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Subido el 18 de abril de 2024 por David D.

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La situación de aprendizaje del Basilisco de Rocco está diseñada para el nivel de 00:00:00
primero de bachillerato de itinerario de ciencias, compuesto por 30 alumnos interesados por el 00:00:04
ámbito de la tecnología. La temporalización es de 7 sesiones, el recurso del centro involucrado 00:00:09
es el programa de radio y los productos finales son una disertación y un podcast. Esta situación 00:00:15
de aprendizaje se basa en el experimento mental del Basilisco de Rocco. Los alumnos, que trabajarán 00:00:21
de forma cooperativa en grupos formados por cuatro o cinco miembros deben tratar de encontrar una 00:00:26
posible solución al experimento, así como reflexionar sobre los problemas éticos, políticos y sociales 00:00:31
que se pueden derivar del desarrollo e implantación de las IA. En cuanto a la vinculación con los 00:00:36
intereses del alumnado, se trata de una cuestión de rotunda actualidad acerca de la tecnología de 00:00:41
vanguardia. La secuencia didáctica es como sigue. Los alumnos buscarán información acerca del 00:00:46
experimento, realizarán una breve exposición oral y finalmente se llevará a cabo una tertulia 00:00:52
dialógica sobre los diversos problemas que pueden plantear la CIA y sus posibles soluciones 00:00:58
que será grabada en formato podcast. 00:01:03
Idioma/s:
es
Autor/es:
David Durán
Subido por:
David D.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
9
Fecha:
18 de abril de 2024 - 19:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PROFESOR JULIO PÉREZ
Duración:
01′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
21.03 MBytes

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