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Reunión informativa facturación y documentación coordinadores PROA + 03 de mayo de 2022

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Subido el 4 de mayo de 2022 por Ctif madridsur

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No lo sé, dónde lo estará grabando 00:00:00
pero lo estoy grabando, ya veremos 00:00:05
Exacto, luego ya que lo pongas 00:00:06
o no es otra cosa 00:00:09
Cuando cierres 00:00:10
la reunión 00:00:12
te saldrá un icono que se estará guardando 00:00:14
y lo guardará en este donde pongas 00:00:17
Vale, muy bien 00:00:19
Ya lo buscaremos 00:00:21
Bueno, seguimos 00:00:21
Ahora sí lo 00:00:23
ahí, procedimiento 00:00:26
facturación, a ver si empezamos 00:00:31
actividades tipo 1 00:00:32
para aquellos que estaban incluidas en el 00:00:36
proyecto, de acuerdo 00:00:38
y bueno, lo teníais 00:00:40
previstas desde el principio 00:00:42
y la financia 00:00:44
la dirección general correspondiente 00:00:45
es decir, primaria 00:00:49
para los CI y secundaria 00:00:50
para los IES, vale 00:00:53
entonces, en este 00:00:54
caso 00:00:57
se llaman actividades tipo 1 00:00:57
las instrucciones 00:01:00
y los documentos 00:01:03
se encuentran en la tarea 3 00:01:04
perdona, no avanza 00:01:06
la presentación 00:01:08
no, no, no, se ha quedado 00:01:09
en el título, proa 00:01:12
es que no está como presentación 00:01:14
entonces 00:01:16
a ver, vamos a ver 00:01:17
dejo de compartir 00:01:22
sí, pero es que ahora no me 00:01:29
ahora se ven grandes, está bien 00:02:22
sí, pero que no, ahora no 00:02:25
ahora, ahora, ahora 00:02:27
las instrucciones y los documentos 00:02:29
lo veis todos en la tarea 3 00:02:33
justificación, actualizaciones formativas 00:02:35
tipo 1 00:02:37
del aula virtual 00:02:38
vale 00:02:39
que lo encontraréis así 00:02:41
¿Vale? En el aula virtual os encontraréis algo similar a esto. ¿Lo veis que avanzan las imágenes? ¿Sí? Sí, ahora se ve perfecto. Entonces ahí tenéis la registra de documentos que os podéis encontrar y que os tendréis que bajar o descargar en vuestro equipo, ¿vale? Cuando accedáis al aula virtual. 00:02:44
¿De acuerdo? Vale. ¿Con qué documentos tienen que trabajar las actividades tipo 1? Pues en estas actuaciones de tipo 1, los coordinadores PROA solo subirán a la aula virtual los documentos relativos al informe final de la actividad y el nombre de los docentes que certificarán por la realización de esas actividades. 00:03:09
Es decir, vosotros habréis llevado un registro de las personas que han asistido y de acuerdo a lo que marca el decreto, es decir, si han superado el 85% de la asistencia, pues tendrán derecho a certificar, ¿vale? 00:03:36
Entonces, ¿qué documentos tenéis vosotros que, con los que documentos tenéis que trabajar? Con un documento que se llama 05 plantilla guión bajo informe final prueba plus, ¿vale? 2021-2022. Es un documento Word, ¿vale? 00:03:50
Entonces, este documento lo cumplimentáis y lo pasáis a PDF y lo firma el director del centro educativo. Una vez firmado, en formato PDF, el coordinador lo sube a la tarea 3, ¿vale? 00:04:05
Este sería el documento, ¿vale? Es el documento 05. En ese habla virtual lo veis, lo descargáis, lo rellenáis en formato doc, en formato Word y para su firma en formato electrónico, firma electrónica, certificado electrónico, lo pasáis a PDF, lo firma el director y lo sube a la tarea 3, ¿vale? Que la tenemos ahí. 00:04:20
Tarea 3, justificación. Importante también, el coordinador deberá elaborar un informe por cada acción formativa. Si tenéis dos cursos, tendréis que elaborar un informe para cada curso. 00:04:50
las 00:05:05
que está apareciendo aquí 00:05:09
que cambio esto de aquí del sitio 00:05:11
se rellenará la plantilla 00:05:13
Excel 05 00:05:16
certificaciones existentes y se 00:05:19
guardará con el nombre de la 00:05:20
actividad formativa, es decir, se 00:05:22
generarán tantos Excel como 00:05:24
actividades formativas 00:05:26
allá, en este Excel estarán 00:05:28
los datos de las personas 00:05:30
que han realizado la formación y 00:05:32
que van a certificar por ella 00:05:34
¿de acuerdo? 00:05:36
Y se subirán las dos, tanto la plantilla como las dos plantillas, el Word y el Excel. Y ahí está. Eso es lo que tendrán que hacer las actividades tipo 1. 00:05:38
Nosotros tendremos acceso a ese aula virtual, nos bajaremos y realizaremos las actuaciones para que certificen y que aparezca luego en el registro de formación del profesorado, con los créditos que conlleve, que tendrá de la duración. 00:05:54
Bien, actividades tipo 2. Aquí ya se complica el asunto, ¿vale? Diseñadas y propuestas por el centro una vez concedido el programa ProvaPlus. Están financiadas a través de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, es decir, del CETIF, de la que dependen los CETIF. 00:06:12
Las instrucciones y documentos se encuentran en la tarea 4. La de antes era tarea 3. Estas son tarea 4 del ala virtual. Tarea 4, justificación, actuación, formativas, tipo 2, SUL. Y ahí están todos los modelos de documentos que vamos a ir repasando uno a uno. Los vais a ver. 00:06:27
Disculpa que te moleste. ¿Esto ya debería poder verlo? 00:06:49
Sí, en principio sí están ya colgados. 00:06:53
Vale, es que yo no lo veo, por eso te lo decía 00:06:55
Probablemente, bueno, ahora le echaremos un vistazo 00:06:58
Pero probablemente las actividades 00:07:00
Las tareas están restringidas 00:07:02
A resolver una anterior 00:07:04
Entonces, si no has dado por finalizada 00:07:05
La tarea anterior, probablemente no se te 00:07:08
Haya activado, pero lo revisamos ahora 00:07:10
Con el aula virtual, ahora cuando 00:07:12
Cuando Adolfo acabe de 00:07:14
Exponer las tareas 00:07:16
Gracias 00:07:18
Actividades tipo 1 00:07:19
O sea, perdón, tipo 2, diapositiva 00:07:23
He numerado la presentación, el 1 romano entre paréntesis, referido al número de documento, para que no nos... Así, cuando estemos en el 1, es que será documento 1, ¿vale? Documento 1, declaración de ausencia de conflicto de interés, DACI. Bien, ya primer documento raro que tenemos ahí. Declaración de ausencia de conflicto de interés. 00:07:25
Hay tres tipos. Uno para ponentes, es decir, que no sean empresas, o en su caso, 01 Daci Empresas. Tendréis que elegir si el ponente es un compañero de otro centro que lo habéis utilizado como ponente, pues fenomenal. 00:07:49
O un autónomo, bueno, autónomo, dejémoslo, o un ponente. Si es una empresa que factura, tendréis que utilizar el modelo 1 DACI Empresas, ¿vale? ¿Qué es este? Declaración de conflicto de interés, ¿vale? 00:08:11
a cumplimentar, pues lo beneficiaron. 00:08:32
Lo único, vosotros, ¿cuál es el procedimiento 00:08:35
de cumplimentación? 00:08:36
Se lo descarga el coordinador ProvaPlus 00:08:38
para su cumplimentación. 00:08:40
Lo que tenéis que escribir es el número de expediente. 00:08:42
Este número de expediente 00:08:45
que veis ahí, 00:08:46
C21-I2-S- 00:08:48
Lo único que tenéis que poner son 00:08:52
sustituir las 4X 00:08:54
por 4 números. 00:08:56
Ese número de expediente 00:08:58
os lo va a proporcionar 00:09:00
El asesor del CETIF, ¿vale? 00:09:02
La subvención se queda vacío. 00:09:06
Donde pone subvención se queda vacío, ¿vale? 00:09:09
Y luego, una vez que el coordinador rellene ese expediente, 00:09:12
se lo envía por correo electrónico o bien a los ponentes o bien a las empresas, ¿vale? 00:09:17
Que lo rellenarán. 00:09:26
Una vez rellenado por los ponentes o por la empresa, deberán pasarlo a PDF y firmarlo, preferentemente de forma digital. Se puede firmar manuscrito, no pasa nada, pero es mejor que se firme de forma digital. Casi todo el mundo ya tiene su certificado. 00:09:28
Nosotros como funcionarios lo tenemos que hacer así. Tras ello, se enviará al coordinador ProAplus o lo devolverán para que lo suba a la tarea 4. Si hay más de un ponente por actividad, se nombrarán 01 DACI ponentes 1, 01 DACI ponentes 2 y así sucesivamente, ¿vale? 00:09:45
Ya hemos visto que hay dos tipos, uno para empresas y otro para ponentes, pero hay un tercer tipo, que es el 01 DACI Centro Educativo CETIF, ¿vale? Este ya está en PDF, ¿vale? Se lo descargará el coordinador PROA Plus para su complementación. 00:10:04
Es el mismo número de expediente, ¿vale? Tiene lo único que, pues eso, que es otro documento. Y lo firmará el coordinador. Este lo firmará el coordinador, lo rellenará y lo firmará el coordinador y lo subirá a la tarea número 4, ¿vale? Este es el documento. Es un documento, es un formulario tipo PDF. 00:10:27
Vaya, perdón. ¿Vale? Posteriormente lo subirá a la tarea número 4 y ese lo tengo que firmar yo también después. 00:10:49
Resumiendo, el coordinador plus, prueba plus, tendrá que rellenar dos DACIs o tendrá que trabajar con dos DACIs. Uno de ponente o de empresas y el otro este que se llama FETIF. 00:11:02
El uno lo rellenará, pondrá solamente el número de expediente que se lo pasará el asesor del FETIF. Es un número de actividad. Y se lo enviará al ponente, lo rellenará al ponente, lo firmará y el coordinador lo sube a la tarea. Y el otro lo rellena el coordinador, lo firma y lo sube a la tarea. 00:11:15
Más documentos de actividades tipo 2. El documento 2, que se llama declaración de cesión y tratamiento de datos. El documento 02, cesión de datos barra ponente o bien de empresas. Se lo descarga el coordinador ProvaPlus para distribuirlo entre los ponentes o, en su caso, empresas. 00:11:38
Y es este. Es así. Declaración. Como veis, todos tienen sus logos. Una vez firmados, rellenados y firmados por el ponente o la empresa, el coordinador ProvaPlus lo sube a la tarea 4. 00:12:08
¿Vale? Siguiente. Documento 3, compromiso de ejecución. El documento 03-21, compromiso de ejecución, ponente, o bien de ponentes o bien de empresas, se lo baja el coordinador, la misma actuación que antes. 00:12:31
Se lo baja el coordinador, lo distribuye entre los ponentes, ¿vale? Esto lo rellenan, lo firman, se lo envían una vez firmado al coordinador y el coordinador lo sube a la tarea. 00:12:53
Tipo 2, el 4. Hay dos diapositivas, por eso 4A y 4B. Estas son las facturas. 00:13:09
Y vamos a distinguir entre dos. Uno para funcionarios, que sean de carrera o interinos, y otro para autónomos o empresas. Si son funcionarios, es decir, compañeros de nuestro centro o de otro, que están dándonos la ponencia. 00:13:18
tenemos el documento 00:13:43
factura nueva declaración jurada 00:13:46
fundamento ponencia que se lo descargará 00:13:48
el coordinador y se lo distribuye 00:13:50
entre los ponentes 00:13:52
y es este 00:13:54
bien, es un documento distinto 00:13:55
es un formulario 00:13:58
vale 00:14:00
importante, tenemos que 00:14:01
rellenar los datos, bueno 00:14:04
el señor o la señora 00:14:05
rellenará los datos del ordenante 00:14:08
indicando 00:14:10
el número de factura 00:14:11
es decir, si es la primera 00:14:13
ahí está la flechita 00:14:14
el número de factura 00:14:16
si es la primera, segunda, tercera o quinta 00:14:17
que emite ese año 00:14:20
a lo mejor es un colaborador del CETIF 00:14:22
y ha emitido varias facturas 00:14:25
pues esta a lo mejor es la número 15 00:14:28
factura número 15 00:14:31
no olvidar hacer clic en el concepto ponencia 00:14:33
ahí abajo 00:14:38
Ponencia. Rellenar y firmar la segunda hoja del documento correspondiente a la declaración de incompatibilidad. Es que se aprovecha este documento para tener otro abajo, ahí, que es una declaración de incompatibilidad. También es un formulario que se rellena. 00:14:39
Y a juntar copia escaneada del NIF del ponente. Si hay varios ponentes, tendréis que poner NIF ponente 1, NIF ponente 2. Si el curso tuviera aprobada la parte del material, deberán subir otra factura, pero que se va a trabajar de la forma que vamos a ver a continuación. 00:14:58
Esto es para casos de empresas y autónomos 00:15:25
En este caso no hay un documento tipo 00:15:32
Porque cada empresa tiene su modo de factura 00:15:36
O sea, tiene su modelo 00:15:39
Importante 00:15:41
Al igual que el resto de documentos 00:15:44
Las facturas deben llevar los logos del programa 00:15:46
El coordinador ProApro le hará llegar los logos 00:15:49
Que estarán evidentemente en la tarea 00:15:52
Están en el aula virtual 00:15:56
Hay unos logos que son los cuatro que os he dicho al principio 00:15:57
y que para que la empresa o el autónomo los incorpore en la factura, pero evidentemente son estos logos, pero en el caso más que probable que estos no puedan incluirlo porque oye, mi factura es como es, yo soy una empresa, tengo mi factura y que voy poniendo yo logos en ningún lado, no puedo, pues entonces deberá rellenar otro anexo, el anexo número, el 04, que se llama anexo facturas, 00:16:00
Que es una especie, una forma de decir y reconocer que sabe que está financiado por estos organismos, por el Fondo Social Europeo, ¿vale? 00:16:30
Entonces, evidentemente, si es funcionario, no hay ningún problema. Solo la factura y la declaración, que vienen en el mismo documento. 00:16:44
Si esa empresa se le envía el logo o se le dice, oye, ¿vas a poder poner los logos? Sí. Vale, pues te lo envío y los insertas en la factura. ¿Y qué te dice? No. Pues vale, te envía este otro documento, lo firmas y lo envías. ¿Alguna duda? Bueno, una vez recabada toda la información, a la tarea 4. 00:16:54
Documento 5. 00:17:25
Exactamente, disculpa 00:17:26
es que por el chat están escribiendo 00:17:29
las compañeras 00:17:31
y la pregunta es 00:17:32
en el aula virtual, en qué aula 00:17:35
virtual encontramos la documentación 00:17:37
Os paso el enlace para que lo veáis 00:17:39
para que le echéis 00:17:41
un vistazo, mientras sigue hablando 00:17:43
Adolfo os pongo ahora mismo el enlace 00:17:45
que aparte os lo podemos enviar 00:17:47
también por correo electrónico 00:17:49
cuando Adolfo os envíe 00:17:51
esta presentación os podemos también enviar 00:17:53
el enlace, pero no obstante, os lo envío ahora por aquí 00:17:55
también. Nosotros a 00:17:57
los correos que enviamos el otro 00:18:03
día a esta convocatoria, les enviaremos 00:18:05
esta presentación y el enlace 00:18:07
del aula virtual. Pero de todas 00:18:09
formas, si tenéis alguna 00:18:12
duda, vuestro asesor de referencia 00:18:14
os puede resolver cualquier 00:18:16
duda. O sea, de estos que están por aquí 00:18:18
o, bueno, que vosotros los conocéis. 00:18:20
Y si no, 00:18:24
no os preguntáis. 00:18:25
Informe final de la 00:18:27
actividad formativa. Es igual 00:18:28
que el del tipo 1. ¿Os acordáis? 00:18:30
Todo y el que 00:18:33
alguna de vosotras o vosotros 00:18:34
estaréis realizando ahora con los seminarios. 00:18:36
Es muy parecido. El modelo es 00:18:38
pues eso, 00:18:40
de qué ha versado 00:18:42
la formación 00:18:43
y qué objetivos y contenidos. Vamos, 00:18:46
muy sencillito. Es el 00:18:48
documento 5, platillo e informe final 00:18:52
PROA+. Se lo descarga el coordinador, 00:18:53
lo rellena, lo firma 00:18:56
el director del centro educativo. 00:18:57
Obviamente, que es el mismo de antes, importante, un informe por cada curso o actividad, si hay alguno que ha optado por seminario y se rellena la plantilla Excel con los nombres de las personas que han seguido la formación y que pueden certificar por ello. 00:19:00
Las dos documentos hay que subirlo y con el nombre de la actividad. Es decir, si es gestión emocional en el aula, pues se llamará 05 gestión emocional en el aula, ¿vale? Para saberlo. 00:19:26
documento 6 00:19:45
designación y toma de conocimiento 00:19:51
esto no paran de ser, son formalidades 00:19:53
formalidades 00:19:55
que nos exigirán 00:19:57
un día, que vendrán 00:19:59
dentro de dos años 00:20:01
nos exigirán probablemente a nosotros, más que a vosotros 00:20:02
pues 00:20:06
una empresa que se dedicaba 00:20:07
a auditorías, no serán 00:20:10
los del Fondo Social Europeo, no, no 00:20:12
estos delegarán, pagarán a una empresa y vendrán 00:20:13
y nos exigirán todos estos papeles 00:20:16
por eso que tenemos que ser 00:20:17
bastante precisos. 00:20:19
Documento 6, el modelo de... 00:20:24
Aquí pone modelo de asignación, pero es modelo de asignación. 00:20:26
Y toma de conocimiento ponentes. 00:20:29
O en su caso, documento 6, siempre va a ser el documento 6. 00:20:31
O bien de ponentes o bien de empresas. 00:20:35
Se lo descargará, lo cumplimenta y lo distribuye entre las 00:20:40
empresas o ponentes. 00:20:46
simplemente para saber 00:20:48
que eso está cofinanciado 00:20:52
una vez que se rellene 00:20:55
pues 00:20:58
se envía a la tarea 00:20:59
y esos son los documentos 00:21:01
que no son pocos 00:21:04
que tienen que 00:21:05
que tenéis que 00:21:06
con los que tenéis que gestionar 00:21:08
vosotros 00:21:10
y con el aula virtual 00:21:11
o sea es 00:21:12
en el aula virtual 00:21:14
es donde los descargáis 00:21:15
y en 00:21:16
donde los descargáis 00:21:17
evidentemente 00:21:18
es un trajín 00:21:19
que tenéis que llevar sobre todo con los ponentes, ¿vale? 00:21:20
Pero como son varios documentos, 00:21:24
los descargáis y se los envíéis todos a la vez. 00:21:28
Y los ponentes ya se los gestionarán, 00:21:31
lo irán firmando. 00:21:34
Tiene que ser preferentemente en firma digital y ya está. 00:21:35
Únicamente el director, que es el que firma los informes, 00:21:40
y vosotros, el DACI del FETIF, 00:21:45
son los que lo tenéis que firmar 00:21:48
el resto son ponentes 00:21:50
es verdad que algunos precisan 00:21:52
de alguna cumplimentación por vuestra parte 00:21:54
pero sobre todo 00:21:56
es una cuestión de ponentes 00:21:58
entonces 00:22:00
a ver si 00:22:02
porque para ver esto he escondido 00:22:04
la barra y el chat 00:22:06
si tenéis dudas 00:22:08
o alguna 00:22:10
pregunta o si queréis 00:22:11
José Ángel 00:22:14
accede o comparte pantalla 00:22:16
y con el aula virtual un poco para, dejo de compartir yo. 00:22:18
Vale, ¿se ve la pantalla? 00:22:37
Sí, se ve perfecto. 00:22:40
Vale, bueno, pues mirad, esta es, el aula virtual os tiene que sonar, 00:22:42
porque aquí ya habéis hecho tareas. 00:22:47
Recordad que habéis tenido que rellenar un cuestionario 00:22:49
y habéis tenido que entregar ya documentos para la tarea 1. 00:22:50
No obstante, como os decía antes, junto con la presentación, 00:22:54
os vamos a mandar también el enlace 00:22:57
para que entréis al aula virtual. 00:23:00
Mirad, yo me he puesto el rol estudiante 00:23:03
para que veáis lo mismo que os estoy mostrando ahora 00:23:05
es lo mismo que vais a ver 00:23:10
cada uno de vosotros y de vosotras. 00:23:11
Entonces, está organizado por CETIFS. 00:23:15
Vosotros tendréis acceso al CETIF correspondiente, 00:23:16
en este caso el CETIF Sur. 00:23:20
Y mirad, cuando se da por finalizada 00:23:21
Una tarea, no sé si lo estáis viendo 00:23:27
Las tareas están restringidas 00:23:29
Entonces, primero hay que rellenar 00:23:31
El cuestionario y darlo por finalizado 00:23:33
Una vez que se da por finalizada la tarea 00:23:35
Se me abren las demás 00:23:37
No sé si lo estáis viendo, igual por eso no os aparece 00:23:39
Sí, sí, ya me aparece 00:23:41
Es que no encontraba el enlace que has mandado 00:23:44
Vale, entonces para los que tengáis 00:23:45
Solo tenéis que seguir las etiquetas 00:23:47
En vez que pone 00:23:50
Actuaciones formativas tipo 1 00:23:51
Para los que las tengáis tipo 1 00:23:53
Ahora mismo, la justificación de las actuaciones formativas, que alguien preguntaba en el chat si toda esta explicación, toda esta documentación era para justificar acciones formativas, pues la respuesta es sí, es para las actuaciones formativas. 00:23:54
Las de tipo 1 entran en esta tarea, encuentran la documentación que ha explicado Adolfo y que tenéis en la presentación, esta documentación es la que os tenéis que descargar, la que tenéis que rellenar según se os ha explicado y tenéis que firmar digitalmente, la tenéis que pasar a PDF, muy importante, y luego pues simplemente le dais agregar entrega y subís los dos documentos en PDF. 00:24:08
Nosotros ya nos quedan clasificados para que podamos tener acceso a ellos y podamos operar con esos documentos y cerrar la actividad. En el caso de las actividades de tipo 2, pues aquí tenéis la etiqueta, actividades de tipo 2, y entonces hay que ir a la tarea 4, donde está la documentación para justificar las actuaciones formativas. 00:24:31
pinchando en el enlace 00:24:53
se accede 00:24:54
como esto es más complejo 00:24:56
pues tenéis aquí 00:24:58
resumido 00:24:59
lo mismo que de manera 00:25:00
más detallada 00:25:02
tenéis en la presentación 00:25:02
aquí lo tenéis 00:25:03
un poquito más resumido 00:25:04
yo creo que está bastante bien 00:25:06
paso por paso 00:25:07
y luego tenéis 00:25:09
toda esta documentación 00:25:10
estoy pensando en una cosa 00:25:12
en hacer una cosa 00:25:14
tal y como están aquí 00:25:15
los documentos 00:25:16
vais a tener que pinchar 00:25:17
en cada uno de ellos 00:25:18
para descargarlo 00:25:19
ahora cuando acabe la reunión 00:25:21
Me los voy a descargar, los voy a meter en una carpeta y los voy a colocar en una carpeta justo debajo de la tarea. Lo llamaré documentación, justificación, actuaciones formativas. De esa manera, con un solo clic, os vais a poder descargar todos los documentos. 00:25:22
seguirán, permanecerán acá 00:25:41
para que os sirva un poquito como esquema 00:25:44
de qué es lo que incluye 00:25:46
y lo mismo, los documentos tienen que estar 00:25:48
en formato PDF, aquí la clave 00:25:50
está que cuando tengáis todos los que tengáis que 00:25:52
entregar, sean los que sean, 6, 00:25:54
8, 10, que los subáis 00:25:57
todos a la vez 00:25:59
los 10 y ya quedan clasificados 00:26:01
en el aula virtual 00:26:02
para que nosotros podamos 00:26:04
acceder 00:26:06
entonces yo no sé si con respecto a esto el aula virtual 00:26:07
¿Tenéis alguna duda, pregunta, ansiedad, angustia, sugerencia? 00:26:11
Ok. 00:26:20
Está todo fenomenal. 00:26:22
También mandaremos unas instrucciones en Word. 00:26:24
Un poquito como más desgranadas que esas que hay en el aula virtual. 00:26:27
O sea, mandaremos unas instrucciones más secuenciales, la presentación y el enlace del aula virtual. 00:26:32
Adolfo, hay una pregunta 00:26:42
aquí que se nos ha pasado 00:26:45
si no certifica también hay que hacer todo esto 00:26:46
¿te acuerdas que al principio se nos dijo 00:26:49
que si no se certificaba 00:26:51
no era necesario 00:26:52
¿eso sigue así o ha cambiado? 00:26:53
Sí, ¿cómo si no certifica? 00:26:57
hombre, el problema 00:26:59
es que aquí también hay una financiación 00:27:01
¿vale? 00:27:03
si hay una financiación tiene que estar 00:27:04
todo 00:27:06
digamos la certificación 00:27:08
es un añadido. Por eso se hace un informe 00:27:11
y por eso se envía un Excel. 00:27:13
Aquí 00:27:15
se certifique o no, se va 00:27:15
a realizar un gasto que hay que 00:27:19
rendir cuentas por él. 00:27:21
Entonces, si hay que, 00:27:24
claro, toda la documentación del ponente 00:27:25
hay que ponerla. 00:27:27
Porque se le paga. 00:27:29
Tengo una pregunta. 00:27:30
Lo que pasa es que, claro, aquí hay un follón, 00:27:32
pero solamente tenemos las de tipo 1. 00:27:34
Con lo cual, 00:27:36
la nuestra es de tipo 1. 00:27:38
Yo, a mí 00:27:39
el problema que 00:27:42
a mí 00:27:45
Entonces simplifica mucho todo esto, claro 00:27:47
porque aquí hay una serie de documentaciones 00:27:50
Es que lo que yo ya no sé 00:27:52
es cómo el resto de sus direcciones 00:27:54
generales rendirá cuentas 00:27:56
Nosotros 00:27:59
nos van a exigir todo ese papelerío 00:27:59
Entonces 00:28:02
esto fue 00:28:04
que 00:28:06
digamos 00:28:07
Nos enviaron unos fondos a nosotros por formación y dijimos, pues vamos a sacar toda la formación que precisen, que quieran o que puedan atender. Y de hecho hemos sacado nosotros formación también del CETIF de cargo a estos, digamos, sería intercentros de cargo a aprobar. 00:28:09
y tienen que tener toda esta documentación 00:28:32
entonces, se certifique 00:28:33
o no 00:28:36
si ha habido ponentes 00:28:37
que van a cobrar un dinero 00:28:39
hay que presentar, luego 00:28:41
en el informe y en el excel 00:28:43
pues me decís, oye pues no 00:28:45
no hay nadie 00:28:48
entonces nadie certifica 00:28:49
por eso, pero se ha realizado 00:28:52
y chimpún 00:28:54
el micrófono 00:28:54
Yo no sé si estás hablando 00:28:59
o conversando 00:29:03
¿Ha quedado claro? 00:29:04
No sé si es 00:29:15
Adolfo, claro, mi pregunta es 00:29:16
por ejemplo 00:29:19
las formaciones, o sea, yo como ponente 00:29:19
he tenido 00:29:23
docentes que han 00:29:24
que han 00:29:27
bueno, han causado 00:29:29
baja porque dan interinos prestando 00:29:31
esa formación y a lo mejor han estado en una 00:29:33
sesión 00:29:34
con mucho en dos, ¿qué pasa con estas personas? 00:29:35
No certifica, pero 00:29:38
sí que hay que colgar toda la documentación de estas 00:29:41
personas. Vamos a ver, de estas 00:29:43
personas no hay, vamos a ver 00:29:45
de las personas 00:29:47
lo único que tienes que, en la 00:29:48
hoja Excel, tienes que poner su nombre 00:29:51
y entonces pues 00:29:53
considerar, pero nada más 00:29:54
o sea, la documentación gruesa es del 00:29:57
ponente, si es una cuestión 00:29:59
financiera, si te da... Vale, vale 00:30:01
Estamos hablando de la documentación gruesa del ponente, es donde yo estaba ahora. Vale, perfecto. 00:30:03
Sí, o sea, la que respecta a la acreditación que luego iría al registro es el informe en el que, digamos, 00:30:07
el director del centro da fe de que se ha realizado esa formación y luego el Excel en el que está la relación 00:30:18
de personas que tienen derecho a certificar o no. 00:30:27
Si es un interino que ha participado dos días y luego se ha ido y se ha participado un 40% o un 50%, 00:30:30
pues no tiene derecho, tal y como el decreto. 00:30:37
Nos recuerdo que para certificar 00:30:39
tiene que tener un 85% 00:30:40
de asistencia, ¿vale? 00:30:42
Entonces, en ese caso, que no 00:30:45
certifica, pues no pasa 00:30:47
nada. Se ha aprovechado de la formación 00:30:49
en parte, pero mira, pues no ha 00:30:51
certificado. Y eso da fe 00:30:52
el director, claro. 00:30:55
Pero Adolfo, si la formación no ha llegado 00:30:56
al número de horas mínimos que son 10 00:30:59
y no hay persona, 00:31:00
¿eso no se 00:31:03
¿Incluiría? ¿Se ha caído la formación? 00:31:04
Si se ha realizado formación, si se ha realizado un gasto, hay que subir el resto de documentación. 00:31:09
¿Hay alguna que haya empezado y se ha caído? 00:31:20
Eso es un caso, pero vamos, por los gastos, a no ser que el ponente decida, bueno, no cobro. 00:31:24
Adolfo, mira, hay una pregunta interesante en el chat. 00:31:32
Gámez dice, pero en mi centro no vamos a certificar ninguno porque no lo hemos hecho a través del CETIF, nadie lo ha hecho a través del CETIF, nosotros nos encargamos de certificar, por eso toda esta documentación que nos tenéis que entregar, no sé si queda respondida la pregunta. 00:31:36
Es que, digamos, el CETIF lo que ha hecho aquí ha sido, bueno, han llegado unos fondos y nosotros os dimos la oportunidad de realizar una formación, ¿vale?, por la cual se acreditaría y además se financiaría. 00:31:53
O sea, una formación financiada y acreditada. Para financiar tiene que tener unos requisitos y es esta documentación, lamentablemente. Y para acreditar tiene que ser más de 10 horas y la gente tiene que ir a más de un 85%. 00:32:12
al igual que un curso 00:32:32
si no se dan 00:32:34
ninguna circunstancia 00:32:36
es decir, si no ha habido 00:32:39
gastos y no ha habido 00:32:40
gente, pues evidentemente 00:32:43
no tenéis que hacer nada 00:32:44
si no ha habido gastos 00:32:46
si os habéis juntado y habéis 00:32:47
expuesto 00:32:50
vuestro 00:32:53
no hay gastos 00:32:54
es más, puede haber 00:32:57
otro gasto que es un presupuesto 00:32:58
Es un material y por eso se tendría que hacer vía, como he dicho en la diapositiva 4b, es decir, aportar la factura de la tienda que os ha vendido el material y con el logo o bien con el documento, con el anexo correspondiente. 00:33:00
Si no hay gasto, bueno, si no hay formación, evidentemente, nada, no sé, no deberíais de estar aquí. Si no ha habido formación y si ha habido formación y no ha habido gasto y no ha habido, la gente se ha ido, pues tampoco. 00:33:18
Pero si ha habido gasto, documentación. ¿Que no ha habido gente que acredite? Pues en el informe se tiene que hacer constar, el director tiene que ponerlo y tiene que haber un Excel diciendo cero personas que acreditan. Y veremos pues qué es lo que ha fallado. Nada más, para hacer un… no habría más fiscalización, imagino. 00:33:38
Hola, buenas tardes 00:34:04
mi pregunta es 00:34:09
del Instituto Jorge Guillén 00:34:09
mi pregunta es 00:34:11
¿qué plazo tenemos 00:34:12
para todo esto? 00:34:15
viene en la propia tarea 00:34:19
mirad 00:34:21
os lo muestro 00:34:21
y viene en la propia tarea 00:34:25
vamos a ver 00:34:27
por ejemplo 00:34:28
entro aquí en la tarea 4 00:34:32
y mirad 00:34:33
lo tenéis aquí abajo 00:34:36
Ah, es verdad, sí, sí, sí. 00:34:39
Acaba un minuto antes de la medianoche del viernes 10 de junio. 00:34:41
El viernes 10 de junio. 00:34:44
Vale. 00:34:46
Y para la tarea 3, pues imagino que será similar. 00:34:47
La tarea 3, pues lo mismo, aquí lo tenéis. 00:34:51
Un minuto antes de la medianoche del viernes 10 de junio. 00:34:54
Vale, gracias. 00:34:59
He visto por ahí en el chat que si los gastos los ha puesto el instituto, 00:35:01
habrá alguna factura de algo, si no, no... 00:35:06
No, o sea, todos los gastos tienen que tener factura. 00:35:09
Hola, perdona, soy yo la que lo ha puesto. 00:35:15
Soy del matemático Puchadán, de Getafe. 00:35:17
Vamos a ver, hemos hecho bastantes fotocopias 00:35:21
porque hemos compartido cuadernillos entre los profesores. 00:35:23
Yo no sé si tendremos manera de hacer algún tipo de factura de eso. 00:35:27
Es que el gasto tiene que ir asociado a una factura. 00:35:37
Nosotros no podemos pagar sin... 00:35:39
Claro, pero en los institutos no podemos emitir facturas. 00:35:42
Claro, entonces normalmente se considera eso pues fungible. 00:35:47
Nosotros, claro, si es material, y claro, los materiales, los presupuestos también tendrían que ser fungibles, pero eso es un problema, claro. 00:35:53
pero nosotros no podemos abordar 00:36:03
ese gasto 00:36:05
porque no tenemos forma de justificarlo 00:36:07
tampoco 00:36:09
Venga, gracias 00:36:10
Perdona, pero 00:36:12
¿cómo se hacen esas facturas si compras 00:36:15
material? 00:36:18
Ese es el proveedor 00:36:19
¿El nombre y cómo se hacen las facturas? 00:36:21
¿Cómo hacemos las facturas? 00:36:26
Es el proveedor y a nombre del CETIF 00:36:27
Los que hacéis seminarios 00:36:29
Bueno, si tienes alguna duda, pues habla, se pone en contacto vuestro asesor. El CETIP tiene unos datos de facturación, entonces en la factura tienen que estar incluidos esos datos de facturación. 00:36:33
Y entonces nosotros venimos, nos llega a nosotros y les pagamos nosotros al igual que pagaremos a los ponentes o a las empresas cuando nos lleguen las facturas. Pero tienen que venir. Si tenéis alguna duda, si tenéis algún problema, escribís al CETIF y nosotros os enviamos los datos de facturación. 00:36:51
Ok, gracias. 00:37:12
Aquí hay mucha gente en el chat, pero no lo sé. 00:37:19
Sí, bueno, yo lo estoy más o menos mirando, espero que no se me escape nada. Silvia Bravo, envíame por favor un mensaje privado, en ello estás, vale. A ver, hay alguien más de los presentes que no está en el aula virtual, pero a ver, en el aula virtual tiene que estar matriculado solo el responsable del centro, solo una persona por centro para poder organizar el aula virtual. 00:37:21
Eso no quita para que la documentación la elaboren dos, tres, cuatro personas del centro que se la entregan a ese responsable y ese responsable es la persona que tiene como tarea subir esa documentación al aula virtual. 00:37:48
Entonces, lo importante es que el responsable de cada centro esté matriculado en el aula, que tenga el acceso, que tenga el enlace y que sepa cómo manejarse a la hora de entregar tareas. 00:38:04
si alguno, alguna de las presentes 00:38:16
es responsable 00:38:19
pero no está en el aula, cosa que me extraña 00:38:20
porque ya se ha tenido que hacer tareas, que me lo diga 00:38:23
y nosotros la matriculamos 00:38:25
Perdón 00:38:26
por la pregunta porque 00:38:28
seguramente es obvia la respuesta 00:38:30
pero es que yo creo 00:38:33
que el aula virtual fue donde 00:38:35
efectivamente matriculamos ciertas 00:38:36
hicimos ciertas tareas 00:38:39
como en el mes de, creo que fue 00:38:40
en enero 00:38:43
vale, ¿cómo accedo al aula? 00:38:43
es que no... 00:38:47
te vuelvo a dejar aquí el enlace 00:38:48
pero no obstante os lo vamos a mandar por correo electrónico 00:38:50
el enlace 00:38:52
te lo dejo aquí 00:38:53
os lo dejo aquí en el 00:38:55
es que estoy 00:38:59
con el móvil, no con el ordenador 00:39:01
no vas a poder 00:39:03
acceder seguramente 00:39:05
no, pero por lo menos que vea 00:39:06
¿dónde lo dejas? ¿en el chat? 00:39:08
lo voy a dejar en el chat, simplemente para que 00:39:10
Para que sepáis cómo es, pero os lo vamos a enviar con el correo que os vamos a enviar con la presentación y con toda la información, os va a ir también el enlace a la aula. 00:39:12
Vale, gracias. Hola, buenas tardes. 00:39:40
Hola, sí, adelante. 00:39:47
Mira, cuando hicimos esto, como dice la compañera, en el mes de enero, a nosotros nos ha surgido un problema y es que solo habíamos apuntado en el listado primero de la tarea 1 que había que hacer en el aula a docentes, pero en nuestro centro, soy del Felipe IV de Navalcarnero, tenemos dos aulas TEA y lo cierto es que las TIS de las dos aulas están haciendo la formación. 00:39:49
O sea, han asistido a las sesiones de ponencia y de trabajo. Cuando ahora presentemos el certificado de asistentes, ¿las puedo incluir aunque no estuvieran en esa primera parte? 00:40:14
Claro, para eso se hace ahora este cierre de actividad con el informe y el listado de personas que han asistido. Ellos, como es personal laboral, digamos que no reciben una certificación al estilo de como la recibimos el profesorado, sino que reciben un hace constar. 00:40:33
Sí, vale, pero no hace falta hacer algún documento diferente para ellos porque cuando se hacen los cursos de formación ordinarios sí que tienen que firmar un anexo diferente al personal docente. 00:40:49
No, no hay que hacer absolutamente nada. 00:41:01
En este caso, no. Los pongo directamente en el listado. 00:41:02
Estos tienen que estar incluidos en ese documento de cierre del curso, en esa especie de informe final que vais a hacer, y en ese Excel donde se recogen las personas que han asistido y si cumplen el criterio, como bien decía Adolfo, de haber participado, haber asistido el 85%, esas son las personas que certifican. 00:41:05
Vale, muy bien. Muchísimas gracias. 00:41:23
Bueno, y que solo puede matricularse el coordinador PROA Plus. ¿No sería interesante el secretario del centro? 00:41:31
Pues es que, a ver, menos es más. Quiero decir que lo que se trata es que haya una persona que sea la que mueva el flujo de documentación en el aula virtual. Entonces, la documentación, como decía antes, la pueden elaborar entre cinco personas, pero esa documentación que han elaborado cinco personas, por decir un número, se la entregan al responsable y el responsable es el que la sube. 00:41:37
Porque además la documentación no se puede subir el documento de uno en uno. Cuando se tengan los dos, en el caso de las actividades de tipo 1, o los 6, 8, 10, 12 que haya que subir en las de tipo 2, hay que subirlos de una vez. Entonces, lo hace una persona. No sé si me he explicado. 00:42:00
Hola, yo tengo una pregunta 00:42:17
Mira, yo no estoy 00:42:25
matriculada en ninguna 00:42:27
o sea, soy la coordinadora del PROA Plus 00:42:28
pero no estoy 00:42:31
matriculada en ningún curso del aula virtual 00:42:32
pero entiendo porque estos son para las 00:42:35
actividades que son formativas 00:42:37
Exacto 00:42:38
Exacto, esto es 00:42:39
para las actividades formativas 00:42:43
Vale, muchas gracias 00:42:44
Bueno, pues 00:42:45
lo dicho, si 00:42:59
Si queda alguna, os vamos a enviar esta documentación, las instrucciones también en formato, los enlaces en formato documento, el enlace a la aula virtual y si tenéis alguna duda llamáis a CETIF, ¿vale? Que os pondremos con vuestro asesor que, bueno, que ya se ha puesto en contacto con vosotros en alguna ocasión para todo este lío cuando empezó. 00:43:00
Por ejemplo, yo soy el responsable del Jorge Guillén. Pues, inmaculada. Cualquier cosa, conmigo. 00:43:25
Debería estar alguien también de aquí del IES La Fortuna, que también soy... Eso es. 00:43:30
Pues entonces, cualquier cuestión, Begoña, conmigo. ¿Quién más tendría que estar aquí que llevo yo? 00:43:35
Ah, mira, Carlos Olaue. Se nos ha despistado. 00:43:43
Carlos, manifiestate. ¿Estás por ahí? 00:43:48
No está Carlos. Bueno, pero él sabe que yo soy el responsable y se pone en contacto conmigo. 00:43:52
Sí, perdona, Carlos no está 00:43:56
pero estoy yo 00:43:59
Es que está fuera del país 00:44:00
en este momento 00:44:04
Pero está bien, ¿no? 00:44:04
Sí, sí, sí, está perfectamente 00:44:07
Ya sabes que se mueve mucho 00:44:09
Entonces, bueno, pues Carlos, por ejemplo, sabe eso 00:44:10
que cualquier duda me la plantea a mí 00:44:13
y que yo soy el asesor de referencia 00:44:14
para su centro en San Martín de Valdeiglesias 00:44:16
Si no recordáis 00:44:19
o no sabéis quién es vuestro asesor 00:44:23
pues podéis escribir al correo 00:44:25
de secretaría y entonces ellos 00:44:27
lo rebotarán al asesor correspondiente 00:44:29
Bueno 00:44:31
pues nada, pues mucha suerte 00:44:35
y que no provoque 00:44:37
mucho dolor de... Ah, entonces las plantillas 00:44:39
de las actividades 1 no se 00:44:42
subirán a la... 00:44:43
Sí, las 00:44:45
los dos documentos 00:44:46
de las actividades de tipo 1 00:44:49
se suben a la tarea 3 00:44:51
y las de tipo 2 00:44:53
a la 4 00:44:55
a la 4 00:44:56
es un poco lioso pero 00:44:56
bueno no va 00:44:59
impar con impar 00:45:00
y par con par 00:45:00
las 1 a la 3 00:45:01
las 2 a la 4 00:45:04
bueno 00:45:05
muchas gracias 00:45:09
buenas tardes 00:45:10
y mucha suerte 00:45:12
y mañana más 00:45:13
ya tenéis tarea 00:45:15
gracias 00:45:17
hasta luego 00:45:18
adiós 00:45:20
venga 00:45:26
hasta luego 00:45:26
chao Oscar 00:45:28
adiós 00:45:29
y Adolfo 00:45:31
Hasta luego, Bea. 00:45:33
Pues, Adolfo, me salgo ya, ¿no? 00:45:44
Sí. 00:45:46
Voy a ver si consigo detener la grabación. 00:45:47
Ah, claro, en el botón grabar, ¿no? 00:45:51
¿No te sale? 00:45:54
Detener vídeo. 00:45:55
Vale. 00:45:57
Adiós. 00:45:57
No, no, detener vídeo no. 00:45:59
Ah, no, porque eso es tu cámara. 00:46:03
Sí. 00:46:05
Ah, ya la he visto 00:46:13
Idioma/s:
es
Autor/es:
CTIF Madrid Sur
Subido por:
Ctif madridsur
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
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Fecha:
4 de mayo de 2022 - 13:58
Visibilidad:
Público
Centro:
C.TER.INN.Y FORM CTIF MADRID-SUR
Duración:
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