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LMS- Cristina Fernández Expolio

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Subido el 12 de febrero de 2024 por Cristina F.

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Nuestro aula virtual se llama Piratas de Segundo y está destinado a siete niños y niñas de segundo o de primaria con dificultades de adquisición de la lectura. 00:00:00
Hemos elegido como hilo conductor los piratas, a través del cual irán surcando diferentes países y llegarán a diferentes países donde irán consiguiendo puntos hasta llegar a final de curso a conseguir su tesoro. 00:00:11
Para comenzar vamos a explicarles a través de una guía didáctica 00:00:23
cómo vamos a ir trabajando y con diferentes vídeos 00:00:29
para trabajar la etiqueta y el bienestar digital 00:00:31
En esta guía didáctica introducimos diferentes conceptos 00:00:34
Por un lado toda la parte de un buen uso de las plataformas digitales 00:00:40
También hablamos del trabajo a nivel individual y el trabajo por equipo 00:00:45
les diferenciamos cuatro grandes bloques de trabajo 00:00:51
que es el bloque de lectura, el bloque de trabajo en equipo 00:00:56
el bloque de concentración y del desarrollo emocional 00:00:59
cada día tendrán que conseguir su misión 00:01:02
y irán alcanzando, consiguiendo puntos para ir avanzando en el mapa 00:01:05
para esto nos vamos a ayudar de la aplicación ClassDojo 00:01:10
también vamos a recordarles que para un buen trabajo 00:01:14
y poder ir avanzando, tendrán que hacer tanto su trabajo como que los demás lo consigan. 00:01:19
Por lo tanto, todos somos un equipo. 00:01:25
Por último, les daremos una carpeta en todos los bloques al finalizar cada bloque 00:01:28
para poder realizar juegos tanto manipulativos como digitales en sus casas con las familias. 00:01:34
Tras la parte de presentación y de buen uso de las redes 00:01:42
También tenemos un foro a través del cual pueden ir contándonos todos sus avances 00:01:49
Tanto cosas que hacen en casa como mandar mensajes a compañeros de cómo van avanzando en su trabajo 00:01:55
Es un foro abierto a todo lo que quieran contarnos 00:02:04
Luego, con respecto a los bloques, tenemos el bloque de lectura, que aquí es propiamente de lectura, donde vamos a hacer diferentes actividades, tanto actividades de Smile and Learn como actividades de Internet, así como subir actividades trabajadas en el aula. 00:02:10
y también tenemos algunas actividades de evaluación como son las que nos permite ISE Learning. 00:02:30
También vamos a trabajar en equipo y en este apartado vamos a utilizar diferentes dispositivos 00:02:38
y diferentes recursos tecnológicos. 00:02:45
En ello vamos a utilizar el croma para hacer la foto de salida de nuestro barco pirata 00:02:48
y cómo vamos a ir llegando a los diferentes destinos a lo largo de nuestra travesía. 00:02:54
También disponemos de gafas de realidad virtual y también vamos a completar esa travesía a través de diferentes vídeos que lo faciliten y lo hagan más realista. 00:03:00
En este bloque también tendrán que ir subiendo su cuaderno de bitácora, pero en este caso va a ser auditivo y lo van a hacer a través de podcast. 00:03:16
Tenemos otro bloque que es aprendemos a concentrarnos que es a través del cual vamos a desarrollar las habilidades básicas 00:03:23
Que son atención, memoria y razonamiento 00:03:34
Entonces tendrán también diferentes actividades y como hemos dicho al final de cada bloque juegos para casa 00:03:36
En este caso tenemos juegos manipulativos que pueden ir desarrollando en casa 00:03:43
Por último, navegamos con nuestras emociones, que también vamos a hacer la parte de desarrollo emocional, que va a consistir en ejercicios para favorecer la autoestima y para mejorar la alfabetización emocional. 00:03:49
También tendrán diferentes juegos, en este caso son juegos digitales. 00:04:06
Por último, queremos destacar que tenemos un programa, una parte de calificaciones en las que vamos a ir evaluando cada una de las actividades de los alumnos 00:04:13
y también podemos tener un resumen de calificaciones promedio a través del cual vamos viendo cómo van desarrollando todas las actividades 00:04:24
y cuáles tienen más dificultades y cuáles lo van desarrollando más satisfactoriamente. 00:04:34
Por último, queremos destacar que vamos a utilizar tanto la lupa 00:04:42
como el modo oscuro para una de nuestras alumnas 00:04:46
porque tiene discapacidad visual. 00:04:51
Entonces, lo vamos a ir adaptando según sus necesidades. 00:04:57
Subido por:
Cristina F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
12 de febrero de 2024 - 21:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN PABLO
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.97 MBytes

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