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Fuerzas en el plano inclinado - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por Sergio R.

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Hola a todos, vamos a trabajar con el simulador que estuve mencionando en clase, el del aula 00:00:00
virtual, para ir viendo las características de las fuerzas en el plano inclinado y después 00:00:05
poder hacer algunas de las actividades que tenéis más abajo, debajo del enlace de este 00:00:10
vídeo. Así que vamos allá. Bueno, cuando abrimos el simulador se nos 00:00:14
muestra esta ventana de aquí, nos vamos a quedar en esta pestaña. Ahora mismo este 00:00:20
cuerpo, si os fijáis como está en la superficie horizontal, pues siente las cuatro fuerzas 00:00:26
típicas que hemos venido estudiando, la gravedad para abajo, la fuerza normal para arriba y 00:00:30
si le hacemos un poquito de empuje, pues siente también una fuerza aceleradora, lo llaman 00:00:35
aquí con la A, y una fuerza de fricción o de rozamiento en sentido contrario. Si empujamos 00:00:41
suficiente ya estamos sobrepasando el rozamiento dinámico y conseguimos mover la caja en un 00:00:48
sentido u en otro y si dejamos de empujar, pues entonces la caja se acaba deteniendo. 00:00:54
Muy bien, la clave es que ahora mismo la fuerza de la gravedad y la fuerza normal son idénticas 00:00:59
entre sí y se anulan completamente, pero es que eso no se cumple en un plano inclinado. 00:01:05
Si detenemos la simulación, y muy importante, vamos a trabajar de momento sin rozamientos 00:01:12
en los planos inclinados, así que sin fricción lo cambiéis a hielo en las actividades de 00:01:17
más adelante. Si movemos el plano, fijaos que ahora ya la fuerza normal tiene menos 00:01:21
magnitud, son menos newtons, y encima apunta hacia otro lado. Las fuerzas normales, recordad, 00:01:28
siempre son perpendiculares a la superficie que las genera. Si la superficie está inclinada, 00:01:34
la fuerza normal va a estar inclinada también. Si cambiamos la inclinación, veis como la 00:01:39
fuerza normal también cambia, siempre es perpendicular, 90 grados, con la superficie. 00:01:46
¿Por qué está cambiando y por qué tiene una magnitud distinta a la fuerza-peso? Pues porque 00:01:53
ahora mismo la fuerza-peso está siendo dividida en dos ejes, un eje perpendicular a la superficie 00:02:01
y uno paralelo. De manera que solo la parte perpendicular es la que está creando esa fuerza 00:02:10
normal. La caja, al intentar atravesar la superficie, está haciendo fuerza contra el 00:02:19
plano, el plano se lo devuelve, pero se lo devuelve la parte perpendicular al mismo. De 00:02:25
manera que solo ese peso perpendicular al plano inclinado es el que genera fuerza normal. Fijaos 00:02:30
si ponemos la inclinación a cero. Las dos fuerzas son iguales, pero al ir aumentando, 00:02:37
la parte perpendicular al plano es cada vez más y más pequeña, la fuerza normal es más y más 00:02:42
pequeña. No podemos llegar a los 90 grados exactos o hasta los 80. Si llegásemos a los 90, 00:02:48
la fuerza normal desaparecería por completo y estaríamos en una caída libre. En esta situación, 00:02:53
la fuerza perpendicular al plano es la que genera la fuerza normal y la paralela al plano, 00:03:00
esa otra componente que nos quedaba, es la que hace que el cuerpo se caiga. Si cambiamos esto, 00:03:06
cuanto menos inclinado es el plano, más pequeña es la fuerza neta y más grande es la fuerza 00:03:12
paralela y más profunda es la fuerza perpendicular y al ir aumentando el ángulo es lo contrario. La 00:03:19
perpendicular se va reduciendo y la paralela aumenta porque ambas, perpendicular y paralela, 00:03:27
son las dos componentes de la misma fuerza. Y ahí lo tenéis. ¡Uy! 00:03:33
Subido por:
Sergio R.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
17 de julio de 2023 - 13:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CALATALIFA
Duración:
03′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
258.67 MBytes

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