fondo para que además de nuestra voz,
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se haga una pequeña música de fondo.
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Así que es importante que no esté muy alta para que no obstaculice con nuestra voz.
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Aquí, dentro de seleccionar música de fondo, vamos viendo las distintas que hay.
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Si le damos a play, las podemos escuchar.
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Y aquí podemos poner el volumen de cada una de ellas.
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Lo importante es, como decía, poner una música suave de fondo.
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Por ejemplo, podríamos poner la de música en espera a un volumen bajito.
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Le damos a listo y así tenemos nuestra música de fondo con nuestro audio y nuestra poesía.
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Una vez que hemos terminado de hacer todo esto, le vamos a dar a finalizar vídeo.
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aquí le vamos a dar que nos lo exporte en calidad alta y le vamos a guardar,
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pues yo en este caso le vamos a llamar en mi hora de prueba de PAD, cada uno el nombre que quiera
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y entonces lo exportamos y nos lo habrá guardado como el vídeo, en mi caso así lo tenemos
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y lo que tenemos que hacer ahora es una vez que yo ya tengo el vídeo es subirlo a nuestro aula virtual de superlectores.
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En el aula virtual tenéis aquí la actividad de poesía en vídeo y ahí vosotros podéis entregar la tarea.
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Es importante que tengáis en cuenta las cosas que se van a evaluar a la hora de hacer esta tarea.
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Tenéis todo explicado en el aula virtual, pero podéis ver que, por una parte, vamos a ver la competencia digital de realizar este vídeo con la poesía
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Y luego, en cuanto a la lectura de la poesía, tendremos en cuenta que se hace la entonación de manera correcta, que se modula la voz y el ritmo en el que leemos.
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Es importante también que tengáis en cuenta que esta evaluación es un porcentaje, como ya sabéis, de lo que será la nota de lengua.
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Yo os he puesto esta actividad a través de la aplicación de fotos, pero me la podéis subir si conocéis otra aplicación de gestión de vídeos, podéis subirla porque lo que se va a admirar es que habéis sido capaces de esta actividad.
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Bueno, feliz lectura, nos vemos en el aula. Adiós, superlectores.
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- Autor/es:
- Noelia Barril Aguado
- Subido por:
- Noelia B.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 11 de agosto de 2023 - 9:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN JUAN BAUTISTA
- Duración:
- 06′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.91:1
- Resolución:
- 1918x1004 píxeles
- Tamaño:
- 21.24 MBytes