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Mi paso por la ESO - Contenido educativo

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Subido el 17 de junio de 2025 por M.carmen M.

24 visualizaciones

De 1º a 4º ESO

¿Pasaste? ¿Pasaste? 00:00:04
No, no es nada especial. 00:00:06
Pero, tío, ¿ahora dónde vamos? ¿Dónde estamos? ¿Qué es esto? 00:00:10
Pues ni idea. Y yo también no estoy igual que Florida. ¿Por qué no preguntamos sin pensar seguido? 00:00:13
Vale, vamos a preguntar. 00:00:17
Pues vamos a preguntar. 00:00:18
Hola, buenos días. ¿Sabes dónde tenemos que ir los del primero de la ESO? 00:00:23
Buenos días, chicos. Cómo me puse al primer día y me están perdiendo. 00:00:26
A ver, ¿tenéis...? No sé, ¿no habéis leído los correos? 00:00:30
porque tienes que ir al extranjero. 00:00:33
Vale, gracias. 00:00:35
Adiós. 00:00:36
Díganles que pequeño. 00:00:56
Yo estaba más de un perdido. 00:00:58
Después solo me... 00:00:59
Yo me equivoqué de casi todo. 00:01:00
Mi hermana me contó que un niño entró en su clase. 00:01:03
Seguro que era tú. 00:01:05
Yo me perdí por los pasillos. 00:01:06
Era como un laberinto. 00:01:08
Pensaba que era el único que no sabía dónde ir. 00:01:10
Y viva buscando mi clase como un torneo. 00:01:12
Cuando vi el mío, madre mía, el martes, 00:01:15
El peor día. Teníamos las peores asignaturas. 00:01:17
Yo cuando llegué a clase de lengua estaba tan nervioso que ni siquiera sabía dónde sentarme. 00:01:20
Y el primer recreo, ¿os acordáis? 00:01:24
Todos sabían dónde estaban sus amigos y yo no conocía casi a nadie. 00:01:26
Es verdad, fue raro al principio, pero después de un rato ya estaba a mi rueda. 00:01:30
Lo peor de todo fue cuando el profe de Historia nos dijo hacer una presentación sobre un continente. 00:01:33
¡Qué pereza! 00:01:37
No hables de la primera presentación, solo salió un finito. 00:01:38
Yo estuve igual. Cuando el profe dijo que dijéramos algo sobre nosotros, yo dije que me gustaba la moneda. 00:01:41
Pero bueno, luego me di cuenta de que no era tan grave. 00:01:47
Al final todos estábamos igual. 00:01:50
Y cuando nos dieron el primer examen de matemáticas, 00:01:51
madre mía, estaba tan nervioso que pensaba que iba a suspender. 00:01:54
Pero al final, relajado y con calma, salió mejor. 00:01:57
Es decir, que fue un shock al principio. 00:02:01
El primer trabajo en un grupo de biología fue un desastre. 00:02:03
Estábamos todos tan perdidos, pero luego logramos hacer algo decente. 00:02:07
Aunque con bastante estrés. 00:02:10
A mí me pasó lo mismo. No sabía cómo organizarme. 00:02:12
Al final me acababa entregando toda la última hora. 00:02:15
Luego cuando el profe nos dio el feedback nos sorprendió. Dijo que lo habíamos hecho muy bien. 00:02:17
Yo me acuerdo cuando la de lengua nos dijo de leer un libro entero de lengua. Estaba tan cansado de tanto contenido, pero bueno, al final me lo terminé leyendo y me gustó. 00:02:23
Voy al libro. A mí no me gustó, pero lo bueno es que en la segunda clase ya iba todo más fluido. 00:02:31
Nos dijimos que si no era todo tan complicado y no se organizaba, que iba a salir bien. 00:02:37
En verdad, aunque todo fue una locura, al fin y al cabo empezamos a conocer bien a los profesores y a caerles bien. 00:02:41
Al final todo estaba mejor. 00:02:48
Al final, exacto, todo parecía más difícil de lo que pensábamos, pero al final era más fácil. 00:02:50
¡Vos sales! ¡Esto fue para ti! 00:02:55
¡Vamos allá! 00:02:58
¡Qué siembro, qué lengua! ¡Madre mía! 00:03:14
¡Por favor! ¡Qué prisa! ¡Parece que regalan algo, madre mía! 00:03:22
¡Ya, me regaló un tubito y me regaló un tronco! 00:03:26
Venga, chicos, nos callamos 00:03:28
Vale, entonces, si realizamos eso 00:03:54
tenemos cumple dedicado nominal 00:04:02
que sé que lo ofrecéis mucho 00:04:04
Madre mía, es que este hombre 00:04:05
es tan tranquilo que me duerme 00:04:11
¿Cómo está la tienda? 00:04:12
¿Por qué se ha falacido? 00:04:14
¿Aquí estoy, Marcos? 00:04:15
Eh, sí, sí, sí 00:04:19
¿Quién más quiere analizar una frase? 00:04:20
Bueno, no todos a la vez, ¿eh? 00:04:29
No os vayáis a matar 00:04:30
Pues a menos mal que hoy toca fútbol de duda 00:04:31
Sí, porque la verdad que ya estoy harta de tanto soltar a la cumba, la verdad 00:04:35
Formad un equipo rápidamente 00:04:39
Que es que, madre mía, son más lentos mis hijas 00:04:42
Que son muy bajitas, pero son más pequeñas que vosotros 00:04:44
Y lo hacen súper rápido 00:04:46
Pero bueno, que yo lo explicaría con vosotros, ¿eh? 00:04:47
Lo que pasa es que juego al fútbol y me reto el tendón del gemelo y, bueno, que me duele muchísimo, pero no pasa nada. 00:04:49
Si es que encima estoy muy mal porque es que mi mamita me dejó. 00:04:55
Pero es que encima me puse los ponas. 00:04:57
Ese sí que formaba a los equipos, pero... 00:04:59
Joder, qué pesado, hermano. 00:05:01
Esta no se talla ni aunque le dé un infarto. 00:05:04
Ya ves, es en un minuto de silencio. 00:05:06
No dura ni el milisegundo. 00:05:08
Venga, vamos a hacer los equipos. 00:05:09
Oye, eso es trampa. 00:05:17
¿Qué haces metiendo patadas? 00:05:18
Pero si se ha caído solo a matar. 00:05:19
Pero es que va tirado. 00:05:21
Madre mía, no pasa nada, es que yo en los centros en los que he estado también era muy difícil, pero este es el mejor, lo que pasa es que no valoro los centros, ¿sabes? 00:05:21
Pero bueno, yo estoy muy contenta porque me han enseñado mucho en el coche, por cierto, ¿sabes lo que tienes que hacer cuando alguien se les tira? Bueno, pues se les tira, lláralo, ¿no? 00:05:29
Bueno, y así fue como acabó la revolución francesa, ¿alguna duda? 00:05:37
Yo fue, te amo. 00:05:40
Yo también te quiero mucho, como lo ha dicho Matito, pero vamos a seguir con la clase, anda. 00:05:43
Joder, qué pesado este con el arreglito, parece su novio o madre mía. 00:05:48
Se puede. 00:06:00
Adelante, chicos. 00:06:01
Perdón por llegar tarde. 00:06:02
Pues nada, otra guardia. 00:06:10
Pues bueno, vamos a ver un poco de algo, ¿no? 00:06:12
O sea, ¿perdés que hoy vamos a pasar el terreno de ti, aunque va a ser muy difícil? 00:06:16
Pues a mí no me parece uno de los cursos más difíciles, fue uno de los más fáciles. 00:06:19
¿Pero qué dices? 00:06:22
Sí, poco más te queda hasta el recreo. 00:06:23
Bueno, espero que lo logres remontar. 00:06:25
Claro. 00:06:27
Bueno, pues yo me acuerdo de cómo le lloré a Carmen para que me aprobase. 00:06:28
Normal que tuvieses que llorar. No hiciste nada durante todo el año y bueno, es más que te llegó a aprobar. 00:06:31
Claro, claro. 00:06:35
Pero bueno, cambiando de tema, las escuelas estuvieron muy bien. 00:06:36
Bueno, que dices, y solo tuvimos dos. Y solo me acuerdo una del senderismo y solo recuerdo un dolor de pies con el que llegué a casa. 00:06:39
Pero la que tuvimos con Oscar de Raúl Campeones estuvo muy bien. 00:06:45
Claro, porque a vosotros os llevaron y a nosotros nos dejaron en clase. 00:06:48
Pero creo que en Pepiñal lo más importante fue que nos divertimos y conocimos a gente nueva, es lo más importante. 00:06:51
Ojalá ya se han empezado las excursiones, eran bastante mejores, como la que hicimos con Dylan, a una gincana. 00:06:57
En mi opinión, en las excursiones continuamos muy bien con los profesores. 00:07:02
Pues a mí me dijeron que se aprende matemáticas, era un borde y explicaba más sus clases, 00:07:05
y gracias a él estoy aprendiendo por primera vez matemáticas. 00:07:09
Pero lo que siempre vamos a recordar serán los cajuts, cuando la gente se picaba bien y luego se esforzaban en hacerlo bien. 00:07:13
Pero ahora hablando en serio, cuando pasamos a tercero había un poco más de presión. 00:07:19
Claro que sí, porque ahí ya pensábamos en elegir nuestro futuro. 00:07:23
Ahora vimos un poco todo esto y nos acordamos que para poder conseguir lo que queremos hay que trabajar un poco más cada día. 00:07:27
Pues yo creo que todo esto lo que nos ha pasado lo podemos recordar como buenos momentos. 00:07:34
A ver, esto lo habrá bien entre minutos cuando ya lo hagamos. 00:07:38
Pues venga, vámonos ya. 00:07:41
oye 00:07:43
yo recuerdo que primero estábamos pero luego cuando pasa el segundo me di cuenta de que si 00:08:08
Si no te ponen las pilas, todo se complica. 00:08:30
Yo la verdad que en segundo estaba un poco más nerviosa porque las materias eran muy difíciles y tenía que hacer más trabajo. 00:08:32
Yo en tercero me organizé y yo en tercero. 00:08:37
Pues yo en tercero la verdad que fue un desmayo para mí porque había mucho agobio con los exámenes y con los trabajos y con todo. 00:08:40
Pero bueno, me acostumbré porque me supo organizar y lo llevé bien. 00:08:49
Yo siempre soy la más arraigada, pero en cuarto sí que tienes que hacer esfuerzos. 00:08:55
La gente viene y dice ya lo que quiero hacer para el futuro, pero no sé, no tengo todo claro aún. 00:08:59
Pues sí, el futuro nos está pasando hasta la hora, que también no tengo ni idea de qué estudiar después, 00:09:04
pero la clave está en el resultado de lo que hacemos ahora. 00:09:10
Estamos preparándonos, aunque no se ponga el tiempo. 00:09:13
Pues en verdad lo que mola es que aunque no tengamos todo resuelto, hemos aprendido muchísimo 00:09:16
y el resto del instituto nos prepara para lo necesario, ¿no? 00:09:21
Exacto. Hemos pasado de ser los más novatos en primera edad a ser los más mayores 00:09:23
los más mayores y ya ni hablar de todo lo que hemos cambiado. 00:09:27
Sí, la verdad, estos han sido los mejores años. Sin preocuparnos de nada, seguro que 00:09:30
el día de mañana nos sirve para algo. 00:09:33
Bueno, todavía nos queda mucho por aprender y madurar aún, pero al menos sabemos que 00:09:35
si nos esforzamos podemos lograrlo. Y también que los años distintos son una gran preparación 00:09:40
para el futuro. 00:09:44
Y lo bueno de todo esto es que aún tenemos tiempo y cualquier dificultad tiene el camino 00:09:45
a los que se van a conocer y a los que no se van a conocer. 00:09:49
Pues nada, seguir aprendiendo, disfrutando y sobre todo a no dejar de soñar. El camino 00:09:52
Si nos sigue, aunque no se cuando o quien nos espera, lo matamos con ganas. 00:09:56
¡Gracias por ver el video! 00:10:41
Idioma/s:
es
Materias:
Grabación y Edición de Reportajes Audiovisuales-GERA
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Carmen Moreno
Subido por:
M.carmen M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
24
Fecha:
17 de junio de 2025 - 18:19
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MIGUEL DE CERVANTES
Duración:
11′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
3840x2160 píxeles
Tamaño:
1.74

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