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Video Innovación Educativa - Contenido educativo

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Santiago S.

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Clase Flipped Classroom

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Hola, mi nombre es Santiago Sánchez Gutiérrez y les voy a explicar cómo he llevado a cabo la innovación educativa en mi aula virtual. Dentro de la sección 3 tengo un apartado que le hemos denominado Flipped Classroom en el que ellos deben de visualizar un vídeo de ejercicios desaconsejados en la práctica de la actividad física. 00:00:01
Una vez han visualizado el vídeo he creado una infografía en PDF, en Canva, en las que ellos se les explica qué pasos deben de seguir 00:00:23
En primer lugar deben de visualizar el vídeo en el aula virtual sobre los ejercicios desaconsejados 00:00:34
o aquellos ejercicios que pueden producir daño a la columna vertebral o a nivel articular por repetirse muchas veces y hacerlo mal 00:00:40
Luego deben identificar en ese vídeo los ejercicios mal realizados. En un siguiente paso deben elaborar un vídeo por parejas con al menos cinco ejercicios aconsejados que estén bien hechos. 00:00:48
Deben exponer ese vídeo en clase a sus compañeros con los ejercicios aconsejados 00:01:03
Y por último, para que tenga un mayor uso de las herramientas digitales 00:01:12
Deben de presentar ese vídeo de forma divertida en TikTok, Instagram o Youtube 00:01:19
En los que además se les va a exigir que subtitulen los vídeos 00:01:24
para facilitar la información que aparece en el vídeo para aquellos alumnos que tengan dificultades auditivas. 00:01:28
En cuanto a cómo se va a evaluar esa situación de aprendizaje, 00:01:37
pues en un primer lugar deben visualizar el vídeo del aula virtual que es prescriptivo, por ello no se cuantifica. 00:01:43
Deben identificar todos los ejercicios que aparecen mal ejecutados en el vídeo. 00:01:50
Esto se cuantifica con un punto. Proponer alternativas a los ejercicios que están mal elaborados. Realizar o elaborar un vídeo con al menos cinco ejercicios alternativos con una duración de cinco minutos máximo, explicando cómo se deben de realizar de forma correcta los ejercicios y, como hemos comentado anteriormente, con subtítulos. 00:01:55
y finalmente, bueno, este vídeo deberían de utilizar o bien TikTok o bien Instagram 00:02:19
para hacerlo de una forma divertida, una forma lúdica y didáctica para sus compañeros 00:02:29
y finalmente ese vídeo lo tienen que exponer a sus compañeros en clase 00:02:35
con una exposición, con una puntuación de dos puntos y medio 00:02:39
y bueno, pues esto es básicamente el enfoque de la innovación educativa 00:02:42
que he presentado a mis alumnos en el aula virtual. 00:02:46
Subido por:
Santiago S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 12:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA POVEDA
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1918x1028 píxeles
Tamaño:
14.83 MBytes

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