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Observaciones Compartidas en Raíces

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Subido el 10 de febrero de 2023 por David C.

198 visualizaciones

Uso de las Observaciones Compartidas del alumnado en la plataforma Raíces.

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Hola, muy buenas. Vamos a ver un pequeño vídeo sobre cómo hacer posible, cómo compartir las observaciones que tengamos sobre nuestro alumnado aquí en Raíces. 00:00:01
Lo estuvimos comentando en la última CCP y también lo comentamos en el curso que hicimos de digital durante el primer trimestre. 00:00:12
Y es una herramienta bastante útil que tiene Raíces y sobre todo para los tutores. 00:00:19
Para los tutores poder compartir y poder recibir la información cuando nos recaban información sobre un alumno y hacerlo todo en el mismo sitio. 00:00:24
Es especialmente útil para ellos, pero también incluso para nosotros, para tener un almacén como de las observaciones que hemos ido poniendo. 00:00:31
Entonces, os voy a decir la ruta que hay que hacer para llegar ahí. No es difícil, es muy sencillo y vais a ver todos vosotros cómo es muy útil. 00:00:39
Esto ya lo hacíamos en mi centro antiguo de Andalucía y estoy convencido de que os va a gustar. 00:00:46
Bueno, pues bien, si nos vamos aquí a la pestaña alumnado, alumnado, seguimiento académico, mi alumno y alumna, nos aparecen dos pestañas interiores, o dos menús. 00:00:51
Entonces, dentro del grupo de alumnos y alumnas, si alguien no lo tiene cargado, lo único que tiene que hacer aquí es darle a guardar. 00:01:02
Si no aparece aquí nada, le dais a guardar a este botón y automáticamente os aparecerán los grupos que tenéis. 00:01:08
Una vez que tengáis estos grupos cargados, nos iremos a mi alumno y alumna. 00:01:14
alumna. Y aquí dentro de mi alumna y alumna nos vamos al curso sobre el que yo quiero 00:01:18
poner una observación sobre algún alumno. Por ejemplo, voy a coger un segundo de bachillerato, 00:01:22
que ya está haciendo ante una prueba. Cojo este segundo de bachillerato y cojo la primera 00:01:26
alumna que me sale. Le vamos a poner una observación. Lo que hago es darle con el botón izquierdo 00:01:32
encima del nombre y bajarme a mis observaciones. Aquí en mis observaciones ya veis que he 00:01:37
He puesto antes una observación hace un rato que he estado probando y viendo que se grababa bien el vídeo y todo, ¿no? 00:01:45
Entonces, imaginemos que le voy a poner otra. Antes le he puesto que trabajaba muy bien en clase y ahora le voy a poner que el último examen le ha salido muy bien. 00:01:50
Cualquier observación que consideremos. Podemos poner información de nota del examen, de su comportamiento, de cualquier información relevante que le pasáramos al tutor en caso de tener una reunión con los padres. 00:02:06
Y aquí viene lo importante y lo bonito. Si le diésemos a publicar a los tutores legales, esta información que yo acabo de poner le aparece a los padres, a la familia, en roble. Entonces, algunas veces es interesante, yo lo he usado para compartir la información dentro de la clase. 00:02:16
Y si le damos aquí a compartir, lo que estamos haciendo es compartir este comentario, esta observación mía con todo el equipo educativo de ese alumno. Bien, entonces en ese momento, ahora lo voy a quitar porque no quiero compartirle todo a la familia porque esto está siendo una prueba, le doy a aplicar y como veis se carga la última observación que le acabo de poner. 00:02:34
con darle a guardar sería suficiente. Le damos a guardar y automáticamente ya esta observación 00:02:55
que yo acabo de poner y la anterior que ha sido una prueba, ya le aparece al equipo educativo 00:03:02
de esta alumna. Bien, desde el punto de vista del tutor que es interesante, por si se quiere 00:03:07
reunir con la familia, lo puede hacer entrando de dos maneras. O bien una vez que está aquí 00:03:13
dentro ya se va aquí arriba a observaciones compartidas o si entra desde fuera de raíces 00:03:17
es igual de sencillo. Directamente entraría alumnado, alumnado, seguimiento académico, 00:03:24
mi alumna y alumna, aquí mi alumna y alumna. Se va al grupo que tiene que seleccionar, 00:03:28
que en este caso es el segundo bachillerato que hemos dicho. Elige la alumna sobre la 00:03:34
que vamos a tener la reunión y le daría a observaciones compartidas. Hace clic con 00:03:40
el botón izquierdo, se baja, observaciones compartidas y le van a aparecer, si nos fijamos, 00:03:47
las dos observaciones que yo acabo de poner hoy, 00:03:51
que trabaja bien en clase y que el último examen le ha salido muy bien. 00:03:54
Imaginemos que la profesora o el tutor de esta alumna 00:03:57
tiene que ir a la reunión con la familia la semana que viene 00:04:00
y nos pide información hoy, hoy es el día 9 de febrero, estoy grabando esto. 00:04:02
A lo mejor se reúne con ellos el día 15. 00:04:07
Pues entonces, los profesores pondremos información desde hoy día 9 hasta el día 15. 00:04:10
Pues ella cuando vaya a reunirse con los padres, 00:04:15
pues pone un rango de fecha en el que se asegura que le han entrado los comentarios de los profesores. 00:04:19
Para que no le aparezcan los comentarios que pusimos en el primer trimestre, que no son interesantes, ¿vale? 00:04:28
Pues podría poner desde el día 9 hasta el día 15 de febrero, que tiene la reunión. 00:04:32
Bien, entonces, una vez que le da refrescar, le van a aparecer, claro, ahora solo aparecen los dos míos, 00:04:40
pero le van a aparecer los 6 o 7 o 10 comentarios que correspondan 00:04:45
de los profesores que hemos metido información de esta alumna. 00:04:49
Entonces, en este momento, para la tutora, que será muy útil hacer esto, 00:04:53
puede generarse un documento aquí, dándole la flechita amarilla a esta. 00:05:00
Podemos exportar estas observaciones en un PDF. 00:05:05
De tal manera que a mí me parece incluso serio y riguroso, me parece bien, 00:05:08
a la hora de hablar con la familia, llevar un documento diciendo, 00:05:12
bueno, aquí tengo los datos que me han pasado todos los profesores, 00:05:16
incluso para el tutor en concreto 00:05:18
es muy cómodo tener toda la información reunida 00:05:20
aquí, no tiene que estar haciendo un copia y pega 00:05:22
desde el correo a un Word 00:05:24
que luego se lo tiene que leer o hacer un resumen 00:05:26
lo veo más farragoso 00:05:29
y aparte estamos usando un medio que es el oficial 00:05:30
que es el que tenemos que usar 00:05:32
entonces esto funciona muy bien, si le damos aquí 00:05:34
a exportar datos 00:05:36
una vez que hemos abierto la pantallita 00:05:37
amarilla, exportamos datos 00:05:40
vamos a exportar las observaciones en un documento 00:05:42
en un documento PDF 00:05:44
bien, aquí 00:05:46
Y podemos decirle qué campos queremos que se publiquen, o sea, que se incluyan en ese resumen, que lo podemos poner todos. Y aquí metemos el código este, de 7NIF. Vale. Le damos a guardar o aceptar. Nos va a descargar un documento PDF, que como veis aquí abajo me lo ha descargado, con la información de las observaciones que ese alumno ha tenido durante el rango de fechas que la tutora ha puesto. 00:05:48
Si lo abrimos, veis que en las observaciones del alumno aparecen las dos observaciones que yo he puesto ahí, quién las ha puesto, con el comentario y si están o no publicadas a los padres. Con lo cual, llevar este documento a una reunión con una familia, pues me parece muy razonable porque lleva la información de cada asignatura, aparecerá matemática, lengua, historia, inglés, lo que sea, y el comentario de cada profesor. 00:06:14
esto para los tutores me parece 00:06:36
comodísimo porque en un solo documento 00:06:38
y en un solo sitio queda recogida la opinión de todos 00:06:40
los profesores, entonces 00:06:42
yo creo que deberíamos usarlo, lo hemos hablado 00:06:44
en la CCP y os pareció bien 00:06:46
y vamos, yo que lo he usado 00:06:49
en Andalucía con anterioridad 00:06:51
os digo que estábamos muy contentos y funcionaba muy bien 00:06:52
bueno, espero que os haya gustado 00:06:54
es mi primer 00:06:57
vídeo de este estilo, así que 00:06:58
a ver si ha salido bien 00:07:01
un abrazo para todos 00:07:02
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
David Castro Chica
Subido por:
David C.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
198
Fecha:
10 de febrero de 2023 - 0:17
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Guión Raíces
Centro:
IES MANUEL DE FALLA
Duración:
07′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
13.42 MBytes

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