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Subido el 27 de agosto de 2023 por Lidia P.

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Esta grabación está creada con OBS. 00:00:00
Bien, la infografía la abro con un PDF, ya que es la manera en la que tenemos que subir el documento. 00:00:05
La unidad que quiero trabajar en mi clase, en mi aula, va a ser el sistema solar. 00:00:13
Este proyecto responde a la curiosidad de que el cielo y los astros despiertan a los niños 00:00:19
y así se fomenta la investigación, el aprendizaje y familiarizarse con un tema que al final les interesa por su naturaleza mágica. 00:00:24
Aquí destaco un poquito las competencias específicas, todas ellas sacadas de la actual legislación, 00:00:33
con sus saberes básicos, la metodología que yo quiero utilizar, 00:00:41
que como recurso fundamental estará siempre en la actividad y el juego, y más en estas edades en las que me muevo, que es educación infantil. 00:00:48
Los recursos, que serán personales, materiales y espaciales. 00:00:57
Y por último los criterios de evaluación, muy importantes, por ello aparece la numeración específica de la normativa para que se pueda buscar sin problema. 00:01:01
Todo ello se llevará a cabo a través de cuatro sesiones. 00:01:10
En estas cuatro sesiones comenzaremos con la sesión número uno, en la que haremos una rutina de pensamiento a través del visionado de un vídeo. 00:01:14
Tras este, que será la parte del veo, dejaremos unos minutos de reflexión, que será la parte del pienso, 00:01:23
y por último entre todos nos preguntaremos las dudas que tengamos o la creación de nuevas hipótesis. 00:01:31
Entre todos realizaremos un collage en el que expondremos las hipótesis que hemos tenido y las dudas que tenemos para resolver en nuestra próxima investigación. 00:01:37
En la sesión dos se crearán grupos cooperativos, en este caso en infantil los grupos cooperativos los vamos a dividir entre niños que necesitan más ayuda y niños que necesitan menos o que tienen algunas áreas con mayor dificultad. 00:01:48
Entonces los colocaremos así para que puedan ayudarse de unos a otros. 00:02:03
Además la búsqueda de información se realizará por el aula, ya que habremos dejado imágenes, objetos y cierta documentación, además de revistas y por último internet. 00:02:10
Utilizaremos la navegación segura de Thinglink. 00:02:22
En la tercera sesión crearemos un vídeo con toda la información que hemos ido recogiendo en nuestra investigación y lo realizaremos con Tontastic. 00:02:25
Por último, una vez que ya tengamos nuestro vídeo creado en el que hayamos participado todos, que probablemente la sesión tres vaya a durar varias sesiones, 00:02:37
la última será el visionado del vídeo con la invitación a las familias, crearemos así un cineforum y una vez que lo hayamos visto entre todos se realizará una rutina de pensamiento final en la que estarán involucrados todos los niños y también sus familias. 00:02:49
Esta sería mi infografía, muchas gracias. 00:03:11
Subido por:
Lidia P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 22:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VILLAEUROPA, S.C.L.
Duración:
03′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
15.04 MBytes

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