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Gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación LMS Elena M Gómez Martín - Contenido educativo

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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Elena Maria G.

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Hola, soy Elena María Gómez Martín, docente de educación primaria en un colegio público bilingüe. 00:00:00
En este vídeo quiero presentar cómo utilizamos un sistema de gestión de aprendizaje LMS 00:00:05
como parte de mi porfolio digital docente. 00:00:11
Este sistema nos permite crear cursos, asignar tareas, dar seguimiento al proceso de los estudiantes 00:00:13
y facilitar la comunicación en un entorno de aprendizaje en línea seguro. 00:00:20
Dentro del aula virtual ofrecemos una introducción a principios de curso 00:00:26
estableciendo las pautas de la neta y grigueta para que todos los estudiantes sepan que se espera. 00:00:31
Además utilizamos actividades de autor, cuestionarios, contenidos interactivos H5P 00:00:35
y recursos como Excel Learning para hacer un proceso de aprendizaje más atractivo y organizado. 00:00:41
LMS se divide en secciones o unidades y cada una de ellas ofrece amplia gama de actividades, tareas y contenidos multimedia. 00:00:48
Esto permite a los estudiantes trabajar de manera autónoma ya sea en casa o en clase individualmente o en grupo. 00:00:57
En cuarto adoptamos un enfoque de aula atractiva y participativa. 00:01:04
Además aplicamos otras metodologías como el aprendizaje cooperativo 00:01:07
donde los estudiantes trabajan en grupo o pequeño para alcanzar metas de aprendizaje comunes. 00:01:12
Esto fomenta la colaboración, la comunicación y la responsabilidad compartida en el proceso de aprendizaje. 00:01:17
También incorporamos conferencias impartidas por expertos y también por los profesores 00:01:23
para transmitir conocimientos de manera práctica. 00:01:28
Y utilizamos el aprendizaje basado en proyectos APP 00:01:31
involucrándolos a los estudiantes a la resolución de problemas y la investigación 00:01:35
a través de proyectos relacionados con situaciones de la vida real. 00:01:39
El objetivo es que los estudiantes apliquen lo que están aprendiendo en texto práctico. 00:01:43
La taxonomía de Bloom es una herramienta que utilizamos para clasificar los niveles de pensamiento y aprendizaje. 00:01:48
Esto nos proporciona flexibilidad para adaptarnos a las necesidades específicas de los estudiantes y las materias 00:01:54
promoviendo un aprendizaje más profundo y significativo. 00:02:01
Además integramos elementos de gamificación para comprometer a los alumnos en el proceso de aprendizaje. 00:02:05
En nuestro LMS los estudiantes pueden acceder a libros, actividades interactivas como cuestionarios y presentaciones interactivas 00:02:11
y les asignas áreas específicas. 00:02:18
En términos de evaluación utilizamos diversos métodos que incluye rubricas, rubricas de auto-evaluación y cuestionarios. 00:02:22
Al final contamos con un registro de calificaciones minuciosamente organizado 00:02:30
que refleja la metodología educativa que empleamos en este enfoque de enseñanza. 00:02:34
Agradezco su atención con este vídeo en el he presentado cómo utilizamos un sistema de gestión de aprendizaje LMS 00:02:39
como parte del portafolio digital docente. 00:02:46
Este LMS se divide en secciones con diversas actividades y recursos multimedia 00:02:48
para que los estudiantes trabajen de forma independiente ya sea en casa o en clases 00:02:53
tanto de forma individual como en un grupo. 00:02:57
Autor/es:
Elena María Gómez Martín
Subido por:
Elena Maria G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 18:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI BLAS DE LEZO
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
128.55 MBytes

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