LMS- María Teresa Martín Bueno. Reenviado
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Hola, mi nombre es María Teresa Martín Bueno, soy profesora de pedagogía terapéutica en
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el Colegio Francisco de Quevedo de Fuenlabrada. Mi ID es 52384367G. Os voy a mostrar mi LMS
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a través de un Smile and Learn. En este caso tengo a dos alumnas con necesidades educativas
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especiales para mantener anonimato utilizando solamente sus iniciales. Para mí esta aplicación
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es muy importante y muy útil porque personalizo muchísimo el aprendizaje y establezco para
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ellas rutas de aprendizaje. Aquí aparecen las rutas de aprendizaje que he determinado
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para ellas. Esta niña tiene problemas en matemáticas, en numeración y he aplicado
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dos rutas de matemáticas. Además, para entrar en la aplicación también tiene una contraseña
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que es únicamente para ella. Esta otra niña, TR, también tiene otra ruta de aprendizaje
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cuya dificultad está en la comprensión lectora y en la función ejecutiva de la atención.
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Estas rutas de aprendizaje las voy cambiando, las voy determinando en función de las necesidades
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de cada una de las niñas. Las puedo ir cambiando de la manera que yo creo más conveniente.
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Os quiero mostrar también que para hacer más accesible la aplicación, en este caso,
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si yo tengo a esta niña que tiene trastorno del espectro autista, la aplicación ya me
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va a determinar lo que me recomienda el diseño, el modo de lectura, el tipo de letra, el modo
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y el idioma para hacer más accesible, en este caso con pictogramas, que la letra sea
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en mayúscula para hacer más accesible la aplicación a mi niña. Para mí esto ha sido
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muy útil. Aquí viene la contraseña que he elegido y los temas de interés que tiene
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ella para hacer las rutas de aprendizaje más motivadoras para ella.
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A la hora de evaluarlas utilizo en su perfil el tiempo que ha estado en la aplicación,
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cuál ha sido su progreso, los puntos que ha ido consiguiendo, cuál ha sido su progreso
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y aquí tengo el uso detallado y me va explicando el tiempo que ha estado. Me establece también
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aquí una gráfica de los días que lo ha ido utilizando, el porcentaje de si se ha
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equivocado, aquí tenemos una gráfica también del tiempo que ha estado y aquí me sale la
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gráfica del porcentaje que se ha ido utilizando y aquí de la aplicación también. Esto me
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sirve a mí para evaluar y para ver dónde ha ido teniendo más fallos, qué es lo que
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tengo que ir cambiando en todo esto, aquí en el último mes, el último año, la última
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semana que es lo que yo voy utilizando. Las rutas de aprendizaje las establezco aquí,
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aquí a cada niña le establezco su ruta de aprendizaje. Puedes hacerlas tú personalizarlas
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del SMLen que son las que te va estableciendo por diferentes temas y aquí la alumna está
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aquí donde tiene todas las rutas de aprendizaje. Aquí por ejemplo, que no me salía. Aquí
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tengo ATER y tiene esta ruta de aprendizaje como he dicho antes y aquí tengo la otra
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y puedo ir poniendo las rutas de aprendizaje que yo vaya determinando. También la aplicación
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me elabora un informe para yo evaluar y para ver qué es este. Aquí tengo el informe donde
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me va diciendo el resumen de todo lo que ha ido trabajando. Aquí tenemos la aplicación,
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lo que ha jugado, el tiempo de uso, la puntuación, el día que ha jugado, cuándo se ha estado
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en la aplicación. Para mí es muy útil para ir determinando todo lo que ha ido haciendo
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la niña. Y con esto os he mostrado mi SMLen. Muchas gracias.
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- Subido por:
- M.teresa M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 19 de diciembre de 2023 - 19:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 05′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 99.77 MBytes
