Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

ÁREA DE FIGURAS PLANAS 1 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 26 de mayo de 2020 por Lara D.

142 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola chicos y chicas. Bueno, os he hecho un vídeo, he intentado ser lo más breve posible para explicaros un poquito lo más importante de este tema. 00:00:03
Es el último que vamos a ver, las áreas de las figuras planas. Acordaros lo que os dije, que estamos hablando de figuras planas y solamente estamos trabajando con dos dimensiones, el largo y el ancho. 00:00:14
¿Vale? Entonces, ¿qué vamos a ver? 00:00:27
Vamos a ver los cuadriláteros, triángulos, polígonos regulares y círculos 00:00:30
Ya sabéis lo que es por el tema anterior, pero vamos a calcular el área 00:00:35
que es la superficie que ocupa 00:00:39
¿Vale? Entonces, para ello, cada polígono tiene su algoritmo 00:00:42
su fórmula que hay que estudiarse y primero hay que comprender 00:00:47
de dónde viene esa fórmula ¿Vale? 00:00:51
Entonces, vamos a empezar con el cuadrado y el rectángulo 00:00:53
Eso ya lo sabéis de cursos anteriores 00:00:59
Para calcular la superficie, que es el espacio que ocupa un cuadrado 00:01:02
Simplemente, con que sepáis cuánto mide uno de sus lados, ya que miden lo mismo los cuatro 00:01:08
Multiplicáis el lado por el lado 00:01:14
Y acordaros de la unidad, si son centímetros 00:01:16
Pues 3 centímetros por 3 centímetros, 3 por 3, 9 00:01:19
El resultado son 9 centímetros cuadrados 00:01:24
Porque estamos multiplicando las dos dimensiones 00:01:28
El ancho y el largo 00:01:31
Centímetro por centímetro, mirad lo que ha pasado 00:01:33
Centímetro al cuadrado 00:01:36
El rectángulo 00:01:37
Tenemos la base y la altura 00:01:41
Para calcular la superficie de un rectángulo, la fórmula es base por altura, base 6 centímetros, altura 3, 6 por 3, 18 centímetros por centímetro, centímetro al cuadrado. 00:01:46
El resultado sería este. 00:02:03
Con lo cual ya tenéis aquí un algoritmo y aquí el otro algoritmo. 00:02:05
Vamos a ver con el romboide y el rombo. 00:02:10
El romboide, ya sabéis cuál es, es un paralelogramo porque sus lados son paralelos 2 a 2 00:02:13
Tenemos la fórmula que es base por altura, anda, si es la misma fórmula que el rectángulo 00:02:24
Claro, porque mirad, si dibujáis un romboide y partís esta esquina de aquí, este triángulo 00:02:30
Lo encajáis aquí, ¿veis lo que ha pasado? Se quita, se pone aquí y se ha formado un rectángulo, con lo cual ocupan la misma superficie. 00:02:38
Entonces, sabiendo la fórmula del rectángulo, pues la aplicamos al romboide, al romboide, con lo cual base por altura. 00:02:47
Ya tenéis otra fórmula, área del romboide, base por altura. 00:02:56
Vamos al rombo, acordaos que el rombo no tiene nada que ver con el romboide. 00:03:00
¿Por qué? Porque en el rombo sus lados medían igual 00:03:06
Tenemos una diagonal con mayúscula, letra mayúscula mayor 00:03:11
Y la diagonal menor 00:03:16
¿Cuál es la fórmula para calcular la superficie o área que es lo mismo del rombo? 00:03:18
Pues muy fácil, diagonal mayor 00:03:26
Aquí mide 10, ¿veis? 00:03:29
D con mayúscula 10 y la menor son 4, aunque os pongo aquí la flecha fuera, pero significa que esto es igual que esto, son 4. 00:03:32
Con lo cual, D mayor 10 por 4, 40. Y luego hay que dividirlo entre 2. ¿Por qué? 00:03:42
¿Por qué se divide entre 2? Porque mirad, si dibujáis un rombo y hacéis exactamente lo mismo, 00:03:50
cortáis en cuatro triángulos, el triángulo 00:03:56
¿veis el triángulo azul? Si lo ponemos, mirad lo que ha pasado aquí 00:04:00
lo ponemos en esta parte de aquí, lo encajamos 00:04:04
y este triángulo amarillo lo encajamos 00:04:08
aquí, este pasa aquí y este pasa aquí 00:04:12
se forma esta figura, deja de ser así 00:04:16
y pasa a ser así, con lo cual la diagonal mayor se ha 00:04:20
reducido a la mitad, simplemente es para que lo comprendáis 00:04:24
para memorizar área del rombo diagonal mayor por 00:04:28
diagonal menor dividido entre 2 00:04:32
entonces poco a poco hay que ir memorizando 00:04:34
estas fórmulas para ir sacando y haciendo los ejercicios 00:04:40
¿qué ejercicios nos proponen aquí? 00:04:43
en esta parte, pues venga, empezamos, haya el área de estos cuadrados 00:04:46
el A, muy fácil, 3 centímetros por 3 centímetros 00:04:51
solamente tengo que multiplicar 3 por 3 porque estoy calculando el área 00:04:56
del cuadrado, pues es 3 por 3 00:05:00
9 centímetros cuadrados 00:05:05
no lo confundáis con el perímetro 00:05:07
el perímetro era la suma de las longitudes 00:05:12
de sus lados, el perímetro es sumar todos los lados 00:05:17
el perímetro de este cuadrado sería 3, 3, 3 y 3, porque sus lados miden igual, 00:05:20
con lo cual es 4 por 3, 12 centímetros. 00:05:26
El perímetro es la suma de todos los lados. 00:05:30
Pero el área, su fórmula, es 3 por 3, 9 centímetros por centímetro, centímetro cuadrado. 00:05:33
Vamos a esta parte de aquí, área del romboide. 00:05:43
Esto es un romboide. 00:05:47
El área del romboide es igual al área del rectángulo 00:05:48
Con lo cual, simplemente multiplicando base por la altura 00:05:52
La altura es de aquí hasta la base 00:05:59
2, 4 por 2, 8 centímetros por centímetro, centímetro cuadrado, 8 centímetros cuadrados 00:06:02
Y ahora calcula el área del rombo 00:06:08
Pues me voy a la fórmula 00:06:12
D por D entre 2. Diagonal mayor, 6. La menor es 3, porque de aquí a aquí es lo mismo que de aquí a aquí. 00:06:14
6 por 3, 18. Dividido entre 2, que no se os olvide dividirlo entre 2, porque entonces está incompleto. 00:06:26
6 por 3, 18. Entre 2, 9. Centímetro por centímetro, centímetro cuadrado. 00:06:33
Entonces, el área del rombo sería nueve centímetros cuadrados. Acordaros que las unidades de la superficie se dan al cuadrado. Puede ser centímetro cuadrado, metro cuadrado, kilómetro cuadrado, etcétera. 00:06:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
LARA DEHAINI
Subido por:
Lara D.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
142
Fecha:
26 de mayo de 2020 - 11:50
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE LA RIBERA FUND. HNOS.
Duración:
07′
Relación de aspecto:
2.13:1
Resolución:
1332x626 píxeles
Tamaño:
17.19 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid