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Subido el 23 de septiembre de 2023 por Sara C.

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Este es un vídeo para la parte de creación de contenidos, es la explicación de la tercera evidencia creada. 00:00:01
La evidencia creada es un contenido de Excel Learning, en concreto es para la situación de aprendizaje del tema 4, 00:00:09
de fabricación e impresión 3D, del curso tercero de la ESO en la materia de tecnología y digitalización. 00:00:17
Aquí se me autoría, tengo Sara Cabrera Pantoja puesto en la actividad de Excel Learning 00:00:24
y además esta actividad no está colgada en EducaMadrid, sino que está en la página de EducaMadrid, 00:00:29
en una página pública en la que todo el mundo tiene acceso, por supuesto. 00:00:37
Entonces, simplemente vamos a ver, este contenido de S-Learning nos sirve como complemento a la teoría dada en clase 00:00:42
del tema de fabricación e impresión 3D. 00:00:49
Vamos a comprobar que principalmente estos contenidos de S-Learning, 00:00:52
Lo bueno que tiene es para la adaptación de los alumnos con necesidades educativas especiales, porque pueden cambiar la fuente. 00:00:56
Por ejemplo, si algún alumno tiene dislexia, pues tiene aquí para la opción de cambiar la fuente. 00:01:05
Puede cambiar el tamaño de la fuente, aumentarlo o disminuirlo. 00:01:10
Puede leerlo en su idioma natal para los alumnos de incorporación tardía, que vengan de otros países o que estén en alguna aula de enlace y que lo necesiten. 00:01:14
Y luego también, sobre todo para discapacidad visual, tenemos la opción de leer, que la idea es que si le damos aquí empieza a leer el contenido seleccionado, o sea, nosotros por ejemplo si le damos aquí, pues nos va a leer el contenido que nosotros hemos seleccionado o nos puede leer incluso toda la página. 00:01:25
lo que vamos a hacer es ver un poquito lo que hemos puesto aquí 00:01:47
en principio pues vamos a ver que se puede descargar el fichero fuente 00:01:53
que esto es importante para sobre todo la autoría del contenido educativo 00:01:57
tenemos aquí que para qué curso está orientado 00:02:02
que es para alumnos del tercero de la ESO de tecnología y digitalización 00:02:05
y lo que vamos a ver son dos páginas que son aquí asociadas 00:02:09
una que tiene un vídeo a la fabricación tradicional 00:02:13
Si le pinchamos, pues lo vamos a mostrar. Y el otro igual tiene a la fabricación digital. Estos vídeos se visualizarían en clase, ya he dicho, como complemento a lo que se esté dando. 00:02:16
e incluso se pueden también crear en S-Learning algún tipo de actividad como está aquí visto que es una construcción de una maqueta 00:02:28
que por ejemplo aquí en este caso es una actividad grupal, un trabajo colaborativo que dura 30 minutos 00:02:36
y luego por otro lado pues también tenemos actividades interactivas, podemos colgar las que pueden hacer en el aula 00:02:44
pero también las pueden hacer directamente sobre esta plataforma, sobre este contenido. 00:02:51
En concreto, por ejemplo, aquí tenemos las partes de la impresora 3D y aquí te dice que competes las respuestas viendo la imagen que tienes aquí. 00:02:56
Entonces tienes aquí huecos para rellenar y al finalizar le puedes dar a enviar. 00:03:05
Entonces, como vemos, el contenido de SEL Learning nos sirve para muchas cosas, pero sobre todo para adaptaciones a alumnos con necesidades educativas especiales 00:03:11
y como complemento a la posible teoría que tenemos dentro del aula. 00:03:19
Subido por:
Sara C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
23 de septiembre de 2023 - 18:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
Ies gonzaloanes colladomediano
Duración:
03′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
117.33 MBytes

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