CDD Evidencia 3
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CDD Evidencia 3
Esta secuencia didáctica se basa en la metodología de Design Thinking y se ha realizado para la clase de sexto de primaria en el área de tecnología y robótica.
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Se trata de crear un animal de compañía robótico para un compañero y se basa en una serie de sesiones en las que se sigue el proceso de Design Thinking.
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En la primera sesión, en la primera parte, se hace un lanzamiento donde los alumnos van a conocer la metodología de Design Thinking y van a realizar una pequeña ficha cuestionario para sus compañeros
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para conocer los requerimientos del cliente en cuanto a qué tipo de mascota quieren.
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En el segundo paso, los alumnos van a conocer posibilidades de Microbit de la mano del profesor para ver de qué manera pueden llevar a la práctica lo que les ha contado su compañero.
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También verán diferentes imágenes de otras creaciones de Robopets de un curso creado por Microsoft para enseñar a programar con Microbit.
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El siguiente paso consistirá en crear diferentes bocetos de ese robot animal de compañía para contrastarlo con su compañero, con el cliente y decidir si lo que está creando es realmente lo que el compañero está esperando.
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Por último, a continuación, van a prototipar, es decir, van a construir ya directamente el robot animal de compañía con materiales reciclados integrando la Microbit para que realice algún tipo de sonido e interacción con su compañero.
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Por último, se ha utilizado un módulo de Moodle que se llama Taller para que los alumnos puedan co-evaluarse y dar su opinión como clientes de los animales que les han creado los demás.
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Lo que se hace es cruzar las entregas de los alumnos con su nombre para que ellos puedan, conforme a la rúbrica que plantea el profesor, evaluarlo.
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El material, por ejemplo, sería para el alumno parte de estas fichas donde se van explicando algunas partes teóricas y se le da algunos recursos.
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Esta sería la presentación del curso de Microsoft para Microbit donde se explica este proceso de Design Thinking y se les dan algunas ideas de cómo ha sido.
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Los alumnos finalmente consiguieron crear algunos robots interactivos para sus compañeros.
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Todo esto se realizó en el Aula Maker con el que cuenta el centro gracias al proyecto de innovación que llevamos a cabo en la actualidad.
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- Subido por:
- Pablo M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 22:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FUENTES CLARAS
- Duración:
- 03′ 24″
- Relación de aspecto:
- 2.02:1
- Resolución:
- 1280x634 píxeles
- Tamaño:
- 8.10 MBytes
