Saltar navegación

Evidencia 2

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de febrero de 2024 por Faustino M.

4 visualizaciones

Descargar la transcripción

A continuación, me dispongo a explicar la evidencia 2, creación y modificación de contenidos digitales educativos. 00:00:00
En primer lugar, el primer contenido digital creado es a través de la aplicación WorldWall, 00:00:08
que tiene como objetivo conocer las ideas previas que tiene el alumnado del ciclo superior de acondicionamiento físico sobre el sistema muscular. 00:00:12
Para ello, a través de una explicación previa y sobre la marcha, se va realizando el juego con el alumnado para, de una forma que capte la atención, podamos explicar cuál es, en este caso, por ejemplo, en esta pregunta, la pérdida fisiológica más importante del músculo. 00:00:22
como es ideas previas y conocimientos previos se pone una fácil respuesta 00:00:45
para que las otras, una parte donde el alumnado tenga más facilidad para realizar las cuestiones 00:00:50
que como vuelvo a repetir se realizan a la vez con el alumnado. 00:01:04
un lado. El segundo contenido digital es a través de la aplicación de Canva y como 00:01:09
hemos colocado es un proyecto de deportes coeducativos en otro módulo del mismo ciclo 00:01:20
de actividades físico-deportivas de animación socio-deportiva y versa sobre el objetivo 00:01:28
de realizar deportes alternativos, inclusivos, coeducativos, donde el alumnado investigue, 00:01:34
practique esos deportes y los ponga en liza dentro del centro para después realizar una 00:01:44
difusión fuera del centro. En este caso, a través de la carpeta de Canva, tenemos 00:01:53
el proyecto realizado que nos sirve de guía y explicación para el alumnado. De este modo 00:02:01
son 21 diapositivas donde el alumnado a través de unos criterios puede ir guiándose sobre 00:02:12
el objetivo que tiene este deporte, la colaboración con otros centros, una primera fase donde 00:02:23
el alumnado investiga sobre esos deportes para poco a poco ir poniéndolos en práctica 00:02:32
dentro del centro a través de una colaboración entre el alumnado, por supuesto con el uso 00:02:37
de la tecnología y por último una fase de difusión del centro. 00:02:46
Otro contenido digital es el primero de la ESO, Educación Física 00:02:54
y ese tiene el objetivo de realizar un cuestionario 00:03:01
para comprobar un grado de consecución de los contenidos 00:03:06
Se hace a través de la plataforma Quiz 00:03:08
que tiene la ventaja de que nos da informes instantáneos 00:03:11
de aquellas preguntas que no han sido bien respondidas por todo el grupo 00:03:15
o aquellas que mejor han tenido aceptación o han sido mejor respondidas. 00:03:21
Por lo tanto, en este quiz, como hemos dicho, son 10 preguntas sobre los contenidos del tema de fútbol sala 00:03:30
en el primero de la ESO, que se ha dado ya de forma teórica y práctica sobre reglamento y acciones técnicas del deporte 00:03:42
y este cuestionario se le ha pasado en clase, nos ha dado unos informes y a través de esos informes hemos asignado la nota de la parte teórica del tema. 00:03:49
Autor/es:
Faustino Muñoz
Subido por:
Faustino M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
28 de febrero de 2024 - 11:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FELIPE TRIGO
Duración:
04′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
77.94 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid