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Good morning, Vietnam! Un proyecto sobre la memoria sonora - Contenido educativo

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Subido el 15 de abril de 2024 por Guillermo A.

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Video e infografía sobre una actividad y metodología basadas en el uso de canciones como recurso didáctico.

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Uno de los principales presupuestos de la didáctica es que enseñar se basa en comunicar. 00:00:02
Una de las premisas clave de esta actividad es aprovechar el carácter comunicativo y expresivo 00:00:16
de la música en la enseñanza y aprendizaje de la historia. El uso de este tipo de herramienta 00:00:20
entronca con experiencias asociadas al aprendizaje por descubrimiento, por proyectos y a los laboratorios 00:00:26
de reconstrucción histórica, en las que reconstruir un contexto histórico a partir 00:00:31
de los datos arrojados por las fuentes, las canciones en este caso. Esta actividad en 00:00:35
particular, vinculada al tema de la Guerra Fría, está diseñada para la materia Historia 00:00:40
del Mundo Contemporáneo de I de Bachillerato. El resultado e instrumento evaluable de la 00:00:45
misma será un podcast o grabación de audio que contenga la canción y el análisis historiográfico 00:00:50
de la misma. Este audio será convertido en código QR con el fin de compartirlo con 00:00:55
el resto del centro y será evaluado mediante una rúbrica. Por último, destacar que las canciones 00:01:00
poseen una dimensión profundamente emotiva y una sensibilidad especial, puesto que aportan un 00:01:06
elemento personal subjetivo e íntimo que nos permite conectar de una manera más humana con 00:01:11
el pasado y darle sentido, fomentando así la empatía histórica. 00:01:17
¿Y quién le ha dado permiso para programar música moderna? 00:01:30
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Guillermo
Subido por:
Guillermo A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
15 de abril de 2024 - 16:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOS ANGELES
Duración:
01′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
90.56 MBytes

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