Video evidencia 1. Aula Virtual. Nivel B
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Buenos días, voy a mostrar en este vídeo mi plataforma Aula Virtual La Clase de Laura.
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Soy Laura María Jiménez Olivares del Colegio Público El Enebral de Collado Villalba.
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Este es el aula virtual que he usado este curso con mis alumnos de tercero de primaria
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y la continuaré usando el próximo en cuarto y la muestro para el portafolio digital docente nivel B.
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Como vemos está dividida en asignaturas o áreas, siendo las principales lengua castellana y matemáticas.
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Además también están las áreas de lengua y matemáticas de cuarto, si bien todavía permanecen ocultas a los estudiantes.
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Se dará acceso a las mismas ahora al inicio de curso.
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A su vez cada una de estas áreas se divide en temas o secciones como son para lengua gramática y ortografía,
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comprensión lectora y tareas de lengua.
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Y para matemáticas, cálculo y resolución de problemas, geometría y unidades de medida.
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También hay un área de evaluo y aprendizaje, donde podemos encontrar algunos recursos para que los alumnos puedan realizar esta tarea,
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aunque en las diferentes áreas también hay diferentes actividades que pueden usar y se usan para la evaluación.
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Otro apartado importante es el área de proyectos del curso, en el que quedan englobadas actividades
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que se han realizado a lo largo del curso relacionadas con proyectos de mayor duración.
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También está el área de accesibilidad y diversidad, en la que hay unos enlaces y recursos que considero necesarios que los alumnos tengan aquí a mano.
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Y también está el área de robótica.
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Dentro del apartado general, al principio, también tengo unos cuantos recursos que considero que tienen que estar disponibles y al alcance de los alumnos,
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como la netiqueta o la guía didáctica del aula virtual, para que tanto los alumnos como las familias la puedan consultar.
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También hay guía didáctica de lengua y de matemáticas para que ellos puedan consultarla.
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En cada tema hay actividades de todo tipo, diferentes, pero sobre todo hay enlaces, urls, juegos, actividades lúdicas, lecturas,
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engloban actividades de presentación de los temas, de repaso, de refuerzo, de ampliación...
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Pues como he señalado, los alumnos tienen entre 8 y 10 años, por lo cual priorizo que las actividades las puedan realizar de forma autónoma,
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que sean motivadoras y que no requieran de registro previo.
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Como actividades de evaluación, pues hay encuestas, hay también cuestionarios, hay tareas y retos que ellos pueden realizar.
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Hay actividades H5P, hay quiz...
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Algunas de esas actividades están hechas o modificadas por mí, como algunas de las que ya he mostrado,
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o también Excel Learning o actividades interactivas, como esta realizada con Canva,
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en la que los alumnos pueden acceder de forma muy intuitiva a diferentes contenidos multimedia, como por ejemplo un vídeo de YouTube.
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La matriculación la he realizado yo de forma manual, puesto que he considerado que era la forma más fácil de cara a la edad de los alumnos.
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Ahora mismo hay 51 participantes divididos entre los dos grupos o clases a los que imparto clase.
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La presentación de las actividades la realizo casi siempre de forma general a través de la pizarra digital
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o de otros dispositivos disponibles en el aula para introducir los temas, presentar las actividades,
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realizar las actividades en gran grupo, por parejas o de forma individual, para evaluación, para repaso o ampliación.
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También se informa a las familias de dónde las pueden encontrar y de cómo realizarlas.
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También he incluido algunos bloques para que sea más motivador, como por ejemplo el calendario o subes de nivel.
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Y bueno, pues un poco esta es mi aula virtual. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Laura Mª Jiménez Olivares
- Subido por:
- Laura Maria J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 12:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL ENEBRAL
- Duración:
- 04′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 80.54 MBytes
