Presentación figuras y su entorno - Contenido educativo
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Proyecto basado en las figuras geométricas para 2º de ESO
Hola, buenos días. Bueno, vamos con la presentación. Ya he introducido mi usuario y contraseña, entonces vamos a presentar.
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Bueno, se basa en el bloque de matemáticas de geometría, para segundos de ESO, la he llamado Figuras Geométricas en el entorno que nos rodea.
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He introducido, por ejemplo, una opinión de introducción, que es bienvenido a un nuevo reto.
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he establecido una serie de objetivos
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os hablamos de un tono
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identificar figuras geométricas
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utilizar bien las fórmulas, comunicar de manera adecuada
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y este proyecto
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se está estructurando en una serie de pasos
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paso 1, pues vamos a mirar el entorno y identificamos figuras geométricas
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aquí he introducido un vídeo
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que es un vídeo que enlaza directamente con Youtube
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en el que aparece una persona
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pues, cómo reconocer figuras geométricas
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en este caso
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en un parque infantil
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pues el hombre va explicando
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las distintas figuras geométricas
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que va encontrando en el parque.
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Con el paso número 2, tenemos que los chavales dibujan la figura que han reconocido en el entorno,
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la recortan, la forman, determinan sus parámetros, calculan área y perímetros, que es el paso número 3.
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Aquí enlazado, la figura de su fórmula para los alumnos que necesiten recordar las figuras
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y sus fórmulas didácticas. Aquellos alumnos que tienen un ritmo más lento que el resto,
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he introducido un programa o un vídeo que es un vídeo explicativo de cómo calcular áreas
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y primeros de las principales figuras para aquellos alumnos que tienen un ritmo más bajo
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que el resto de la clase. Es un vídeo también que está enlazado con YouTube
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y en el cual
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también viene
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subtitulado, por eso he elegido
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YouTube, porque tiene los subtítulos
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de manera
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automática, y viene
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en la escena de figuras y
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su explicación de cómo calcular áreas
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y volúmenes. Vamos con el
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paso número 4, en el de este proyecto
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en el paso número 4, ya los alumnos
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van a presentar resultados en clase, utilizando
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una TIC, después
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el sistema de calificación, cuántos puntos
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va a estar en cada uno de los pasos que realizan los alumnos
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y las conclusiones
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a las cuales llegamos
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en todo lo que nos refiere a las fórmulas geométricas
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saber usar
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las fórmulas geométricas
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identificar a pie los distintos elementos
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y en su correcto ético. Muchas gracias
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- Autor/es:
- Sergio Vázquez
- Subido por:
- Sergio V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 17:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN DE MAIRENA
- Duración:
- 02′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 40.43 MBytes