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Contenido digital 1_ María Mercero

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Subido el 25 de agosto de 2023 por María M.

7 visualizaciones

Actividades de repaso y autoevaluación creadas con exelearning

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En este vídeo voy a presentar el contenido digital número uno dentro de las evidencias 00:00:00
fundamentales. El contenido que presento sería un paquete de Excel Learning con una serie 00:00:07
de recursos digitales que está integrado dentro de un aula virtual, que sería en este 00:00:13
caso esta, con un grupo de alumnos y a su vez dentro de un tema, que sería el tema 00:00:19
dos del contrato de trabajo, donde tenemos una serie de actividades previas y el contenido 00:00:23
que presento sería este de aquí, contenidos interactivos que el alumno accede de esta 00:00:29
manera y se abre una nueva ventana. Y aquí las páginas donde se dan lo que presento, 00:00:34
vemos que tenemos varias páginas, pero lo que yo presento como contenido digital en 00:00:43
este caso sería la página uno y la página dos. Aquí en esta primera página lo que 00:00:48
tenemos es una primera actividad de repaso a través de un resaltado de texto con un 00:00:53
concepto y una actividad también de retroalimentación. Los alumnos deben tratar de recordar cuáles 00:01:00
son los requisitos que se deben cumplir para una relación laboral y si despliegan tienen 00:01:06
aquí los requisitos. Y luego tendríamos la siguiente página en la cual he utilizado 00:01:11
un efecto FX dentro de Excel Learning, que sería la línea de tiempo, porque muestra 00:01:18
los contenidos de una manera bastante clara y visual para los alumnos a modo de repaso 00:01:24
y también se pueden desplegar un poco, si se da aquí, se pueden desplegar un poco más 00:01:30
estos requisitos o contenidos. Y luego tenemos una actividad de ampliación que sería un 00:01:34
enlace a una página oficial para conocer los países miembros de la Unión Europea 00:01:40
para aquellos alumnos que lo necesiten repasar. Y por último una actividad de autoevaluación 00:01:46
en la cual ellos simplemente pinchando pueden saber si han dado la respuesta correcta. En 00:01:53
este caso les sale aquí la retroalimentación, no es correcto, en este caso tampoco, en este 00:01:59
caso sí. Y con esto daría por terminada la explicación de lo que sería el contenido 00:02:05
digital, teniendo en cuenta que tenemos aquí también una serie de elementos de accesibilidad, 00:02:11
que sería esta barra de accesibilidad universal, por ejemplo nos permite ampliar el tamaño 00:02:18
de la fuente, perdón, nos permite cambiar el tipo de fuente y aquí ampliar el tamaño 00:02:25
de la fuente o disminuirlo y podemos también ponerlo en otro idioma, por ejemplo podemos 00:02:31
seleccionar en árabe, que tenemos alumnos que proceden de países de lengua árabe, 00:02:38
por lo tanto aquí tendrían estos contenidos traducidos y también, por ejemplo, se puede 00:02:46
utilizar la lectura en voz alta. Si yo selecciono el texto y le doy a la pantalla y con esto 00:02:53
daría por terminada ya la explicación de este contenido digital, teniendo en cuenta 00:03:06
que todo esto está ampliado dentro del PDF correspondiente. 00:03:11
Subido por:
María M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 20:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ESC.SUP.DE HOSTELERIA Y TURISMO
Duración:
03′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
12.36 MBytes

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