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INFOPITÁGORAS: RECURSOS PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD EN EL AULA
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Esta herramienta nos ofrece multitud de actividades de refuerzo en las áreas de Lengua y Matemáticas para atender a la diversidad en el aula.
Aquí tenemos la herramienta de recursos disponible desde nuestra cuenta de Educamadrid que se llama InfoPitágoras.
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¿Para qué es InfoPitágoras? Bueno, pues para trabajar adaptaciones curriculares y dificultades de aprendizaje de todo tipo,
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tanto de lengua como de matemáticas e incluso con este programa podemos crear nuestro cuaderno de trabajo
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para alumnos de incorporación tardía con desconocimiento de idioma.
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Os voy a enseñar un poquito las características y luego os enseñaré a cómo elegir una actividad
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o bien realizar un programa exclusivo para un alumno o alumna.
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Una vez entremos con nuestro usuario y contraseña de Educamadrid vamos a acceder a esta página privada.
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Aquí en este menú de la izquierda vamos a poder ver todas las posibilidades que nos ofrece InfoPitágoras.
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En este caso tenemos la elaboración de programas que tenemos dos opciones o bien ir a la estructura
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que es primero visualizar las fichas, ir abriéndolas y seleccionando las que nos interesen
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o bien si ya conocemos las fichas y no queremos visualizarlas pues directamente ir a nuestro listado de actividades.
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Tenemos un modelo de plan de acogida para alumnos extranjeros de incorporación tardía
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de acuerdo con distintos recursos, estructura, etc.
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Un programa de lectoescritura en el que podemos elegir entre una letra script
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que sería esta de aquí, la letra de imprenta, o bien la letra enlazada.
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Además tenemos guía del profesor, es decir, la justificación, la metodología, los objetivos, dictados, temporalidad,
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pautas para la evaluación, como veis es un programa bastante completo.
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Asimismo tenemos guías didácticas ya preparadas que se centran en distintas dificultades de aprendizaje.
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Por ejemplo, si vamos a discrafía vamos a ver un programa de refuerzo educativo
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dedicado exclusivamente a las discrafías, justificación, objetivos, fichas, etc.
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Que podemos descargar en PDF, descargaríamos aquí o imprimiríamos directamente.
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En este apartado tenemos nuestra lista de actividades.
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Con este apartado podemos hacer tres cosas.
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Almacenar los programas individualizados para un alumno o alumna.
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Enviar un informe a este editorial que luego nos imprimirá en un formato más profesional
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el programa que hayamos seleccionado o imprimir una a una cada una de las fichas seleccionadas.
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Y lo mismo puede ocurrir con la guía del profesor porque cada ficha contiene también una guía didáctica.
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Podemos realizar también una lista de lectoescritura exclusivamente para lectoescritura.
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Yo tengo aquí una lista para un niño procedente de otro país y con desconocimiento de idioma.
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De hecho está lista comenzando con las vocales.
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En este caso tendríamos añadir fichas visualizando.
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Bueno, pues vamos a empezar con un programa si queréis.
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Vamos con la estructura y aquí podemos ver todos los contenidos que podemos encontrarnos.
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Desde educación infantil, aprendizajes previos, área del lenguaje, memoria visual.
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Bueno, veis que hay muchísimos contenidos.
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Vamos por ejemplo a refuerzo de atención, reconocimiento y discriminación de iguales y de diferentes.
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Tenemos aquí los distintos tipos de fichas.
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Vamos a encontrar por ejemplo este y vemos aquí las diferentes fichas disponibles.
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Pues pulsamos para ampliar y podremos visualizar con mayor detalle cada una de las fichas.
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¿Qué hacemos para seleccionar?
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Pues tenemos aquí seleccionar ficha y añadiríamos a lista personal.
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En este caso una vez añadido podemos ir a la lista personal nuestra.
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Ya lo tendríamos aquí.
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Aquí podemos enviarlo a la impresión editorial, vaciar lista o almacenar lista o guardarla.
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Si la guardamos nos va a aparecer en el histórico de programas guardados.
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Por ejemplo, refuerzo de atención, sigamos a la ficha 867.
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Aquí podremos ver la guía didáctica y aquí la ficha.
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En este caso podríamos descargarla únicamente.
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Podríamos descargar individualmente cada una de las fichas.
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Vamos al programa ahora de lectoescritura.
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¿Veis que yo ya había seleccionado algunas?
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Lo mismo, podemos añadir fichas visualizando de vocales y consonantes.
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Esto sería sobre todo para niños que requieren de alfabetización.
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Es decir, niños sin nuestro idioma castellano.
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Una vez hemos seleccionado y añadido las fichas que queramos.
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Tenemos aquí varios ejemplos.
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Es el mismo procedimiento, seleccionamos y añadimos.
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Una vez hemos hecho esto, vamos a lista personal.
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Almacenamos la lista y aquí ponemos el nombre del colegio.
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El nombre del alumno y los contenidos del programa.
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Guardamos el programa personalizado.
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Dice, la lista de actividades se ha guardado correctamente.
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La próxima vez que entre en el sistema tendrá guardada la lista personalizada para volver a trabajar con ella.
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Bueno, pues así hemos hecho nuestro propio programa.
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Si vamos a lista de actividades, las podremos volver a ver en caso de que queramos eliminar alguna.
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Una vez hemos hecho esto, vamos a elaboración de programas, a la lista porque ya la tenemos.
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Vamos a lista personal.
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Aquí podríamos imprimirlo para enviarlo a la editorial.
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Bueno, ya tenemos nuestro programa guardado.
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Y ahora hemos dicho que podemos enviarlo a esa editorial.
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O bien podemos directamente guardarlo en nuestro ordenador e imprimirlo.
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¿Dónde vamos? Pues a lista de lectoescritura.
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Y aquí abajo veremos en histórico de programas guardados el programa que acabamos de hacer.
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Le pinchamos en ver.
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Y como veis ya nos aparece el cuaderno individualizado para este niño.
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Espero que os haya servido de ayuda. Creo que es una herramienta muy útil para trabajar en el aula.
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Y nada, nos vemos en el próximo editorial.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARGARITA GUTIÉRREZ GÓMEZ
- Subido por:
- Margarita G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 91
- Fecha:
- 10 de septiembre de 2022 - 19:40
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- http://infopitagoras.educa.madrid.org/zprivada/index.php
- Duración:
- 07′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 46.28 MBytes
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