Saltar navegación

Defectos y afectos - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de junio de 2024 por Ángel P.

10 visualizaciones

Obra de teatro documental realizada durante el curso 23-24

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

La presencia, voy a decir dos cositas y me siento, la periódicos y bueno, les podemos 00:00:02
incomodar y luego otra cosita, pues os comento, pues durante muchos años nos cuentan sus 00:00:36
actitudes, sus preocupaciones, sus sentimientos y es verdad que yo nunca encuentro una ocasión 00:00:53
para poderlo compartir con vosotros, entonces bueno, este año pues tengo la oportunidad 00:00:59
de poder hacerlo 00:01:04
y los demás de aquí yo 00:01:05
y entonces 00:01:10
¿qué van a hacer ellos? 00:01:12
pues os van a contar todo eso 00:01:14
que a mí me gustaría contarlo 00:01:16
pero lo van a hacer ellos 00:01:17
entonces ¿qué vamos a hacer ahora? 00:01:19
pues escucharlos, a ver qué nos cuentan 00:01:21
¿vale? venga y disfrutad 00:01:24
aplausos 00:01:26
como ha dicho Yolanda 00:01:30
con nuestros pensamientos 00:01:37
surge este teatro documental 00:01:40
en los tres últimos meses 00:01:42
Este teatro documental no es el producto de la medición de nadie. 00:01:53
No hay una historia de buenos y malos con protagonistas y antagonistas. 00:01:57
El teatro es una de las formas de expresión más antiguas que existen. 00:02:01
Y por ello lo hemos utilizado para el termo escándalo. 00:02:05
Es un cuadro de nuestras experiencias, ideas, opiniones, necesidades y quejas. 00:02:08
A veces es muy difícil decir con palabras las cosas que nos pasan 00:02:22
Y no encontramos el momento porque todos vamos corriendo en direcciones opuestas 00:02:27
Y aquí os podéis situar en nuestra perspectiva 00:02:32
Y aunque podamos no tener razón 00:02:35
Puede ser sensato y alocado, impulsivo e intenso 00:03:06
Tranquilo y nervioso, despistado y perfeccionista 00:03:17
Negativo y positivo, serio y divertido 00:03:20
Puedes ser asesorada, poseerlo todo a la vez. 00:03:23
Nunca dejes que nadie te haga sentir lo contrario. 00:03:26
Si se enfadan conmigo me invitan y me siento ignorada y nerviosa. 00:05:09
¡Acércate! 00:05:51
Es contrario la etiqueta bostezar en presencia de un rey. 00:05:55
Yo te lo prohíbo. 00:05:58
No puedo evitarlo. 00:05:59
Tengo un largo viaje y no he dormido. 00:06:00
Entonces te ordeno bostezar. 00:06:02
No he visto a nadie bostezar en varios años. 00:06:04
Los bostezos son... 00:06:08
¡Es una orden! 00:06:12
Eso me intimida. 00:06:13
Así ya no puedo bostezar. 00:06:14
Y otras... 00:06:22
Si yo ordenara a un general que transformase en un pájaro y el general lo mereciera, ¿sería mi culpa? 00:06:25
¿Puedo sentarme? 00:06:31
Yo te ordeno sentarte. 00:06:32
Aquí no. 00:06:34
¡No! 00:06:49
Sobre todo. 00:06:53
¿Sobre todo? 00:06:54
Sobre todo. 00:06:55
Los planetas, las estrellas... 00:06:55
¿Y las estrellas lo merecen? 00:06:58
Por supuesto que las estrellas no merecen. Inmediatamente. Yo no tolero la indisciplina. 00:06:59
Mi puesta de sol, ¿podrías preguntarme si tal vez voy a hacer o dar? No puedo arruinar un corredor, no soy más de mariposa. Eso sería... 00:07:06
Entonces, mi puesta de sol la tendrás. Hay que esperar a que las condiciones sean favorables. 00:07:18
¿Y cuándo será eso? 00:07:23
¿Cuándo será? 00:07:26
Esta tarde, alrededor de las 7.40. 00:07:29
No te lo voy a esperar. 00:07:33
No te vayas, yo te haré ministro. 00:07:34
¿Ministro de qué? 00:07:38
Ministro de... de justicia. 00:07:40
Pero si aquí no hay nadie que invoca, no se puede asegurar. 00:07:43
En otros temas suplanete no había nadie. 00:07:46
Yo estoy segura de que mi parita sí. 00:07:53
No te he ordenado que te vayas. 00:08:07
Si vuestra majestad desea ser obedecido, puedo ordenarte a ser parte de embajador. 00:08:09
Los adultos son verdaderamente estresados. 00:08:17
Las vidas de ajo te voy a dar. 00:08:57
No me quieras, no me quieras, no me quieras, no me quiero, no sabes volar. 00:09:16
Y así arrastrar, será porque el fer no está. 00:09:49
Y así al cantejo, que vaya hacia donde estás. 00:09:56
Que el cantejo solo puede ir hacia atrás. 00:10:06
¿Qué es? ¿Qué son para caminar? 00:10:11
Que por mucha fuerza, ponme las vidas 00:10:40
Que ahora no te voy a dar 00:10:44
Soy un alma, soy un alma, soy un alma 00:10:48
Que por mucha fuerza, ponme las vidas 00:10:53
¡Pues no te voy a... 00:11:05
¡Libertad! ¡Pues no me voy a... 00:11:08
Tengo miedo cuando salí de mi colegio. 00:11:55
Tengo miedo cuando salí de mi colegio. 00:12:09
Tengo miedo cuando salí de mi colegio. 00:12:15
Me siento segura en mi habitación. 00:12:23
cuando le cuento los problemas a mi peluche y escribo en mi diario. 00:13:46
Allí puedo llorar tranquilamente. 00:13:50
Esta es mi casa, no es ningún palacio, no me quedan letras del abecedario, 00:14:33
ni fuerzas, ni ganas, ni lo imaginario. 00:14:46
Bebo del mismo gaso que su cielo y cada segundo empeora. 00:14:52
Quiero saber lo que pensaré 00:14:57
Luego sobre lo que soy ahora 00:15:01
Me miro de cerca y no me gusta 00:15:04
Ya no sé si se me ha hecho tarde 00:15:07
O si aún estoy a tiempo de salvarme 00:15:10
Que comprendan, acepten y apoyen mis decisiones 00:15:14
A veces hay tanto ruido que no me escucho 00:15:47
Y necesito que me ayuden y me comprendan con mis sentimientos 00:16:15
Y deseo que no me exijan más de lo que pueda 00:16:17
¡Muchas gracias! 00:16:49
Me gusta que seas amable y graciosa y caigas, mira la gente 00:18:59
Por mis errores, que me lo diga la atención y que me escuche 00:19:17
Me agrada que no me gusta que seas educada y cariñosa 00:19:57
Me gusta cuando haces bromas graciosas y no disfrutes 00:20:25
¡Gracias! 00:20:44
pues es vosotros y vosotras que lo reyeses. 00:21:15
Ari y Paula, ¿me podéis ayudar? 00:21:18
Os van a repartir estos sobres, pero todavía no los sabráis. 00:21:27
¿Veis que tiene un número? Pues ese es nuestro orden para hablar. 00:21:45
Es fácil, ¿verdad? 00:21:48
Alguien que no sea madre o padre ha recibido un sobre 00:21:49
Si es así, no es una de nuestras propias intenciones 00:21:52
Ya estamos todos 00:21:56
Así que por favor, que empiece el número uno 00:22:03
Ahora nos va a encarnar a los padres 00:22:06
Y nos vamos a tomar un momento para expresar lo que significa es para nosotros 00:22:11
Lo importante que son los padres 00:22:15
El número 2 00:22:18
Quiero que construyas tu propia vida, aprendiendo por el camino y disfrutando del proceso 00:22:31
Nos gustaría que vivieras cada día valorando las 24 horas que tienes por delante porque ya no vuelve 00:22:39
El número 3 00:22:45
Os deseamos que disfrutéis cada momento de vuestra infancia, adolescencia y juventud 00:22:52
Aprovechad los momentos buenos y malos 00:23:01
Y en estos momentos cuando estaremos a vuestros lados para ayudaros a seguir vuestro camino 00:23:04
Intentando que toméis vuestras propias decisiones 00:23:08
El número 4 00:23:11
Te ayudaré a que seas capaz de pedir ayuda cuando la necesites 00:23:19
Que no estás solo y estamos a tu lado para ayudarte y escucharte 00:23:23
Estaremos contigo ayudándote a superar tus miedos y te animaremos a que hagas lo que quieras sin temor a equivocarte 00:23:26
El número 5 00:23:33
Nos gusta que seáis respetuosos, responsables y que os vayáis convirtiendo en personas ricas en valores 00:23:40
Hacia vosotros y hacia las demás personas 00:23:46
Que podéis empatizar con los demás y que luchéis por lo que queréis aunque no sea por eso 00:23:48
El número 6 00:23:57
Quisiera que encuentres lo que te gusta realmente y que trabajes en aquello que te haga disfrutar 00:23:59
Que seas capaz de luchar por aquello que quieres 00:24:05
Porque lo único realmente seguro que es imposible de conseguir es aquello que no se intenta 00:24:08
El número 7 00:24:14
Nosotros intentamos hacer todo lo que está en nuestras manos para construir estar y felicidad 00:24:23
procuramos daros amor, atención, comprensión 00:24:27
os ayudamos a entender nuestras emociones 00:24:30
a expresarlas 00:24:32
y que si las cosas no salen bien a la primera 00:24:33
no rendirse y seguir intentando 00:24:35
Y el número 8 00:24:37
Porque nuestro objetivo máximo es que seáis felices 00:24:43
y tengáis la conciencia tranquila 00:24:48
eligiendo lo que elijáis 00:24:50
en los distintos escenarios en los que se desarrollará vuestra vida 00:24:52
No esperéis que sea lo que os habría gustado haber sido. 00:25:25
No sois vosotros ni vosotros sois yo. 00:25:28
No os permitiréis tomar decisiones que están destinadas a ser tomadas por mí. 00:25:31
Os puedo querer más de lo que pueda llegar a expresar, pero tengo que dibujar mis propias líneas. 00:25:35
Tengo una vida que vivir, errores que cometer. 00:25:41
Y no puedo permitir que nadie lo haga por mí. 00:25:43
No soy un espejo para que miréis en vuestro pasado y lo reviváis. 00:25:46
Para que viváis a través de mí. 00:25:50
Tan solo puedo esperar a que lo entiendáis 00:25:52
Que mostréis la madurez suficiente 00:25:54
porque nos da la esperanza 00:25:55
La deseosa de sí misma. 00:26:40
No nacen de ti, sino a través de ti. 00:26:43
Y aunque estén contigo, no te afectan en ti. 00:26:46
Puedes darles tu amor, pero no tus pensamientos. 00:26:49
Porque ellos tienen sus propios pensamientos. 00:26:54
Puedes olvidar sus cuerpos, pero no sus almas. 00:26:58
Pues ellas habitan la casa del mañana, pues no pueden visitar ni su hermano. 00:27:01
Puedes reforzarte en ser como ellos, pero no procure hacerlas semejantes a ti 00:27:05
Porque la vida no retrocede ni se detiene ni la llega 00:27:12
Eres el arco del cual tus hijos como flechas vivas son montadas 00:27:17
Deja que la inclinación en tu mano, vaquero, sea para la felicidad 00:27:21
Someday you will show me love 00:27:35
Wake up with the clouds of love 00:27:41
Gracias. 00:28:18
negate o diálogo 00:29:09
entonces aquí tenéis 00:29:11
al elenco 00:29:13
y podéis preguntarles 00:29:15
lo que os apetezca 00:29:17
a lo mejor estáis un poco 00:29:18
lo que habéis dicho nos ha costado nada 00:29:21
pero cuántas veces os lo decís a vuestros padres 00:29:45
directamente, que no sea hoy 00:29:47
¿Qué les he dicho a mis padres? 00:29:54
¿En la calle? 00:29:56
¿En la calle? 00:29:58
¿En la calle? 00:30:00
¿En la calle? 00:30:02
¿En el grupo? 00:30:04
Yo creo que en clase, no sé, no creo 00:30:06
Yo alguna vez me he intentado pero 00:30:08
me castigan cuando lo digo 00:30:10
¡Había que hablar! 00:30:14
¡Había que hablar! 00:30:18
¡Había que hablar! 00:30:20
¿Qué os ha gustado más de la función del teatro? 00:30:22
A mí, pues que me ha gustado todo en el teatro. 00:30:40
A mí lo que más me ha gustado son las hielas y el maquillaje. 00:30:45
Esto. A mí lo que más me ha gustado ha sido el maquillaje, lo que hemos expresado y lo que hemos tocado en el maquillaje. 00:30:50
Ariadna. 00:30:58
A mí me ha gustado en especial el miedo porque, no sé, es una frase que me ha gustado mucho. 00:30:59
Liliana. 00:31:08
La manifestación porque me he expresado lo que no me gusta y... 00:31:10
Álvaro. 00:31:16
A mí todo, menos lo de su hermana. 00:31:19
A mí una de las cosas que más me ha gustado han sido las cartas que nos han leído nuestros padres, 00:31:28
porque estamos dando caña. 00:31:39
Y también las cartas buenas, ellos también han tenido la posibilidad de decirnos. 00:31:44
Esa era la sorpresa, la sorpresa. 00:31:54
Noa, ¿cuál ha sido la parte que más os ha costado hacer? 00:31:58
¿Nami? 00:32:06
Por mí, la del... 00:32:07
La del... la del muñeco. 00:32:09
Para mí, me entiendo a ti porque me ponía demasiado nerviosa. 00:32:14
Ahora, la del muñeco. 00:32:21
porque no nos poníamos de acuerdo cuando nos metíamos en la curva. 00:32:23
Para mí, los de los alumnos primeros, porque ha sido lo que menos hemos practicado. 00:32:31
La mía, la de la mía. 00:32:37
Es lo que menos os ha costado hacer. 00:32:43
Cuando no os ha ayudado, cuando se lo había hecho. 00:32:53
¡Gracias! 00:32:58
Bueno, pues si no hay ninguna preguntita más, yo aprovecho para decirles que... 00:33:34
¿Eris? 00:33:39
¿Cuál es la parte en la que os ha dado más vergüenza? 00:33:42
¿Para eso y más? 00:33:50
Vale, pues chicos, aprovecho para deciros que me siento orgullosa de vosotros, 00:33:55
que lo habéis hecho fenomenal 00:34:02
y también quiero dar públicamente 00:34:04
las gracias a Ángel 00:34:06
que sin él este proyecto 00:34:07
tampoco hubiese sido lo que ha sido 00:34:09
también os comento 00:34:11
ahora tenéis que marcar 00:34:14
porque tenemos otra función 00:34:16
os vais a trabajar 00:34:18
y ahora me quedo yo con ellos 00:34:19
y bajo yo con ellos 00:34:22
¿vale? pues muchas gracias 00:34:24
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ángel Paisán
Subido por:
Ángel P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
20 de junio de 2024 - 10:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VICENTE ALEIXANDRE
Duración:
34′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
3.65

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid