Terea 4. Vídeo subtitulado. Sara Zapatero Abad - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vamos a la siguiente página y vemos la tercera parte de la planta, que son las hojas, ¿vale?
00:00:00
Las hojas sabéis que crecen a partir del tallo y que generalmente son verdes
00:00:08
¿Sabéis por qué son verdes? Lo que sí que lo dijimos, por una sustancia que tienen que se llama clorofila, ¿vale?
00:00:15
Esa sustancia es la que les da su color verdoso y que es muy importante para realizar la fotosíntesis
00:00:22
¿Os acordáis de lo que era la fotosíntesis? Era el proceso por el cual las plantas fabrican su propio alimento
00:00:32
No es como nosotros, que necesitamos alimentarnos para nutrirnos
00:00:41
Las plantas se nutren ellas solas, ¿por qué? Porque fabrican su propio alimento
00:00:46
Y la planta tiene diferentes partes, mirad
00:00:53
Tiene como si fuera un tallo pequeñito que se llama el peciolo, ¿vale?
00:00:58
Que es la parte que conecta la hoja con el tallo principal o la rama de la planta
00:01:06
Luego, todas las hojas tienen borde, hay diferentes tipos de borde
00:01:13
Este borde, por ejemplo, es dentado, que parecen unos dientes
00:01:18
Hay bordes lisos, hay bordes que son más ondulados, depende de la hoja
00:01:21
Otra parte es el limbo, que es toda la superficie de la hoja
00:01:27
Y tiene su haz, que es la cara de delante, y su mes, que es la cara de detrás, ¿vale?
00:01:34
Y por toda la hoja tiene unos tubitos, ¿vale? que se llaman nervios, como si fueran las venas de nuestro cuerpo
00:01:40
Y por esos nervios es por donde pasan todas las sustancias necesarias para la planta, ¿vale?
00:01:51
Aquí veis, eso ya lo sabemos de hace mucho tiempo, que hay dos tipos de árboles según se caigan o no sus hojas
00:02:00
Tenemos los árboles de hoja aduca, ¿vale? que ya sabéis que en otoño se caen todas las hojas y en primavera vuelven a nacer
00:02:09
Luego están los árboles de hoja perenne, que sus hojas van cambiando poco a poco pero nunca se caen todas, ¿vale?
00:02:19
Esos son los árboles de hoja perenne
00:02:29
Vamos a ver qué actividades nos proponen aquí en el libro
00:02:32
Mirad, aquí dice, observa las plantas y elige cuál es el tipo de tallo, si es un árbol, un arbusto o una hierba
00:02:38
¿Qué pensáis? ¿Esto es herbáceo? Vamos a ver si es herbáceo, no lo sé
00:02:47
¿Y qué es? ¿Un arbusto o una hierba?
00:02:55
¿O no? ¿Es leñoso y es un arbusto? A ver...
00:02:58
Ah, no, es herbáceo, mira, lo había puesto bien, es un herbáceo
00:03:02
Ah, no, es leñoso y es un arbusto, eso es lo que puse, entonces no sé por qué me lo he puesto mal
00:03:10
Es un tallo leñoso y es un arbusto
00:03:15
Vale, vamos a la otra actividad
00:03:18
Mirad las partes de la hoja que las acabamos de ver
00:03:22
Este es un dibujo, ¿vale? Donde nos señala las distintas partes de la hoja
00:03:27
Estos tubitos que hemos dicho de la hoja, ¿cómo se llaman? Nervios, ¿no? Eso es
00:03:32
Y este es el limbo, es toda la parte de la hoja
00:03:39
Y luego el tallito pequeñito que unía la hoja con el tallo era el efiolo
00:03:45
Vale, chicos, bien hasta ahora, continuamos
00:03:58
Vamos a ver la nutrición de las plantas
00:04:03
Ya sabéis, como acabamos de decir, las plantas son el único ser vivo que fabrica su propio alimento
00:04:07
¿Vale? Y para fabricar su propio alimento pues necesita una serie de elementos que encuentra en la naturaleza
00:04:14
Y nos vamos a ver, vamos a ver un vídeo primero y luego cuento
00:04:21
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sara Mª Zapatero Abad
- Subido por:
- Sara Maria Z.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 20:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PARQUE ALUCHE
- Duración:
- 04′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 30.34 MBytes