Saltar navegación

10. Yasser. Animales del mar - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de junio de 2025 por Barbara F.

3 visualizaciones

Descargar la transcripción

Κι εσύ τι δείχνεις εδώ, παιδιά? 00:00:00
Άνιωμα! 00:00:02
Κι εσύ, βήκανε! 00:00:04
Ποιος είναι? 00:00:06
Τουκάνι! 00:00:08
Δέξει πέντο εγελάμβα! 00:00:10
Είδηθε! 00:00:12
Μαρέ! 00:00:14
Μαίροι και βήμαίνε εγελάμβα! 00:00:16
Μερό και μαραβιά! 00:00:19
Και ζωγέι σε όλοι χομπιβάζουν! 00:00:21
Ζωγέι σε όλοι χομπιβάζουν! 00:00:23
Ωραία! 00:00:25
Ωραία! 00:00:27
Ρίξε το πάνω. 00:00:29
Αν δεν το βλέπεις, το βλέπεις. 00:00:31
Ρίξε το πάνω. 00:00:33
Τι είναι αυτό, ξέρω. 00:00:35
Πόσο ωραία. 00:00:37
Είναι όλοι οι άνθρωποι που ζουν στο νερό. 00:00:39
Ποιος έκανε αυτήν την εξετάσταση. 00:00:43
Ποιος το έκανε. 00:00:47
Ο Μαχαϊφά. 00:00:49
Πόντα. 00:00:54
Είναι υπέροχη. 00:00:56
Και μας πείτε τι είναι. 00:00:58
Ας δούμε, λέει, άνθρωποι που ζουν στον αέρα, ζουν στον θάλασσο, ζουν στον αέρα, ζουν στον αέρα, και στον αέρα, σωστό, στον αέρα, γασιαστό, στον αέρα, λίκη, 00:01:00
Ναι, το νερό είναι λίγος, δεν είναι τόσο χρυσό, τόσο καλό. 00:01:29
Ωραία, μας δείχνεις τι υπάρχουν εδώ, τι είναι αυτά. 00:01:35
Κυρίες και κύριοι, τελευταία τελευταία τελευταία. 00:01:39
Ξέρετε ότι δεν βλέπουμε τα πόδια σας, 00:01:44
ούτε τα μυαλιά σας, ούτε τα κομμάτια σας, 00:01:48
αλλά υπάρχουν κάποιες μικρές κομμάτια, 00:01:52
από κάτω, με τις οποίες μπορούν να αποτελούνται από την αλεύρι. 00:01:57
Έτσι, κάποιες φορές πιστεύουμε ότι δεν είσαι ένα άνθρωπο, 00:02:02
γιατί είσαι σαν σπίτια, δύσκολα, έχουν κομμάτια, 00:02:04
αλλά δεν είναι, παιδιά. 00:02:07
Έχουν ζωή. 00:02:10
Οι σκανδίες πρέπει να τις προστατεύσεις. 00:02:11
Δεν μπορούμε να τις βγάλουμε από το νερό. 00:02:13
Μεταφέρετε τι υπάρχει εδώ. 00:02:15
Έχουμε μία μηχανή. 00:02:17
Μία μηχανή. 00:02:19
Ωραία, η μηχανή είναι μικρή. 00:02:20
Είναι μεγαλύτερη. 00:02:22
Υπότιτλοι AUTHORWAVE 00:02:24
Αυτή η τσουρή είναι από το νερό. 00:02:59
Έπρεπε να είσαι σιγά-σιγά γιατί μπορεί να σε αγόρει. 00:03:01
Μπορεί να σε αγόρει γιατί το πιέζεις. 00:03:03
Αν σε αγόρει γιατί το πιέζεις μπορεί να πιέζει για να ανταναχθεί. 00:03:05
Μπορεί να αγόρει για να ανταναχθεί. 00:03:07
Ξεκινήσουμε. 00:03:09
Περίμενε, πέρα. 00:03:11
Είμαστε μιλώντας για την εμβολία του Ιάσερ. 00:03:13
Τι λέει εδώ. 00:03:15
Όπως υπάρχουν τσουρές από τη θάλασσα, υπάρχουν και τσουρές από τη θάλασσα. 00:03:17
Είναι τόρτουγες από τη θάλασσα. 00:03:22
Είναι τόρτουγες από τη θάλασσα. 00:03:24
Ωραία, Ιασέ. 00:03:26
Και ξέρεις τι λέει αυτό που έχει στο πόδι της τόρτουγας. 00:03:28
Πολύ σκληρό. 00:03:30
Ναι. 00:03:32
Είναι ένα καπαρά. 00:03:34
Ωραία, και αυτό εδώ. 00:03:38
Αυτό είναι πολύ δύσκολο. 00:03:40
Και όλοι το ξέρουν. 00:03:43
Περίμενε, πέφα. 00:03:45
Πέφα. 00:03:47
Πέφα Ιασέ είναι σαν νέο. 00:03:49
Και ονομάζεται Πέφα Ιασό. 00:03:51
Αυτό είναι πολύ σημαντικό. 00:03:53
Αυτό είναι μόνο το μυαλό. 00:03:55
Αλλά μόνο το μυαλό. 00:03:57
Όλοι οι παιδιά και οι μητέρα 00:03:59
λένε αυτά τα μυαλά 00:04:01
μυαλό. Και δεν λένε μυαλό. 00:04:03
Ξέρω ότι είναι εξαρτάτης 00:04:05
για τα άνθρωπα του αγώνα, το παλιάσο. 00:04:07
Ωραία, τι είναι αυτό? 00:04:09
Το παλιάσο. 00:04:11
Εγώ και εγώ. 00:04:13
Εγώ και εγώ. 00:04:15
Το παλιάσο. 00:04:17
Ο ελφός, παιδιά! 00:04:19
Είναι πολύ μοναδικό και μοναδικό. 00:04:21
Και αυτό εδώ τι είναι? 00:04:27
Κομμάτια. 00:04:29
Τα κομμάτια του νερού. 00:04:31
Τι μου πεις, έχεις βρει κομμάτια του νερού. 00:04:33
Ναι, ναι, Νοα, πώς έπαιξες τις μοταλίες του νερού. 00:04:35
Κομμάτια του νερού. 00:04:39
Ποια μοναδική. 00:04:41
Και αυτό εδώ. 00:04:43
Βαθμό. 00:04:45
Βαθμό. 00:04:47
Ο Πούλπος έχει πολλές πατάς ή μάρκες πατάς. 00:04:49
Πολλές πατάς. Και τι έχουν οι πατάς του, ξέρεις πώς το ονομάζονται, οι Πόλκοφες. 00:04:59
Τις πατάς ονομάζονται Τεντακούλες. 00:05:04
Τεντακούλες και τα Τεντακούλες... 00:05:08
Ο Κορυφαδοκός φτιάχνει τα τέταρτα. 00:05:11
Τεντακούλες με τις οποίες... 00:05:14
Οι πόδες κομμάτια και τα χαράζουν. 00:05:16
Τι είναι αυτό, Ιασέ? 00:05:20
Ο τσιμπιόντος, Κλώε. 00:05:22
Ένας από τους παιδιάς που έχει περισσότερες δάχτυκες. 00:05:25
Φαρμαρά! 00:05:29
Φαρμαρά, αγόρα, μιλάμε για αυτό που έχεις αναδεικνύσει. 00:05:31
Μπορείς να περιμένεις. 00:05:34
Οι τσιμπιόντος έχουν πολλές δάχτυκες. 00:05:36
Περίμενε. 00:05:38
Οι τσιμπιόντος έχουν πολλές δάχτυκες ή πολλές. 00:05:40
Πολλές. 00:05:45
Πολλές. 00:05:47
Και ξέρεις πόντε φύλλα δόντων έχει, πιο ήχο. 00:05:49
Έχουν πέντε φύλλα δόντων. 00:05:51
Δόντωμα, δόντωμα και δόντωμα. 00:05:53
Βλέπουμε πόντε δόντωμα έχει για να ξανανιώσει. 00:05:55
Και τότε, οι δόντωμα έχουν... 00:05:57
Εσύ, ξέρεις τι είναι αυτό. 00:05:59
Κατρέχο. 00:06:03
Κατρέχο. 00:06:05
Κατρέχο. 00:06:07
Κατρέχο έχει νερτές. 00:06:11
Ή έχει σίγουρα πατά. 00:06:13
Πάτα. 00:06:15
Πάτα! Ωραία! Με αυτές μπορείς να περπατήσεις στον πόδο του νησού. 00:06:17
Και τι έχει αυτό το μυαλό? 00:06:23
Τι έχει αυτό το μυαλό? 00:06:25
Μυαλάκια! 00:06:27
Μυαλάκια! 00:06:29
Ωραία! 00:06:31
Μυαλάκια! 00:06:33
Μυαλάκια! 00:06:35
Όλα αυτά είναι μυαλάκια του νησού. 00:06:37
Αλλά θα πω κάτι άλλο. 00:06:39
Μυαλάκια! 00:06:41
Μυαλάκια και μυαλάκια. 00:06:43
Ακόμα πολλές? Ποια μοναδική! Έχει ένα νεμό, ένα αιτώδικο και κάποια άλλη. 00:06:48
Είναι εξαιρετικό. 00:06:53
Έχω δει το παιδί μου που αγόραζε το νεμό. 00:06:54
Υπάρχουν πολλές άνθρωποι που αγόραζαν το νεμό. 00:06:57
Θα ήθελα να σε ρωτήσω μια άλλη ερώτηση. 00:07:00
Ωραία, Ιάσερ! Ποιος είναι? 00:07:02
Ιάσερ, έχεις κάποιον που είναι σου αγαπημένος? 00:07:05
Ποιος είναι ο πιο αγαπημένος από όλους? 00:07:08
Ο παιδί που αγόραζε το νεμό. Είναι πολύ ωραίο. 00:07:11
Ναι, πραγματικά. 00:07:15
Ωραία! 00:07:17
Ξέρετε κάτι άλλο που δεν έχετε φτιάξει εδώ και ξέρετε ότι υπάρχει κάτι άλλο. 00:07:19
Ξέρετε κάτι άλλο, Περ? 00:07:23
Περ παλιάσσο. 00:07:25
Το Περ παλιάσσο είναι το καλύτερο σου. 00:07:27
Ωραία, ακούσατε τι είπε ο Ένθο. 00:07:29
Το Περ μαρτύριο είναι ένα είδος τυπουρόν. 00:07:33
Αυτό το Περ. 00:07:37
Είναι ένα είδος τυπουρόν. 00:07:39
Αυτό εδώ. 00:07:41
Υπότιτλοι AUTHORWAVE 00:07:43
Όλοι αυτοί οι άνθρωποι μπορούν να προσθέσουν κάτω από το νερό, όχι όλοι, μερικοί και μπορούν να προσθέσουν κάτω από το νερό, όσοι έχουν μπράγκες, 00:08:31
Είναι μία αρκετή αυγή που χρησιμοποιεί το ουσίγημα και το χρησιμοποιεί να το χρησιμοποιεί. 00:08:48
Κάποιοι από αυτούς τους άνθρωπους έχουν βράχους και βρίσκονται υπό το νερό και άλλοι, επειδή ζουν υπό το νερό, χρειάζονται να έρθουν στην υπεύθυνση για να βρίσκονται. 00:08:55
Ξέρεις ποιοι είναι? 00:09:07
Οι τελφίνες! 00:09:09
Οι τελφίνες, ε! 00:09:11
Τι πιστεύεις, δεύτερος, ποιος είναι πραγματικά ο πραγματικός αυτοκίνητος, ο οποίος μπορεί να ζει κάτω από το νερό. 00:09:13
Ξέρετε ποιος θα έρθει, ο δελφός και η γαλήνα. 00:09:19
Εδώ, ο δελφός και η γαλήνα. 00:09:23
Έτσι, μπορούμε να τους δούμε, γιατί έρχονται από το νερό με το σώμα τους. 00:09:27
Βάζουν το αίμα, όχι, συγκέντρωσαν το αίμα και ξανά συνεχίζονται και αυτοκίνητονται κάτω από το νερό, γιατί έχουν αίμα. 00:09:32
Αλλά χρειάζεται να πάρει αέρα από την υπεύθυνση και ξέρετε πώς ονομάζεται το κομμάτι που έχει εδώ η βαλίνα και ο δελφός. 00:09:39
Εσπυράκου. 00:09:46
Εσπυράκου. 00:09:49
Εσπυράκου. 00:09:51
Βάζει αέρα και μετά βάζει αγόρα και κάνει... 00:09:53
Και βάζει αγόρα και μετά βάζει βαλίνα. 00:10:01
Γι' αυτό κάποιες φορές βάζουμε κομμάτια από τη βαλίνα, κομμάτια από το νερό. 00:10:03
Ωραία! 00:10:07
Θυμάστε αν το αφήνουμε στο σπίτι μας, στο σπίτι του νερού. 00:10:08
Υπότιτλοι AUTHORWAVE 00:10:12
Materias:
Educación artística
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Infantil
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Subido por:
Barbara F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
3
Fecha:
27 de junio de 2025 - 23:58
Visibilidad:
Clave
Duración:
10′ 35″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
300.78 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid