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Subido el 17 de junio de 2023 por Nuria B.

8 visualizaciones

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Hola chicos y chicas de segundo, soy la profe Nuria y hoy con este vídeo vamos a repasar el plural. 00:00:02
Como ya sabéis, el plural se utiliza cuando queremos decir que tenemos dos o más cosas. 00:00:10
Normalmente el plural de las palabras se forma añadiendo una S. 00:00:17
Mirad este ejemplo de la pantalla. 00:00:22
Primero veis una niña, pero si queremos decir que hay más, añadimos una S. 00:00:25
Tres niñas 00:00:31
Lo mismo pasaría con la palabra estuche 00:00:33
Si tenemos dos, añadiríamos una S 00:00:38
Y tendríamos estuches 00:00:41
Hay veces que el plural se forma añadiendo ES 00:00:44
Un león, pero si tenemos dos, sería dos leones 00:00:51
Un árbol 00:00:56
Dos árboles 00:01:00
Pero en otras ocasiones, las palabras no siguen esta norma 00:01:02
Mirad, aquí tenéis un pez, pero si tenemos tres, ¿cómo se diría? 00:01:09
Muy bien, peces. 00:01:18
Como veis, cuando una palabra en singular acaba en Z, quitamos la Z y ponemos CES para formar el plural. 00:01:21
Vamos a ver otro ejemplo. 00:01:32
Una luz, pero si tengo cuatro, ¿cómo se diría? 00:01:34
Muy bien, luces, quitamos la Z y ponemos CES 00:01:39
Hay muchas más palabras, como por ejemplo, nariz 00:01:49
Si un monstruo tiene varias, se dice narices 00:01:55
Lo mismo pasa con el lápiz que utilizamos para escribir 00:02:02
Si tenemos 10, ¿cómo lo diríamos? 00:02:08
Lápices, quitamos la Z y escribimos CES 00:02:14
Por lo tanto, chicos y chicas de segundo 00:02:18
Recordamos que cuando una palabra en singular termina en Z 00:02:23
Su plural se formaría quitando la Z y escribiendo CES 00:02:27
Ahora vamos a ver otro plural raro 00:02:32
Mirad esta palabra, RED 00:02:36
Como veis, termina en D 00:02:39
¿Cómo se formaría su plural? 00:02:41
Pensad 00:02:44
Muy bien, añadiendo ES 00:02:44
Parece más fácil que los otros plurales raros. 00:02:51
Vamos a ver otro ejemplo. 00:02:56
Paredes. ¿Cuál sería el plural de paredes? 00:02:59
Muy bien, paredes. 00:03:04
Y de solicitud, como veis, sería solicitudes. 00:03:09
Por lo tanto, si una palabra en singular termina en D, para formar su plural añadiremos ES. 00:03:15
Eso es todo, chicos y chicas, de segundo. 00:03:22
Nos vemos pronto con otro vídeo para repasar lo visto en clase durante este curso. 00:03:25
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Nuria Benito Díaz
Subido por:
Nuria B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
17 de junio de 2023 - 13:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MENDEZ NUNEZ
Duración:
03′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
10.51 MBytes

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