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Lengua I Distancia Clase 9 20231030 - Verbos - Contenido educativo

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Subido el 30 de octubre de 2023 por Eduardo M.

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Buenas tardes, esto es una clase de lengua 1, distancia. 00:00:00

Estamos en el tema 2 y vamos a ver el verbo. 00:00:03

Los verbos son palabras variables 00:00:07

que admiten morzal flexivos, eso es lo de la palabra variables, 00:00:10

que por su significado indican acción, proceso o estado. 00:00:15

Lo que tenemos aquí, en María sube a su casa, el verbo sube se refiere a una acción 00:00:19

que María realiza. 00:00:24

Esto está bien recordarlo porque siempre se dice que los verbos indican acciones y no siempre. 00:00:25

María ha crecido mucho este año, ha crecido es un proceso, 00:00:31

no es exactamente un estado o una acción. 00:00:36

Y luego en María se encuentra cansada o está cansada es un estado. 00:00:41

Los verbos son una clase de palabras con gran variación formal 00:00:47

porque transmiten diversas informaciones gramaticales 00:00:53

y son estas 5 cosas, persona, número, tiempo, modo y aspecto. 00:00:58

Bueno, pero voy a cerrar la puerta que están aquí abiertas. 00:01:03

Vale, tipos de verbos, pues sabemos que como en inglés y en muchas lenguas 00:01:10

se clasifican primero en regulares y irregulares. 00:01:15

Entonces, regulares son los que siguen un modelo en todos sus tiempos de conjugación 00:01:18

y los irregulares son los que sufren variaciones, tanto en su lexema como en las terminaciones. 00:01:25

Entonces, hay verbos regulares e irregulares. 00:01:31

Y luego hay unos verbos que se llaman verbos auxiliares. 00:01:35

Los verbos auxiliares son los que sirven de apoyo, 00:01:41

los que son necesarios, digamos, para algunas funciones de los verbos. 00:01:45

Hay una muy importante que es las formas compuestas de los verbos que se hacen con el verbo haber. 00:01:51

Entonces, aquí tenemos una tabla donde tenemos el pretérito perfecto compuesto 00:01:57

que se hace con e cantado y este e con h es el verbo haber. 00:02:04

Es la primera persona del presente del verbo haber. 00:02:10

Yo he, tú has, él ha, nosotros hemos, vosotros habéis, ellos han, ¿vale? 00:02:13

Y claro, según se use con el participio del verbo de canto, cantado. 00:02:18

Pues según qué tiempo le pongas a cantado, pues estamos haciendo una forma verbal u otra. 00:02:26

Hube cantado, había cantado, habré cantado, ¿vale? 00:02:35

Todas ellas. 00:02:39

Ahora vamos con las formas de la conjugación. 00:02:44

El verbo ser ya lo veremos más adelante porque es el verbo auxiliar de las formas de voz pasiva. 00:02:48

Entonces, casi mejor no meterme en eso todavía. 00:02:57

La vamos a ver cuando, bueno, casi en sintaxis, cuando veamos el complemento agente 00:03:00

y cómo se hace una oración pasiva. 00:03:05

Y claro, aquí nos dice que los verbos auxiliares pueden aparecer juntos 00:03:08

cuando tengamos una oración pasiva con un verbo en forma compuesta. 00:03:16

Han apagado el fuego, ¿no? Pues el fuego ha sido apagado por los bomberos, ¿no? 00:03:20

O sea, tenemos el verbo ser, el verbo haber y el verbo apagar. 00:03:26

Ha sido apagado. 00:03:29

Bueno, pero no os preocupéis por esto todavía. 00:03:31

Los morfemas del verbo. 00:03:34

Pues los morfemas, que son esta desinencia verbal que tienen los verbos, 00:03:36

que da información de cinco cosas, son los siguientes. 00:03:40

Bueno, o sea, que dan estos cinco datos de información gramatical. 00:03:44

La persona, el número, ¿no? Que puede ser. 00:03:51

Según acabe un verbo, si dices canto, cantas, canta, ¿vale? 00:03:54

Pues eso ya nos dice si es primera, segunda o tercera persona. 00:03:58

Si digo canto, cantas, canta. 00:04:02

Cant es el lexema, pues canto es el morfema, la o, de primera persona. 00:04:04

Cantas, ese as, será segunda persona. 00:04:10

Y así, ¿no? Pues esa terminación de los verbos nos da toda esta información. 00:04:13

El número, pues claro, si está en singular o en plural, 00:04:20

porque también decimos cantamos o cantáis, 00:04:23

ahí estamos hablando de primera o segunda o tercera persona del plural. 00:04:26

El tiempo, esto es muy importante, los tiempos verbales. 00:04:31

Os tengo que decir que está prohibido, y no digáis nunca, jamás, en la vida, 00:04:36

en un examen de lengua o en clase de lengua, 00:04:42

o todo lo que tenga que ver con lengua, pasado, ¿vale? 00:04:44

No digáis pasado, se dice pretérito, ¿vale? Pretérito. 00:04:47

¿Y qué pretérito? Pues eso lo tenéis que saber. 00:04:51

Ahora veremos las tablas de los verbos, 00:04:53

y tenéis que saber los tipos de pretérito que hay. 00:04:55

¿Qué tipo de tiempos hay de pretérito? Porque hay varios, ¿vale? 00:04:58

Futuro, pues eso, futuro. 00:05:03

Y condicional, pues los que expresan condición, ¿no? Cantaría. 00:05:05

El modo es, hay tres modos, que es indicativo, subjuntivo e imperativo. 00:05:10

Entonces, el modo indicativo, digamos que son acciones reales de los verbos, 00:05:17

mientras que el subjuntivo son acciones posibles. 00:05:23

O probables, o que no han ocurrido todavía, aunque vayan a ocurrir, 00:05:27

pero tampoco están del todo aseguradas, ¿no? 00:05:32

Ponéis un quizá delante y os sale, quizá yo cante, ¿no? 00:05:35

Tal vez vengas, ¿no? Pues esos son tiempos de subjuntivo. 00:05:40

El imperativo es para dar órdenes, ¿vale? Pues es esto. 00:05:45

Canta tú, canta vosotros, canta usted, canten ustedes, ¿vale? 00:05:49

Esto sería el modo imperativo. 00:05:54

Y el aspecto, que se dice a la vez que el tiempo, ¿vale? 00:05:56

El tiempo y el aspecto van juntos, que es acción terminada o no terminada. 00:06:00

Y eso es lo de perfecto o imperfecto, ¿vale? 00:06:05

El pretérito perfecto o imperfecto, que es la acción terminada, si es perfecto, 00:06:08

o no terminada, que sería imperfecto. 00:06:15

No terminada o que duró un tiempo, en el pasado, 00:06:18

y no se sabe muy bien cuándo terminó, ¿no? 00:06:21

Todo eso es lo de cantaba. 00:06:23

Por ejemplo, dices tú cantaba cuando era pequeño, ¿vale? 00:06:25

Pues ¿qué pasa? Pues que no sé si puedo volver a cantar o qué, ¿no? 00:06:28

Si tú dices canté, ¿vale? Pues canté es que empezaste y terminaste de cantar una canción, 00:06:32

o lo que sea, ¿vale? 00:06:37

Pero si dices cantaba, pues es algo que duró un tiempo, 00:06:39

que quizá pueda continuar, ¿vale? 00:06:41

Pues eso es el aspecto perfecto o imperfecto. 00:06:43

Tenemos que saber también qué son las formas no personales, 00:06:47

que son, en infinitivo, el gerundio y el participio. 00:06:50

En infinitivo, pues es el verbo en sus formas ar, er, is, ¿no? 00:06:53

Pues cantar, comer o dormir, ¿vale? 00:07:00

En gerundio, pues cuando dices cantaba, 00:07:04

en gerundio, pues cuando dices algo paridical, una duración, 00:07:09

dices cantando, durmiendo, ¿vale? 00:07:13

Pues acaban en ando o yendo. 00:07:15

Y participio, pues son acabado, enado o oído, ¿no? 00:07:18

Hablado, acogido. 00:07:23

Pero ya os dije que los participios verbales, 00:07:25

cuando veamos, por ejemplo, cantado o dormido, 00:07:28

nosotros, cuando veamos esa palabra así, suelta, como dormido, 00:07:32

vamos a decir que es un adjetivo. 00:07:38

Es un adjetivo porque normalmente calificará la oración a algo, 00:07:41

a alguien, ¿no? 00:07:46

Pues un niño dormido, ¿no? 00:07:47

O un perro dormido, ¿vale? 00:07:49

Pues eso está combateando a perro, o lo que sea, dormido, ¿vale? 00:07:52

Entonces, es un adjetivo, aunque provenga del verbo dormir, 00:07:56

o lo que sea, pero los participios verbales, 00:07:59

simplemente que sepáis lo que es, 00:08:02

aunque lo consideraremos adjetivo. 00:08:05

Y nada, pues me voy a poner a ir haciendo estos ejercicios 00:08:10

para que lo veáis cómo son. 00:08:14

Y si no me da tiempo hacerlos, pues es que no me dará tiempo 00:08:16

porque son muchos. 00:08:21

Entonces, no voy a hacer todos, ¿vale? 00:08:22

Hacedlo vosotros y practicadlo porque en el examen 00:08:24

siempre preguntaré algo de verbos. 00:08:27

Los verbos son muy importantes y os tenéis que saber 00:08:29

todos los tiempos. 00:08:31

Antes de nada, voy a poneros qué tiempos son en alguna página 00:08:33

que haya así de internet que no meta muchos anuncios, 00:08:37

a ver si hay alguna. 00:08:40

Por ejemplo, a ver, conjugaciones, conjugación de verbos, 00:08:43

a ver qué sale aquí. 00:08:49

A ver, quiero rechazar todo esto. 00:08:58

No me sale, pues a ver, el verbo jugar, ¿vale? 00:09:01

Pues sí, bueno, mira. 00:09:08

Hay formas simples, pero no están ordenadas. 00:09:12

Esto no me gusta. 00:09:17

Vamos al Arrae, que es que el Arrae pone los verbos también 00:09:19

en Español de América y todo eso. 00:09:24

Y mirad, verbos irregulares, ¿no? 00:09:27

Bueno, aquí tenemos, vamos a ver primero los regulares. 00:09:33

El verbo amar, que siempre es el verbo E de ejemplo. 00:09:35

El modo indicativo se divide en tiempos simples 00:09:38

y tiempos compuestos. 00:09:43

Y hay 10, pues porque hay 5 y 5, ¿vale? 00:09:45

Entonces, el indicativo consta de los siguientes. 00:09:48

Voy a poder hacer esto más grande, a ver si puedo. 00:09:51

Si quiere, no me deja, no me deja, vale. 00:09:54

Bueno, el modo indicativo, pues eso, presente. 00:09:58

Yo amo, tú amas, él ama, nosotros amamos, vosotros amáis, ellos aman. 00:10:02

¿Vale? 00:10:06

El pretérito imperfecto es el que tiene el matiz de acción inacabada. 00:10:08

Una acción pasada, ¿vale? 00:10:16

Es un tipo de pretérito, pero que duró un tiempo. 00:10:19

Amaba, amabas, amaba, amábamos, amabais, amaba. 00:10:22

¿Vale? Fijaos que amabais no lleva tilde, porque esto es un dictongo, vais, 00:10:26

entonces amabais es una palabra llana acabada en S. 00:10:30

¿Vale? Amábamos sí, porque eso es drújula. 00:10:33

¿Vale? 00:10:36

Y esta amáis sí, porque es aguda, acabada en S. 00:10:38

Bueno, entonces, el pretérito perfecto simple es amé, amaste, amó, amamos, amasteis, amaron. 00:10:42

¿No? Y esto es una acción terminada, una acción pasada que ya está terminada. 00:10:51

Amé, amaste, amó. ¿Vale? 00:10:56

Pretérito perfecto simple. 00:10:59

El futuro simple, pues es el futuro que también se llama futuro imperfecto. 00:11:01

¿Vale? ¿Por qué? Porque es una acción futura que no sabemos si acabará. 00:11:06

¿Vale? Amaré, amarás, amará, amaremos, amaréis, amarán. 00:11:10

Y el condicional simple es el condicional para indicar que ocurre bajo una condición 00:11:14

que es amaría, amarías, amaría, amaríamos, amaréis, amarían. 00:11:19

Aquí vienen otros nombres debajo que no estoy diciendo porque estos son de Español de América. 00:11:23

¿Vale? Entonces nosotros usamos el Español de España, que es el que viene primero. 00:11:27

¿Vale? Condicional simple, futuro simple, pretérito perfecto simple. 00:11:31

¿Vale? 00:11:35

Bueno, los tiempos compuestos se relacionan un poco con cada columna que habéis visto aquí. 00:11:36

Entonces, los tiempos compuestos siempre van a llevar el verbo auxiliar a ver. 00:11:41

Y... todos... bueno, aquí tenemos unos cuantos de... 00:11:45

formas de pasado, entre comillas, pretéritos, ¿no? 00:11:51

Y luego tenemos futuro y condicional. 00:11:55

Vale, pretérito perfecto compuesto es una acción terminada recientemente. 00:11:57

¿Vale? He amado, has amado, has amado, ha amado, hemos amado, habéis amado, han amado. 00:12:01

¿Vale? Es una acción terminada recientemente. 00:12:07

En América no os debéis usarlo, porque siempre usáis el pretérito perfecto simple, ¿no? 00:12:10

Cuando aquí, por ejemplo, se me cae un bolígrafo, y yo digo, se ha caído el bolígrafo. 00:12:15

Y vosotros decís, se cayó el bolígrafo. ¿Vale? 00:12:20

Bueno, pues son usos de la lengua por variantes dialectales de un lugar y de otro. 00:12:24

Pero que sepáis que este verbo de he amado, has amado, has amado, he tirado el boli, o lo que sea, 00:12:28

es una acción terminada recientemente, sobre todo eso. 00:12:38

Había amado es el pretérito pluscuamperfecto. 00:12:42

¿Vale? El pretérito pluscuamperfecto es un pretérito que está en el pasado 00:12:46

y que ocurre antes que otra cosa pasara, ¿no? 00:12:54

Cuando sonó el teléfono, sonó el teléfono cuando ya había acabado la película. 00:12:58

Había acabado la película y sonó el teléfono. 00:13:06

Entonces, primero había acabado la película y luego sonó el teléfono. 00:13:10

¿Vale? Entonces, esto es una acción pasada antes de otra. 00:13:14

Por eso pretérito pluscuamperfecto, ¿vale? 00:13:18

Más que perfecto, como que más que terminado, ¿no? 00:13:21

O sea, es una... simplemente es una acción terminada antes de otra. 00:13:24

El pretérito anterior se hace con el verbo haber en pretérito perfecto simple. 00:13:29

Hube, hubiste, hubo, hubimos, hubiste, subieron, ¿no? 00:13:35

Hube amado, hubiste amado, hubo amado, ¿vale? 00:13:38

Entonces, esto es lo mismo que esto, que el pretérito perfecto, 00:13:42

o sea, pretérito pluscuamperfecto, pero que acaba justo antes que otra acción. 00:13:46

¿Vale? En el pasado acaba e inmediatamente después ocurre otra cosa. 00:13:52

Pues, cuando hubo cantado, la gente aplaudió. 00:13:57

Cuando hubo cantado, es como decir, cuando acabó de cantar, la gente aplaudió. 00:14:02

¿Vale? Cuando hube, cuando hubo, ¿no? 00:14:08

Esto son... se llama pretérito anterior. 00:14:11

No lo usamos mucho, pero deberíamos usarlo más. 00:14:15

Futuro compuesto, que también se llama futuro perfecto, 00:14:18

es un futuro en el que se deja dicho que habrá terminado ya, 00:14:22

y luego podemos decir otro futuro después, ¿no? 00:14:27

Pues, por ejemplo, yo me habré jubilado cuando tú montes tu empresa, ¿no? 00:14:30

Cuando montes tu empresa, yo ya me habré jubilado, 00:14:40

es decir, que me habré terminado de jubilar, ¿vale? 00:14:43

Habré amado, habrás amado, habrá amado, 00:14:46

habremos amado, habréis amado, habrán amado, ¿vale? 00:14:49

Pues eso, es el futuro perfecto, el futuro terminado del futuro. 00:14:52

Habré amado, ¿vale? 00:14:58

No lo mismo que amaré, que no sabemos cuándo terminará, ¿no? 00:15:00

Y este ya habrá terminado en el futuro. 00:15:05

Condicional, pues es también una condición terminada en el futuro, ¿no? 00:15:08

O sea, una acción, bueno, un futuro que no sabemos, 00:15:15

porque es bajo una condición. 00:15:18

Habría amado si hubiera podido, ¿no? 00:15:20

Todo eso. 00:15:24

Bueno, luego están los de subjuntivo. 00:15:26

Los tiempos de subjuntivo son seis. 00:15:28

Tres simples y tres compuestos. 00:15:31

Entonces, este amé, que no pongáis la tilde, por favor, 00:15:33

ni digáis amé, porque eso no es amé, es amé, ¿vale? 00:15:37

Es con quizá, con tal vez. 00:15:42

Quizá yo amé, quizá tú ames, ¿no? 00:15:44

Quizá yo diga, quizá tú vengas, ¿vale? 00:15:47

Y no digáis amé, porque es que está mal, ¿vale? 00:15:50

Yo he tenido que corregir 30 veces aquí un alumno 00:15:54

que no sabía leer esto sin tilde, ¿no? 00:15:57

Entonces, por favor, leed lo que pone aquí. 00:16:00

Amé, ames, amé, amemos, améis, amé. 00:16:03

¿Vale? Que no es lo mismo que amo, amas, ama, amamos, améis, ama. 00:16:06

El pretérito, o sea, perdón, el presente de subjuntivo es esto. 00:16:10

Y basta ponerle un quizá delante para que no salga solo, ¿no? 00:16:14

A cualquier verbo, ¿no? 00:16:18

Quizá yo... el verbo comprar. 00:16:20

¿Cuál es el presente de subjuntivo del verbo comprar? 00:16:22

Pues quizá yo compre, quizá tú compres, quizá él compre, ¿no? 00:16:25

Compremos, compréis, compre, ¿vale? 00:16:31

Bueno, luego está el pretérito imperfecto de subjuntivo, 00:16:34

que es amar a o amarse. 00:16:38

Amaras o amarse, amar a o amarse, ¿no? 00:16:40

Amáramos o amárselos. 00:16:43

Amaréis o amarseis, y amaran o amarseis. 00:16:45

Es para también indicar posibilidades, ya veremos casos en los que salga. 00:16:48

Y este es muy raro, y este sí que se usa poco, 00:16:53

y este sí que entiendo que no lo sepáis, 00:16:56

pero vamos, que se usa hoy en día bastante en textos jurídicos, ¿vale? 00:16:59

En leyes, en contratos de estos de divorcios, de separación, de no sé qué, ¿no? 00:17:06

Y amare, que no es amaré, también lo mismo, no pongáis la tilde, ¿vale? 00:17:13

Amare, amares, amare. 00:17:18

No es como italiano, amare, ¿vale? 00:17:20

Amare, amare. 00:17:22

Si tú, pues eso. 00:17:24

Si digere, ¿no? 00:17:26

En el caso de que digere, es como indicar una hipótesis en el futuro, ¿vale? 00:17:29

En el futuro de subjuntivo. 00:17:34

Algo que podría ocurrir, ¿vale? 00:17:36

En el refrán este, allá donde fueres, haz lo que vieres, ¿no? 00:17:39

Lo que vieres es el futuro de subjuntivo del verbo ver, ¿vale? 00:17:44

Allá donde fueres, haz lo que vieres. 00:17:49

Y luego, las formas compuestas son estas. 00:17:54

El pretérito perfecto compuesto de subjuntivo es con el verbo haber en subjuntivo. 00:17:56

Haya amado, ¿no? 00:18:01

Quizá yo haya amado, quizá tú hayas amado. 00:18:03

Haya amado, hayas amado. 00:18:05

Haya amado, hayamos amado. 00:18:07

El pretérito cruzco perfecto, pues hubiera, hubiese amado, es el verbo haber ahora en subjuntivo. 00:18:09

Hubiera, hubiese amado. 00:18:16

Hubieras, hubieses amado. 00:18:18

Hubiera, hubiese amado. 00:18:20

Hubiéramos, hubiésemos amado. 00:18:21

Hubieras, hubieses amado. 00:18:23

Hubieran, hubiesen amado. 00:18:25

Y luego nos queda el futuro compuesto de subjuntivo, que es rarísimo, pero bueno, que aquí está, hay que saberlo. 00:18:27

Hubiere amado, hubieres amado. 00:18:33

Hubiere amado, hubiéremos amado. 00:18:36

Hubierais amado, hubieren amado. 00:18:38

¿Vale? Entonces, esto es el... 00:18:41

los verbos más difíciles. 00:18:46

Y luego nos queda el modo imperativo, que es ama, ¿no? 00:18:47

Esto de ama es en argentino, nosotros no vamos a hablar argentino, ¿vale? 00:18:51

Ama o amad. Ama tú, amad vosotros. 00:18:55

Solamente tiene presente, no lo pone aquí presente, pero sería el tiempo presente, 00:18:58

y dos formas de... que son segunda persona, de singular y de plural, ¿no? 00:19:02

Podemos considerar también el amé usted, amen ustedes, ¿no? 00:19:09

El usted, ustedes, que coincidiría, aunque sea imperativo, coincidiría con el presente de subjuntivo. 00:19:16

¿No? Amé usted, amén ustedes, ¿vale? 00:19:24

Amé, perdón, tercera y tercera, ¿vale? 00:19:30

Amé usted, amén ustedes. 00:19:32

Vale. 00:19:36

Bueno, cada conjugación tiene sus peculiaridades, ¿no? 00:19:40

Aquí tenemos el verbo temer, el verbo partir, ¿vale? 00:19:43

Para ver las tres conjugaciones. 00:19:47

Y luego, pues, si queremos ver, por ejemplo, un verbo infinitivo, como por ejemplo caber, 00:19:49

ya veis que cómo cambia, ¿no? 00:19:56

Quepo, en vez de decir cabo, ¿no? 00:19:58

Que eso es vulgarismo, pues tenemos quepo, ¿vale? 00:20:01

Tú cabes, él cabe, cabéis, cabe. 00:20:05

El pretérito perfecto simple, cupe, cupiste, ¿no? 00:20:07

No es cabido, ¿no? 00:20:11

Cupe, ¿vale? 00:20:13

Cupiera o cupiese, ¿no? 00:20:15

Vale, pues... 00:20:17

En fin, que tienen más variaciones. 00:20:20

Y nada, volvemos a los apuntes. 00:20:23

Donde teníamos aquí, pues, unos cuantos ejercicios de verbos. 00:20:25

Vamos a ver si podemos hacer alguno. 00:20:30

¿Vale? Pues, bueno. 00:20:32

Eh, sabiendo esto, pues, nada, vamos a completar aquí unos segundos de ejercicios 00:20:34

hasta que me dé un poquito de cansancio o se pase la hora. 00:20:39

¿Cuál es el pretérito imperfecto indicativo del verbo estudiar? 00:20:43

Entonces, tenemos que hacer las tres primeras aquí. 00:20:48

Eh, pues, pretérito imperfecto es yo estudiaba. 00:20:51

Tú estudiabas. 00:20:57

Y él o ella o usted estudiaba. 00:21:01

Vale, ¿cuál es el presente de subjuntivo de estudiar? 00:21:07

Pues, os digo el truco este de decir primero quizá, y ya nos sale. 00:21:11

Quizá yo... 00:21:15

Eh... 00:21:18

A ver, Paula, entra todo lo que estoy diciendo. 00:21:20

No, no dictongos y atos ni todo eso. 00:21:23

El examen de... 00:21:26

Los exámenes de esto, de distancias, son por trimestres. 00:21:28

O sea, es desde que he empezado el curso hasta que acabe en diciembre. 00:21:33

Entonces, no puedo decirte lo que entra. 00:21:39

Entra todo. 00:21:42

O sea, no puedo decir las preguntas del examen. 00:21:43

O sea, tenéis que ir estudiando todo. 00:21:46

¿Vale? 00:21:48

Entonces, presente de subjuntivo. 00:21:49

Pues, quizá yo estudié. 00:21:51

Estudié. 00:21:55

¿Vale? 00:21:56

Tú, ¿cuál sería? 00:21:57

La siguiente, tú estudies. 00:21:58

Y él estudie. 00:22:01

¿Vale? 00:22:04

Ahora, pretérito perfecto compuesto. 00:22:05

¿Cuál era este? 00:22:07

Pues con el verbo haber y el verbo estudiar, ¿no? 00:22:08

¿Y cuál es el pretérito perfecto compuesto? 00:22:12

Yo he estudiado. 00:22:14

Tú has estudiado. 00:22:18

Él ha estudiado. 00:22:23

¿Vale? 00:22:27

Bueno, pues todo esto son las conjugaciones verbales que tenéis que ir sabiendo. 00:22:28

Pretérito imperfecto de subjuntivo. 00:22:32

Este tenía dos maneras, ¿no? 00:22:35

El pretérito imperfecto de subjuntivo es... 00:22:37

Yo estudiara o estudiase. 00:22:40

Tú estudiaras o estudiases. 00:22:47

Él o ella estudiara o estudiase. 00:22:55

¿Vale? 00:23:03

Venga, futuro perfecto. 00:23:04

Futuro perfecto es lo mismo que futuro compuesto. 00:23:06

¿Vale? 00:23:10

Lo pongo aquí porque es que tienen varios nombres. 00:23:11

Es lo mismo que futuro compuesto. 00:23:13

Que no es el futuro simple. 00:23:17

Entonces, como es compuesto, ¿cómo será el futuro? 00:23:19

Pues yo habré estudiado. 00:23:22

Tú habrás estudiado. 00:23:28

Él habrá estudiado. 00:23:34

¿Vale? 00:23:39

Este sería el futuro compuesto. 00:23:40

Condicional simple, ¿no? 00:23:43

Entonces, tenemos que decir cuál es el condicional simple de estudiar. 00:23:46

Pues... 00:23:49

Si le ponemos una condición, pues si tuviera tiempo, yo estudiaría. 00:23:52

Tú estudiarías. 00:24:01

Y él o ella estudiaría. 00:24:05

Y esto es el condicional simple. 00:24:09

El prefixo anterior, que es este raro, que es como una acción pasada, terminada justo antes de otra, ¿no? 00:24:11

Pues este es yo hube estudiado. 00:24:18

Tú hubiste estudiado. 00:24:26

Y él o ella o usted hubo estudiado. 00:24:32

¿Vale? Todos estos son pequeños ejercicios para que nos suenen las conjugaciones. 00:24:41

Vamos a hacer el siguiente. 00:24:45

Conjuga a la primera persona del singular y del plural de los siguientes tiempos verbales. 00:24:48

Presenta de su cultivo del verbo salir. 00:24:53

¿Cuál era? El de quizá, ¿no? 00:24:57

Pues quizá yo salga. 00:24:59

Yo salga, ¿vale? 00:25:03

Perdón, salgo no. 00:25:06

Si es en presente indicativo es yo salgo, tú sales, él sales. 00:25:08

Pero de subjuntivo es yo salga, tú salgas, él salga. 00:25:12

Nosotros salgamos. 00:25:19

¿No? Que es lo que nos dice la primera persona del singular y del plural. 00:25:24

Pretérito imperfecto indicativo de temer. Este es muy fácil, ¿no? 00:25:29

Pretérito imperfecto indicativo. Yo temía. 00:25:33

Y nosotros temíamos. 00:25:38

¿Vale? Futuro perfecto, que es lo mismo que decía, que es lo mismo que decir compuesto. 00:25:45

¿Vale? De indicativo de saltar. 00:25:52

Entonces yo habré saltado. 00:25:55

Y nosotros habremos saltado. 00:26:02

Futuro imperfecto de subjuntivo, esto de... Perdón, pretérito imperfecto. 00:26:13

Pretérito imperfecto de subjuntivo. 00:26:18

¿Vale? Este es dificilillo. Este es el que tiene dos formas. 00:26:21

Que es yo escribiera o escribiese. 00:26:24

Y para nosotros, nosotros escribiéramos o escribiésemos. 00:26:34

Condicional compuesto. Ojo que es compuesto. De indicativo del verbo cantar. 00:26:51

Pues el condicional simple sería yo cantaría. Pero como es compuesto es yo habría cantado. 00:26:57

Y en plural sería nosotros habríamos cantado. 00:27:08

¿Vale? Pretérito anterior de indicativo del verbo comer. 00:27:14

Pues el pretérito anterior es el de yo hube comido. 00:27:22

Mientras que en la primera de plurales nosotros hubimos comido. 00:27:32

¿Vale? Pretérito pluscuamperfecto, pero ojo, de subjuntivo. 00:27:41

Entonces este es bastante largo de escribir. 00:27:48

¿Cómo será el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo? 00:27:52

Pues es como este, de escribiera o escribiese, pero con el verbo auxiliar. 00:27:56

Yo hubiera o hubiese vivido. 00:28:01

Yo hubiera o hubiese vivido. 00:28:15

Y en primera del plural sería nosotros hubiéramos o hubiésemos vivido. 00:28:17

Este es muy largo. Yo hubiera o hubiese vivido. Nosotros hubiéramos o hubiésemos vivido. 00:28:38

Y luego pretérito perfecto simple de indicativo del verbo mirar. 00:28:45

Este es muy fácil. Pretérito perfecto simple es yo miré y nosotros miramos. 00:28:49

Yo miré, tú miraste, él miró, nosotros miramos, vosotros mirasteis, ellos miraron. 00:29:01

Bueno, este es otro tipo de ejercicio que también se puede poner. 00:29:07

Que es, señala persona, número, tiempo, modo y aspecto de los siguientes formas verbales. 00:29:10

Esto de persona, número, tiempo, modo y aspecto es decir todo, simplemente. 00:29:14

Entonces, saliéramos. ¿Quiénes? Nosotros. Entonces primera del plural, ¿vale? 00:29:19

Primera persona del plural. 00:29:27

Primera del plural. ¿Y qué verbo es este? 00:29:35

Saliéramos o saliésemos. Esto es pretérito imperfecto de subjuntivo. 00:29:38

¿Vale? Y con esto hemos dicho todo. ¿Vale? Si yo aquí pongo, por ejemplo, persona y número, ¿no? Pues es esto. 00:29:55

Persona y número está aquí. ¿Vale? El tiempo lo pongo en otro color. 00:30:09

Tiempo. Pretérito. ¿Vale? El modo. ¿Cuál es el modo? Subjuntivo. 00:30:18

Y el aspecto. ¿Cuál es el aspecto? El imperfecto. 00:30:32

¿Vale? Entonces, aquí estamos diciendo todo. Estos ejercicios son muy completos. 00:30:49

Sí, sí, claro. Todas las clases se graban, no te preocupes. 00:30:55

Vale. Pues nada, seguimos con los siguientes verbos. 00:31:02

Haya comido. Pues ¿qué persona puede ser? Puede ser dos. Puede ser la primera o la tercera. 00:31:06

Yo haya comido o él haya comido. ¿Vale? Entonces, primera o tercera persona del singular. 00:31:15

¿Vale? La persona. ¿Y qué tiempo es este? Pues este es el pretérito perfecto compuesto de subjuntivo. 00:31:25

Porque es el haya. ¿Vale? No es e, es haya. Entonces, si vemos aquí los verbos que estábamos viendo. 00:31:43

Pues eso. Y cuando tenemos los tiempos de subjuntivo tenemos haya temido. 00:31:54

Hayas temido. Y este es el pretérito perfecto compuesto del modo subjuntivo. ¿Vale? Haya. 00:32:04

Acordados del árbol, el haya, que es un árbol muy bonito, que es pretérito perfecto compuesto de subjuntivo. 00:32:11

Bueno. ¿Saldrían? ¿Saldrían quiénes? Ellos. Entonces, esta es la tercera persona del plural. 00:32:18

¿Y qué tiempo es este? Pues este es el condicional simple de indicativo. ¿Vale? Condicional. 00:32:28

Hube comprado. ¿Quién? Yo. Hube comprado. Esto es primera persona del singular. ¿Vale? 00:32:52

Primera persona del singular, yo. Hube comprado. ¿Y qué tiempo es este? Pues el pretérito anterior. 00:32:58

Pretérito anterior de indicativo. 00:33:08

Habíais encargado. ¿Cuál es este? Pues segunda persona del plural, vosotros. Segunda de plural. 00:33:12

Y este con el verbo haber así es el pretérito, perdón, sí, pretérito pluscuamperfecto de indicativo. 00:33:22

Canté. Este es el más fácil, ¿no? Primera persona. Primera persona del singular, que sería cuál, el pretérito perfecto simple. 00:33:38

Pretérito perfecto simple de indicativo. 00:33:56

Habrán partido. ¿Quiénes? Ellos. Tercera persona del plural. Y esto será el qué. El futuro compuesto o futuro perfecto de indicativo. 00:34:04

Y nosotros temíamos. Esta es la primera persona del plural. Nosotros, ¿no? ¿Y qué tiempo es este? Pues es pretérito imperfecto de indicativo. 00:34:27

¿Vale? La letra no se ve muy bien, pero si habéis estado escuchando, no tendréis problema en apuntar todo esto. 00:34:55

Bueno, aquí tenemos que hacer un ejercicio de español para extranjeros, porque nosotros se supone que ya sabemos hablar español y no tendríamos problemas con esto. 00:35:04

Lo que sí vamos a hacer es eso, lo voy a indicar el tiempo verbal empleado. 00:35:12

Entonces, antes de que tú empezara a gritar como un loco, déjame que te explique lo que ha pasado. Antes de que empieces a gritar como un loco, ¿esto qué es? Esto es presente de subjuntivo. 00:35:16

Ayer ir nosotros al cine. Pues nosotros, ¿qué? Fuimos. Y no podemos decir otro pretérito de íbamos o habíamos ido o hubimos ido, no, porque tenemos ayer y esto ya nos indica. 00:35:32

Es una referencia temporal que indica cuándo empezó y acabó la acción. Entonces, es pretérito perfecto simple. 00:35:54

Pretérito perfecto simple. 00:36:02

No volver tú a hablarme en ese tono. ¿Qué hay que poner aquí? Pues no vuelvas. No vuelvas a hablarme en ese tono. 00:36:09

Realmente, a ver, ¿qué tiempo es este? Aquí se está usando como un imperativo. Pero claro, el verbo volver, el imperativo es vuelve tú, volved vosotros, ¿no? 00:36:21

Y el vuelva usted, pero aquí está con tú. Y es que realmente, aquí, aunque se use como imperativo, el verbo este es un presente de subjuntivo. Vuelvas, quizá vuelvas, quizá vuelva, no, presente de subjuntivo. 00:36:39

Pero habría que decir que está usado como imperativo. Es que el imperativo, cuando le ponemos una negación delante, se convierte en presente de subjuntivo. 00:36:57

Porque si decimos vuelve a hablarme así, vuelve, ese es de vuelve y volved, ¿no? Es una orden del modo imperativo, en segunda persona, vuelve tú, vuelve vosotros, ¿vale? 00:37:17

Pero cuando le ponemos un no, se transforma en este presente de subjuntivo, que no deja de ser imperativo también, pero formalmente es esto. 00:37:30

Vale, ojalá que todo salga, salga bien, y esto vuelve a ser presente de subjuntivo, presente de subjuntivo. 00:37:45

Si no ser tú tan simpático, tan antipático, si no fueras tú tan antipático, tendrías más amigos, ¿no? Tendrías. 00:37:59

Entonces, fueras, esto es pretérito imperfecto de subjuntivo, fueras o fueses, ¿no? Subjuntivo, mientras que tener tú, este tendrías, tendrías es el que, voy a ponerlo aquí, tendrías... 00:38:13

Esto es condicional de indicativo, condicional simple de indicativo, tendrías. 00:38:36

Vale, ayer no fuimos de excursión, ¿por qué? Pues probablemente porque hacía mucho frío. 00:38:49

Si queréis decir hizo, bueno, pues podríamos también hizo, ¿no? Ayer no fuimos de excursión porque hizo mucho frío. 00:38:58

Probablemente decimos hacía mucho frío, pero ambos serían válidos aquí. 00:39:06

Hacía, ¿qué verbo es? Pues el verbo hacer en pretérito imperfecto, pretérito imperfecto de indicativo. 00:39:10

Si ponéis hizo, pues sería pretérito perfecto simple, ¿vale? Pretérito perfecto simple sería hizo. 00:39:25

¿No? El verbo hacer, el pretérito perfecto simple es yo hice, tú hiciste, él hizo, nosotros hicimos, vosotros hicisteis, ellos hicieron, ¿no? 00:39:33

Lo único que aquí, donde hacía mucho frío no es él ni ella ni nada, porque eso ya veremos que es una forma de oración impersonal, ¿vale? Hacía mucho frío, hizo mucho frío. 00:39:43

No era necesario que me... ¿qué? Pues tenemos era, entonces no podemos usar presente aquí, tenemos que usar un pretérito. 00:39:53

No era necesario que me pidierais permiso para venir. 00:40:03

Pidierais, pidierais, y no le pongo tilde porque es una palabra llana, acabada en ese, pidierais, pidierais, o pidieseis, esto es pretérito imperfecto de subjuntivo. 00:40:08

Vale, si dormir vosotros más estaréis menos cansados, ¿no? Pues supongo que podemos decir aquí un presente, si dormís, dormís, presente indicativo. 00:40:29

Y no sé si queda bien algún otro, si dormís, si hubierais, no, pero este está presente, este estaréis, entonces solamente podemos poner dormís, si dormís más estaréis menos cansados, ¿vale? 00:40:46

El verano que viene mis padres, si como dice el verano que viene, pues tenemos que decir vendrán, ¿vale? ¿Y esto qué es? Futuro de indicativo, futuro de indicativo. 00:41:08

Hace muchos años, ¿qué? Pues nosotros fuimos, o también podríamos decir íbamos, si queremos decir que se repitió la acción y duró un tiempo, pero bueno, fuimos sería el pretérito perfecto simple, pretérito perfecto simple de indicativo. 00:41:23

¿Vale? Fuimos. Si ponemos íbamos sería pretérito imperfecto de indicativo. Vale, ahora ser ellos más jóvenes solían venir, tenemos esto que duró una parte de la acción que dice que duró un tiempo, entonces solamente puede ser un imperfecto. 00:41:54

Cuando eran más jóvenes solían venir mucho por aquí, cuando eran ellos. Entonces, ¿esto qué es? El pretérito imperfecto de indicativo del verbo ser. Yo era, tú eras, él era, nosotros éramos, vosotros erais, ellos eran. 00:42:18

El pretérito imperfecto de indicativo del verbo ser era, ¿vale? Bueno, ¿qué más queda por aquí? Este año la cosecha de manzanas, pues puede ser, si ponemos será, pues esto sería futuro simple, futuro simple de indicativo. 00:42:38

Podemos decir también ha sido, este año la cosecha de manzanas ha sido, si decimos ha sido, esto es pretérito perfecto compuesto de indicativo. 00:43:01

¿Vale? Cuando entregar nosotros el trabajo haremos el examen, cuando entreguemos nosotros el trabajo haremos el examen. ¿Y esto qué es? Cuando yo entregue, tú entregues el entregue, esto es presente de subjutivo. 00:43:19

Y ya está. ¿Vale? Pues esto es otro posible ejercicio de examen. ¿Qué es esto? De categorías gramaticales va a caer algo, ¿no? Bueno, a ver, yo en los exámenes pues digo que entra todo, pero hay cosas más probables y otras un poco menos, según esté haciéndolo y me apetezca repetir preguntas regulares. 00:43:43

Entonces, una de ellas que suelo poner es algo de verbos, de ver si sabéis las conjugaciones verbales. Pongo cinco verbos y me decís de qué tiempo son, os pongo, que me digáis, os doy los datos y vosotros me ponéis el verbo. 00:44:13

Digo pues, a ver, tercera persona del plural del precepto perfecto compuesto de subjutivo del verbo tal, ¿no? Y vosotros me decís pues eso, ¿no? Bueno, fijaos en el rosco este del pasapalabra, ¿no? Que hace, tenían aquí. Pues, ¿cuál es la primera persona de singular presente de indicativo de amar? Yo amo. 00:44:32

¿Vale? Segunda persona de singular del precepto perfecto simple de indicativo de buscar. El precepto perfecto simple pues es busqué, pero segunda persona del sí, tú buscaste, sería buscaste. 00:44:55

¿Vale? Todo esto se hace en clase, oralmente y es divertido que la gente se equivoque y todo. Tercera persona de singular precepto imperfecto de indicativo de coser. Tercera persona de singular es el, o ella, del precepto imperfecto de indicativo de coser. 00:45:12

Entonces es el cosía, o ella, ¿no? Precepto imperfecto indicativo es cosía. Primera persona del plural del futuro de indicativo de dormir. Primera persona del plural es nosotros dormiremos. 00:45:36

Dormiremos. Segunda persona del plural del condicional simple de indicativo. Segunda persona del plural es vosotros escribiríais. Escribiríais, ¿no? En el condicional. 00:45:50

Tercera persona del plural precepto perfecto compuesto de indicativo de fabricar. Lo voy a poner aquí fuera. Tercera persona del plural es ellos hayan fabricado. No, perdón. Precepto perfecto indicativo. Ellos han fabricado. Han fabricado. 00:46:12

¿Vale? Contiene el G. Primera persona del singular, o sea, yo, precepto anterior de indicativo de aguardar. V aguardado. Este sería V aguardado. 00:46:33

Con H. Segunda persona del singular, o sea, tú, del precepto perfecto indicativo de toser. Entonces, tú habías tosido. Habías tosido. ¿Vale? El precepto perfecto es había, o sea, ¿qué? ¿No? 00:46:55

Contiene I. Tercera persona del singular, el futuro perfecto de indicativo de imaginar. Tercera persona del singular es él o ella. El futuro perfecto de indicativo es habrá imaginado. Habrá imaginado. 00:47:21

Contiene J. Primera persona del plural del condicional perfecto o condicional compuesto de indicativo de jugar. Primera persona del plural es nosotros habremos jugado. Habremos jugado. 00:47:37

Jugado. Con K. Segunda persona del plural es vosotros del presente indicativo. Vosotros kilometráis. Kilometráis. Con tilde porque es una palabra aguda acabada en S. Kilometráis. 00:48:01

Con L. Tercera persona del plural del presente subjuntivo de librar. Pero es de subjuntivo, así que cuidado. Tercera persona del plural es ellos libren. Quizá ellos libren el lunes. ¿No? Esto sería el presente subjuntivo. 00:48:21

Primera persona del singular el pretérito imperfecto de subjuntivo de manchar. Pretérito imperfecto es yo manchar o mancharse. Manchara o mancharse. 00:48:45

Con N. Segunda persona del singular del presente de imperativo. Es que el imperativo solo tiene presente. Entonces segunda persona del singular es nota tú. Nota. Nota tú. Notan ustedes. Notad vosotros. Noten ustedes. 00:48:59

Con N. Tercera persona del singular el pretérito perfecto compuesto de subjuntivo. Pretérito compuesto de subjuntivo es haya. Haya enseñado. El haya enseñado. Haya enseñado. 00:49:24

Primera persona del plural el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo de obrar. Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo es largo porque es hubiera. Hubiera o hubiese obrado. 00:49:45

Primera persona del plural o sea nosotros hubiéramos o hubiésemos obrado. Sería nosotros hubiéramos o hubiésemos obrado. Que es primera persona del plural. 00:50:00

Con P. Segunda persona del plural vosotros del imperativo de pasar. Eso entonces es pasar. Pasar. Vale. Y si es con ustedes. Ustedes pasen. Ustedes pasen. 00:50:15

Infinitivo de querer. Pues querer. Lo mismo. Participio de romper. Roto. Este es irregular. No se dice rompido. Vale. Roto. Gerundio de salir. Saliendo. 00:50:34

Tercera persona del plural del presente de initiativo de tutear. Tercera persona del plural es ellos tutean. 00:50:47

Primera persona del singular del presente de subjuntivo de untar. El presente de subjuntivo es quizá. Entonces o sea el de quizá yo unte. 00:50:58

Unte quizá tú untes unte untes unte untemos unteis unte. Sería el presente de subjuntivo. 00:51:13

Segunda persona del singular el presente de imperativo de volver. De imperativo es vuelve. Vuelve tú. Vuelve vosotros. Vuelve. 00:51:25

Tercera persona del singular del pretérito perfecto simple. Tercera persona del singular es el del verbo inventado wikificar. Pues era cual? Tercera de singular. 00:51:35

El o ella wikificó. Wikificó. Wikificó. Vale. Es un verbo inventado. Contiene x. Tercera persona del plural del pretérito imperfecto de auxiliar. 00:51:49

Pretérito imperfecto de indicativo supongo que no dice de qué. Entonces tercera persona del plural es ellos auxiliaban. Suponiendo que sea de indicativo. 00:52:06

Primera persona del plural del futuro de indicativo de llantar. Entonces primera persona del plural es nosotros llantaremos. Llantar es comer. Es una palabra un poquito antigua pero muy bonita. Llantar. Comer. 00:52:20

Tercera persona del plural condicional. Entonces tercera persona del plural es ellos el condicional zascandilearían. Zascandilearía. Este sería el condicional de zascandilear. 00:52:37

De hacer el vago. De perderse en el trabajo. Zascandilear. O de hacer travesuras también un poco. Vale pues este sería el ejercicio este de verbos y ya termino. 00:52:59

En esta tenéis más ejercicios si queréis hacerlos y en la próxima clase los puedo decir corregidos. Para que practiquéis vosotros primero. Pues nada más. Nos vemos en la próxima clase. Que paséis buen día uno. Que es fiesta. Hasta luego. 00:53:11