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Edpuzzle - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de agosto de 2023 por Alfredo Heliodoro S.

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Bueno, aquí tengo un vídeo que he insertado en la herramienta tutorial para poderlo editar 00:00:00
e insertar diferentes elementos como pueden ser preguntas de respuesta múltiple, de respuesta 00:00:11
libre, alguna nota de aclaración, alguna nota de voz, enlaces web, se pueden insertar 00:00:17
muchas cosas. 00:00:25
Entonces, aquí en la línea del tiempo cada una de estas gotitas hace referencia a uno 00:00:26
de estos elementos que se pueden insertar de tal manera que los alumnos pueden ver el 00:00:32
vídeo y cuando, digamos, llegan a estas gotas, pues le hará una pregunta o una nota o alguno 00:00:36
de esos elementos. 00:00:46
Por ejemplo, si yo le doy al play, esto lo van a ver los alumnos y lo primero que me 00:00:48
sale es una nota, vamos a escribir cómo es una placa de Arduino, si le doy a continuar, 00:00:58
el vídeo se va reproduciendo y vemos que cuando llega a una de las gotas, a la primera 00:01:06
por ejemplo, se hace una pregunta abierta, ¿qué sabes de la placa de Arduino? 00:01:12
Los alumnos escriben su respuesta y, bueno, una vez que siguen, vuelven a ver, se puede 00:01:17
omitir o no se puede omitir, se permite al alumno que pueda omitir o no omitir, normalmente 00:01:26
lo pongo de tal manera que tiene obligación de contestar y en este caso yo lo voy a omitir 00:01:35
y sigue el vídeo de tal manera que cuando llegue a otra gota, pues saltará, bueno, 00:01:40
se ve que se está haciendo una explicación del vídeo aunque no tengo el audio puesto 00:01:46
y pues eso, por ejemplo, si yo lo adelanto, llegará una nueva gota donde veis que el 00:01:51
vídeo se va reproduciendo, que la explicación se está dando y cuando llega una nueva gota 00:02:02
pues hará una serie, una pregunta determinada. En este caso es una pregunta de opción múltiple 00:02:08
que pregunta ¿qué valores pueden tomar las entregas digitales? Se da cuatro opciones 00:02:15
y yo previamente, al hacer esta pregunta, he dicho qué opciones o qué respuestas son 00:02:21
válidas y cuáles no son válidas. Bueno, volvemos a omitir y así sería durante todo 00:02:26
el vídeo. Aquí ha vuelto a una gotita donde se hace una pregunta de opción múltiple. 00:02:34
Esta metodología permite que el alumno vea el vídeo antes de que se imparta en clase 00:02:40
de tal manera que estas preguntas lo que hace es mantener la atención del alumno y luego 00:02:45
cuando ya a clase una vez visto el vídeo se resuelve en duda si se aprovecha el tiempo 00:02:51
para hacer otras tareas que refuercen los contenidos. 00:02:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alfredo Sansón Kauffman
Subido por:
Alfredo Heliodoro S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 19:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADA FAMILIA (28013723)
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
113.02 MBytes

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