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INNOVACIÓN METODOLÓGICA- M. Montaña Sande

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Subido el 29 de agosto de 2023 por M.montaña S.

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Soy María Montaña Sández Romero, maestra del Colegio Público Antena de Nebrija de 00:00:00
Madrid. En el presente vídeo voy a explicar de manera sencilla una situación de aprendizaje 00:00:04
para el cuarto de Educación Primaria del Área de la Lengua, fundamentada en el aprendizaje 00:00:09
basado en proyectos de trabajo cooperativo para promover el aprendizaje entre iguales 00:00:14
y la resolución de problemas con el fin de que mis alumnos creen un producto final, en 00:00:18
este caso un cuento. Un cuento por equipos. Esta actividad está orientada a la adquisición 00:00:22
de aprendizajes competenciales relativos a la creatividad. La secuencia didáctica 00:00:28
está dividida en varias partes. Una primera de introducción y explicación, donde se 00:00:31
desarrollará una lluvia de ideas de cuentos, temáticas de cuentos, visualización de cuentos 00:00:37
cortos en el proyector del aula ordinaria y de explicación de cómo organizar un cuento 00:00:42
y cómo hacer el trabajo en equipo. Una tercera fase de trabajo, cuyas sesiones se llevarán 00:00:47
a cabo en el aula del futuro, donde cada equipo contará con una tablet para buscar ideas 00:00:53
y comenzar con el borrador que posteriormente formará su cuento. Una cuarta fase de presentación, 00:00:57
ya que presentarán los cuentos en el aula para el resto de los compañeros. Y llegamos 00:01:07
a la quinta fase, la evaluación, donde nos encuentra la creatividad, el orden de la historia, 00:01:13
que hayan aprendido la secuenciación de un cuento y las características y la presentación 00:01:19
y limpieza del trabajo, además de la realización de un cajud con preguntas sencillas de verdadero 00:01:22
o falso. La infografía, con toda la información para elaborar el trabajo, se encuentra alojada 00:01:32
en el aula virtual de cuarto, para que los alumnos puedan ver los pasos a seguir en todo 00:01:44
momento. Podemos ver que algunos de los ítems se repiten de forma parecida, con el fin de 00:01:50
ayudar a los acnés a comprender mejor las instrucciones. Una vez terminadas todas las 00:01:57
presentaciones en el aula de los cuentos de manera oral, realizaremos en la última sesión, 00:02:06
entre todos, un cartel en Canva en la pizarra digital del aula, con el fin de exhibirlos 00:02:13
y que el resto de colegio, de alumnos del colegio, puedan disfrutar y leer de nuestros 00:02:25
cuentos. Se realizará a partir de junio en la Biblioteca del Centro. 00:02:30
Subido por:
M.montaña S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 10:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO DE NEBRIJA
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.11:1
Resolución:
914x820 píxeles
Tamaño:
14.93 MBytes

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