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PIXEMATIA EN CIENCIAS - Contenido educativo
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Nuestra actividad se enmarca en una situación de aprendizaje cuyo hilo conductor es “PixematIA en ciencias”, esta situación ayuda al alumnado a hacerse una idea de cómo funcionan los algoritmos con imágenes en la IA. De esta forma nuestro alumnado crea su propio algoritmo de forma analógica, y luego, lo puede evaluar de forma digital.
Debido al carácter interdisciplinar de la actividad sus diferentes fases se han llevado a cabo desde distintas asignaturas. La distribución temporal quedó de la siguiente forma:
IDEAS PREVIAS: Dos sesiones de 1 hora en el área de Matemáticas. Gran grupo.
INVESTIGAMOS: Tres sesiones de 1 hora en el área de Arts and Crafts. Pequeño grupo.
CREAMOS: Tres sesiones de 1 hora en el área de Natural Science. Trabajo por pares.
JUGAMOS A PIXEMATIA: Dos sesiones de 1 hora en el área de Ciencias Sociales. Gran grupo.
Debido al carácter interdisciplinar de la actividad sus diferentes fases se han llevado a cabo desde distintas asignaturas. La distribución temporal quedó de la siguiente forma:
IDEAS PREVIAS: Dos sesiones de 1 hora en el área de Matemáticas. Gran grupo.
INVESTIGAMOS: Tres sesiones de 1 hora en el área de Arts and Crafts. Pequeño grupo.
CREAMOS: Tres sesiones de 1 hora en el área de Natural Science. Trabajo por pares.
JUGAMOS A PIXEMATIA: Dos sesiones de 1 hora en el área de Ciencias Sociales. Gran grupo.
- Autor/es:
- MANUELA VARILLA VALDERAS
- Subido por:
- Manuela V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 20 de mayo de 2024 - 11:52
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
- Duración:
- 03′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 852x480 píxeles
- Tamaño:
- 5.70 MBytes
