3º Contenido Digital Portafolio-Silvia Montero Muñoz
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3º Contenido Digital Portafolio-Silvia Montero Muñoz
Hola, buenas tardes. Bueno, voy a empezar a presentar el tercer contenido digital
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que aporto para la evidencia 2 del portafolio.
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Vamos a cliquear, está alojado en el aula virtual.
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Vale, aquí lo tenemos, ya vemos la accesibilidad para los alumnos que tengan algún tipo de discapacidad visual
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o algún tipo de dislexia como el botón flotante, que vengan de otras culturas como el traductor, etc.
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Bueno, pues este contenido digital está fundamentado en el aprendizaje basado en proyectos.
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Se llama Wonder Woman, es para la asignatura de inglés, en concreto, primera de bachillerato.
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Bueno, la idea del proyecto es que estos equipos cooperativos tendrán que debatir y reflexionar sobre la igualdad de género,
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el empoderamiento de la mujer, estereotipos en los medios de comunicación hacia la mujer y hacia el hombre
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y pues estas actividades lo que van a hacer es, bueno, pues se fomentan la búsqueda de información,
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la autonomía del alumno, su carácter crítico a la hora de debatir una serie de cuestiones, análisis de fotos, etc.
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Vamos a ir viéndolo, ¿vale?
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Desglosamos los iDevices, tenemos una guía diástica con tabla de contenidos, objetivos de aprendizaje, habilidades adquiridas.
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Bueno, aquí presento el proyecto que tienen que hacer con las instrucciones y criterios de evaluación.
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El siguiente iDevice, bueno, yo empiezo el proyecto el día de Internacional de las Mujeres, es simplemente un póster como introducción.
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Tenemos un vídeo donde tenemos la etiqueta, las reglas básicas para comunicarse por Internet antes de empezar el proyecto.
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Bueno, antes de empezar también y de centrarnos en el proyecto real, tenemos una introducción que es un vídeo sobre tema Watson, sobre la igualdad de género.
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Tenemos tres módulos principales, el módulo 1 es alfabetización de los medios de comunicación, ¿vale?
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Tenemos una serie de actividades que invitan a la reflexión, con una serie de estereotipos en los anuncios publicitarios, donde se van a debatir,
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una serie de preguntas, donde habrá tareas, bueno, vemos aquí una serie de cositas.
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En el módulo 2 tenemos, bueno, se centraba en la mujer, ¿vale?
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Donde hay una serie también de preguntas, de debate y tienen que analizar, buscar una serie de mujeres, ¿vale?
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Que fueran importantes.
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También tenemos preguntas para debatir, vemos también, bueno, cómo se han utilizado efectos FX y ventanas de diálogo.
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Vale, vamos a ir viendo.
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Aquí tenemos un vídeo alojado sobre el feminismo y también tenemos actividades, juegos, tenemos también vídeos, ¿vale?
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Que hablan de la mujer, donde ellos también tendrán que buscar sus propios vídeos.
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Bueno, aquí ya tenemos la referencia, el agradecimiento y, bueno, pues esto es básicamente el Excel Learning, ¿vale?
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El proyecto que ellos tienen que hacer es buscar estereotipos en la prensa, se nos acaba el tiempo, o buscar una figura femenina y hablar sobre ella.
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Muchas gracias.
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- Subido por:
- Silvia M.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 15:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ATENEA
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 57.79 MBytes