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Tarea 4_Accesibilidad_Luis Leonard Valverde Ancheta

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Subido el 5 de julio de 2023 por Luis Leonard V.

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Os presento un contenido digital creado con herramientas de accesibilidad y adaptaciones a necesidades educativas. 00:00:00
La plataforma usada en el aula es Microsoft Teams, que se incluye en Microsoft 365. 00:00:07
Incluye una serie de características integradas de accesibilidad para facilitar las clases y los deberes a los alumnos, 00:00:13
incluidos aquellos que tienen habilidades diversas, necesitan adaptaciones para la visión y la audición o son estudiantes de inglés. 00:00:20
La necesidad concreta es la neurodiversidad. El centro educativo acoge e integra alumnos ACNEAE en las diferentes aulas. Para ello, se han elaborado adaptaciones curriculares significativas. 00:00:27
Para un aprendizaje autónomo que ayuda a estos alumnos con necesidades educativas especiales a desarrollar todo su potencial y abordar sus necesidades, he tenido que incluir herramientas integradas en Microsoft Teams. 00:00:38
Por ejemplo, para un alumno con competencia curricular de cuarto de educación primaria, presentó una discapacidad psíquica ligera y TDAH predominio inatento. 00:00:52
El nivel de competencia curricular corresponde a tercera educación primaria. 00:01:03
Para ello se ha llevado a cabo las siguientes adaptaciones. 00:01:08
1. Lector Inmersivo. 00:01:11
El lector inmersivo ayuda a mejorar la lectura y la comprensión de los alumnos, 00:01:14
incluso aquellos con iglesia u otras discapacidades del aprendizaje. 00:01:19
El lector inmersivo está integrado en Teams y otras aplicaciones de Microsoft como Word o OneNote, 00:01:23
como por ejemplo el lector inmersivo del cuaderno personalizado de OneNote para el alumno. 00:01:29
Con el lindificador de fuente podemos conocer el tipo de fuente, el tamaño y el color que se está utilizando. 00:01:44
A partir de ahí podremos utilizar el selector de fuente para cambiar la fuente y el color para hacer que el contenido tenga más contraste y sea más legible. 00:01:50
Además, para los alumnos con TDAH es fundamental evitar cualquier distracción que impide el desarrollo de su aprendizaje. 00:01:58
Por tanto, se podría configurar en el dispositivo del alumno el asistente de concentración de Windows, el cual te ayuda a concentrarte en aquellos horarios en los que lo necesitas y bloquea las notificaciones. 00:02:05
Se encuentra directamente la barra buscadora al lado del botón de Windows. 00:02:18
Segundo, las presentaciones tienen que ser visuales e interactivas. Para ello, la herramienta de presentación de Geneally ofrece esta necesidad para el alumnado. 00:02:24
Learning Tools de Microsoft Edge para escuchar el contenido de cualquier página web o PDF leído en voz alta 00:02:33
mientras se siguen las palabras en pantalla, como se puede ver en el ejemplo. 00:02:41
Además, se pueden realizar tareas Teams personalizadas, editar las tareas para adjuntar documentos de OneNote, 00:02:55
Forms, OneDrive personalizados y adaptados para el alumno. 00:03:02
Se puede adaptar la fecha de entrega, la puntuación e incluso la rúbrica. 00:03:06
Por último, Microsoft Teams te ofrece la aplicación de Forms para realizar cuestionarios con lector inmersivo incluido en exámenes, relacionar conceptos, rellenar huecos, además de exámenes en documentos Word. 00:03:10
Por último, la agenda personalizada a todo. Aparte de la agenda personalizada y de preocuparse de que apunte las tareas, también es de gran ayuda esta aplicación para organizarte, con listas y tareas que activarán recordatorios sobre cuándo están programadas. 00:03:25
Tareas que tienen en cuenta con un planificador, un administrador de tareas y listas que además se integran con Office 365 y que están conectados automáticamente con las tareas de Microsoft Teams y OneNote. 00:03:40
Subido por:
Luis Leonard V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
5 de julio de 2023 - 0:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LOYOLA
Duración:
03′ 54″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
720x720 píxeles
Tamaño:
17.55 MBytes

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