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La lupa binocular - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 18 de enero de 2021 por Luis Francisco A.

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Aquí se os explica lo que tenéis que saber sobre la lupa binocular

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Buenas tardes a todos. Os voy a poner ahora lo que es la presentación del otro instrumento que utilizamos en el laboratorio. 00:00:00
Voy a abrir el puntero, que es la lupa binocular. 00:00:07
¿Qué es la lupa binocular? 00:00:12
Es un instrumento que a simple vista es similar al microscopio, pero a diferencia del microscopio nos proporciona imágenes en 3D. 00:00:14
Es un instrumento de aumento, como os dice aquí, que permite el visionado en 3D o lo que es lo mismo, visionado en relieve, y sirve tanto para muestras biológicas como muestras geológicas. 00:00:24
¿De acuerdo? Entonces, los elementos en general de los que consta una lupa binocular son dos lentes de gran campo, un objetivo de aumento fijo seleccionable o bien con un sistema zoom, 00:00:35
un soporte o estativo en columna a lo largo de la cual se desplaza el conjunto óptico, un pie o base que lleva incorporada la platina con unas pinzas y finalmente el sistema de iluminación, ¿vale? 00:00:46
Que puede ser lámpara de tuxteno o golframio, que son las lámparas normales, ¿vale? Que usamos halógenas, poder llevar lámparas halógenas o bien llevar un LED de color blanco, ¿vale? 00:00:59
Que es la que más se usa actualmente, ¿vale? Aquí se nos indica los aumentos que tiene el objetivo, ¿vale? Que son una serie de lupa o lupas que pueden ser fijos seleccionables de dos aumentos o cuatro aumentos o bien tener un formato variable o zoom, ¿vale? 00:01:10
Que va a ser oscilable entre 0,7 aumentos y 4 aumentos, mientras que los oculares, ¿vale? El ocular son de 10 aumentos. Entonces, fijaos que puede proporcionar un aumento total de la imagen si tenemos objetivos fijos, ¿vale? Entre 20 y 40 aumentos y en el caso de un objetivo de formato variable o zoom, ¿vale? Pues tendríamos entre 7 aumentos y 40 aumentos, ¿de acuerdo? 00:01:26
Bueno, se van a utilizar para la observación de muestras pequeñas, pero muestras que se pueden ver, ¿vale?, a simple vista, ¿vale? Lo que pasa es que si queremos verlas con más detalle, lo suyo es utilizar la lupa binocular, pues pueden ser por ejemplo, hojas de plantas, animales, hongos, muestras de minerales, pelos humanos, ¿vale?, cabellos, ¿vale? 00:01:57
Siempre van a ser objetos que van a ser visibles a simple vista, pero que si los queremos ver con más detalle tenemos que hacer uso de esta lupa binocular, ¿vale? Bueno, aquí tenéis los elementos de los que consta, ¿vale? El brazo que sujeta todo el conjunto, ¿vale? 00:02:19
Tenemos aquí los oculares, ¿de acuerdo? Tenemos también ajuste de dioptrías en el caso de los oculares, tenemos los tubos portaoculares, o sea, fijaos que en principio pues es muy parecido a lo que es un microscopio, ¿vale? 00:02:38
Tiene también un revólver, ¿de acuerdo? Con un objetivo, ¿de acuerdo? Tiene un tornillo para bloquearlo, para que lo tengamos fijo en una posición, el soporte, ¿vale? Las pinzas de la platina, el pie, ¿vale? Y aquí tiene como una especie de cristalito que es la placa de contraste. 00:02:55
¿Cómo se maneja la lupa binocular? Bueno, pues lo tenéis en la práctica, pero aquí os expone cómo tenéis que hacerlo. Tenéis que ajustar los oculares a la distancia de los ojos, elegir la placa de contraste con fondo oscuro o transparente según el tipo de muestra, también se puede variar la luminosidad usando el interruptor, girando el revólver asegurarse de tener puesto el menor aumento, 00:03:15
y para enfocar hay que aflojar el tornillo de bloqueo 00:03:39
y subir o bajar toda la parte óptica 00:03:44
mientras miras por los oculares el objeto a observar. 00:03:46
Una vez conseguido el enfoque, 00:03:50
apretar el tornillo de bloqueo para que quede fijo. 00:03:51
¿De acuerdo? 00:03:54
Y el resto del enfoque lo irás haciendo 00:03:55
con un tornillo macrométrico. 00:03:57
¿De acuerdo? 00:03:59
Bueno, pues esto es en lo que consiste la lupa binocular. 00:04:01
En la práctica del microscopio 00:04:04
Se supone que hay una parte dedicada a la alcoa binocular, que la conozcáis, ¿de acuerdo? Y lo que no sé ya si la utilizaremos en las prácticas de laboratorio como tales, ¿vale? Lo que sí puedo deciros es que se puede utilizar, por ejemplo, para la observación de hongos, se puede, podemos hacer, si en caso hubiese tiempo y modo de hacerlo, podríamos hacer cultivos de esporas de hongos y cultivos de hongos de mos, ¿vale? Para que pudierais verlos y veáis las formas que tiene, ¿de acuerdo? 00:04:07
Bueno, eso de todas maneras ya os avisaría con tiempo para que lo supierais. ¿Vale? Bueno, pues como siempre, ya sabéis, tenéis esta presentación, os la voy a colgar en el aula virtual, tenéis las presentaciones para poder hacer la práctica y cualquier duda que tengáis, por favor, no os quedéis con ella. 00:04:37
O sea, mandarme a través de la aula virtual, a través del correo electrónico, ¿vale? 00:04:54
Me lo decís en clase en algún momento, profe, yo tengo esta duda, no comprendo lo que quieres decir aquí, ¿vale? 00:04:59
Y nosotros, yo lo soluciono, ¿vale? 00:05:05
Porque os lo vuelvo a decir, o sea, es preferible que no os quedéis con ninguna duda, 00:05:07
que no lleguéis al examen y me empecéis a decir, como hacía algunos, profe, ¿y esto qué quiere decir? 00:05:12
Eso ya es una cosa que tendréis que saber, ¿de acuerdo? 00:05:18
O sea, que por favor, no os quedéis con ninguna duda, ¿de acuerdo? 00:05:21
¿De acuerdo? Bueno chicos, venga, hasta otra. 00:05:24
Subido por:
Luis Francisco A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
165
Fecha:
18 de enero de 2021 - 19:09
Visibilidad:
Público
Duración:
05′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
244.75 MBytes

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