Vídeo plataformas de gestión del aprendizaje y evaluación - Contenido educativo
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Explicación de las plataformas utilizadas y herramientas de evaluación para la acreditación en CDD
Hola, voy a explicar la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo con mis alumnos como tutora de primaria, que es el aula virtual.
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Este aula está dividida en diferentes secciones, una genérica de tutoría y una sección por cada una de las áreas, lengua, matemáticas, inglés,
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a las cuales se puede acceder desde el lateral izquierdo o a través de estos enlaces.
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Además podemos encontrar en el lateral derecho los bloques como el bloque de recompensas donde los alumnos pueden encontrar diferentes objetos que tienen que ir encontrando a lo largo del curso en las diferentes áreas realizando algunas de las tareas
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La biblioteca de Madrid, usuarios en línea, gamificación de subida de nivel o Aula Planeta
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Bien, el aula virtual tiene como participantes alumnos de los tres grupos que están en diferentes grupos para cada una de las letras o bien por religión o no religión.
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Además podemos encontrar en este aula virtual insignias como por ejemplo insignias al superar un reto de reciclaje, un reto final o insignias de lectura.
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se han conseguido los objetivos de lectura propios del curso.
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Vamos a ver, por ejemplo, una de ellas.
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Ambas están creadas por mí, insignia de lectura, por ejemplo.
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Y aquí vemos la autoría.
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Vale, vamos ahora a explicar algunas actividades y recursos incluidas en el aula virtual.
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En el apartado de tutorial podemos encontrar infografías realizadas por mí,
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como por ejemplo, normas de uso de dispositivos importantes para trabajar con los alumnos.
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Podemos encontrar también presentaciones de reuniones para las familias realizadas con Canva
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Podemos ver también enlaces para reuniones en WebEx
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O podemos encontrar otras infografías, como por ejemplo, infografía de ciberseguridad, también importante para trabajar con las familias
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Voy a explicar ahora algunas actividades incluidas en el apartado de lengua
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Aquí podemos ver en Journalist actividades interactivas, todas generadas por mí, algunos recursos
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Y aquí vemos algunos de los objetos que he comentado antes que teníamos en el repositorio
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Son objetos que los alumnos tienen que recoger cuando hayan terminado la tarea
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Aquí tenemos un reto final que está restringido a grupos
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tienen un recurso que son unas actividades de unos vídeos también restringidos les va a dar
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información para poder realizar esta actividad cooperativa que es una wiki y tienen una tarea
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final que es la elaboración de un folleto de reciclaje por ejemplo aquí esta actividad de
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estar restringida no solamente por grupos sino también por consecución de objetos por último
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tenemos también una actividad H5P, también una actividad creada por mí.
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Bueno, eso es lo que quería explicar sobre el aula virtual. Como herramienta
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de gestión de la evaluación, utilizo el cuaderno del profesor de raíces, para la cual se han establecido
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diferentes parámetros, tanto en las áreas de lengua y matemáticas, de las cuales yo
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soy especialista, fichas de seguimiento, quizás tiene un modelo de calificación
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Además tenemos unas actividades evaluables en cada una de las áreas, en lengua o en matemáticas, por ejemplo.
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Una vez realizadas las actividades evaluables, simplemente queda ya poner las notas.
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Aquí tenemos un resumen de lo que es el cuaderno del profesor de raíces.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Iraida Montero Maqueda
- Subido por:
- Iraida M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 10 de junio de 2023 - 19:46
- Visibilidad:
- Clave
- Duración:
- 04′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 29.68 MBytes