LMS-Jesús Fernández
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Uso del aula virtual de educamadrid
Hola, buenas tardes. Soy Jesús Fernández Aganzo y voy a presentaros este pequeño vídeo sobre el uso del aula virtual.
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Bueno, como podéis ver aquí, estoy en el aula virtual de mi instituto, el IER Rosa Chacel de Colmenar Viejo.
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Estoy identificado con mi nombre, Jesús Fernández Aganzo.
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Y bueno, comentar que somos instituto de innovación tecnológica desde que se creó esta figura,
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de hace más de 10 años y yo llevo participando en este proyecto desde entonces, desde antes, desde 2010, 2011.
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Esta es la página donde tenemos todos los cursos del instituto ordenados por asignaturas
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y en la parte de abajo aparecen los cursos de los cuales yo soy titular o con permiso de edición,
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donde la mayoría de ellos soy titular en todos estos e incluso aparecen otros cursos, estos grises que están ocultos, bueno, pues ya de muchos años.
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Voy a enseñaros en primer lugar, voy a abrir uno de primero de la ESO, este, tecnología, aunque no le he dado este año, pero quería enseñaros alguna cosa,
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Sobre todo el tema de las calificaciones. Este curso me parece que lleva abierto desde 2011 o así. Está sobre la asignatura de tecnología, que me parece que no lo he dicho, que soy profesor de tecnología.
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Entonces, bueno, aparecen fotografías que hemos hecho nosotros en el taller como introducción. Está dividido por temas, el tema general con los foros, etcétera, información previa. Y luego ya va por temas, ¿no? Con los diferentes temas, con sus exámenes, sus actividades, etcétera.
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Os voy a enseñar después uno de tercero, pero en este yo lo que quería enseñar particularmente es el tema de las calificaciones, configuración de las calificaciones, se puede ver porque era el curso en el cual yo tenía, vamos, este año no he dado primero, pero en el donde yo más estructurado tenía las calificaciones a partir del aula virtual, ¿no?
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Tenía aquí dividido por evaluaciones, dividido por diferentes ítems, exámenes, proyectos, actitud, trabajos, lo que puntuaba cada uno y utilizaba este calificador.
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En otras ocasiones, pues bueno, he utilizado las calificaciones de cada tarea y después he hecho ya las calificaciones con otras herramientas, como puedan ser hojas de cálculo también.
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Bueno, enseñaros también, que lo vais a ver en todos los cursos
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Que está calificado todo
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O sea, los alumnos pueden ver todas sus calificaciones en el aula virtual
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Incluyendo cosas como la actitud o como el cuaderno
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Las notas de los cuadernos
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Bueno, ahora os voy a enseñar en la siguiente pestaña
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Que ya la tengo abierta
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Un curso que tengo más reciente ahora de tercero
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De tecnología de tercero
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Y, bueno, pues lo mismo, empezamos desde el principio, si os parece. Tecnología de digitalización, que se llama ahora, tercero de la ESO, el apartado general, los diferentes foros que utilizamos, de que todos podamos comunicarnos, alumnos y profesores, los diferentes temas.
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Y bueno, dicen que hay de todo, ¿no? Hay páginas web, hay actividades, recursos, tareas, entrega cuaderno que también está evaluada. Hay tareas que se evalúan directamente, aunque se entreguen en papel, pero se pueden evaluar ahí, la actitud también.
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en los temas
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pues metofotografías
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y diferentes proyectos
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que hemos hecho nosotros en clase
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esto es por ejemplo
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un diseño 3D de un semáforo
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que hizo un alumno
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aquí os puedo enseñar por ejemplo
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en alguna tarea
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que tenemos dividido
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las aulas las tenemos
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divididas por grupos
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por ejemplo si abro
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esta actividad práctica de electricidad
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Tiene su descripción, los archivos PDF necesarios para hacer también la práctica y simplemente sin enseñar el nombre de los alumnos
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Pero bueno, enseñaros que está dividido por grupos, aunque tengamos 100 participantes, yo luego los puedo tratar por tercero A, tercero B, etc.
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- Subido por:
- Jesús F.
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- Reconocimiento
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- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 19:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ROSA CHACEL
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 21.42 MBytes
