Evidencia fundamental: innovación educativa
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Hola, el ítem de la rúbrica que quiero documentar utiliza metodología activa e innovadora, en este caso con una gamificación a la que llamé Whoisam.
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Esta gamificación está planteada para 5º de primaria en la asignatura de inglés.
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Y la narrativa es la siguiente, en la que una persona llamada Sam, que solo recuerda que se llama Sam, se ha despertado atrapado en una habitación y lo único que tiene es un teléfono,
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que tiene un único número de contacto y solo puede contactar a través de ese contacto que está probando con el móvil y no puede contactar de ninguna otra manera.
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Así que pide ayuda a ese contacto que tiene.
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Y para iniciar van a tener un vídeo de motivación en el que Sam explica la situación.
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¿Y por qué digo que esta actividad es una gamificación? Pues porque no es un juego, pero posee diferentes elementos de juego que suponen una motivación.
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Por ejemplo, que es una misión y tienen que superar retos. También van a encontrarse desafíos en los que tienen que encontrar soluciones, en las que Sam le pide ayuda y tienen que encontrar esas soluciones.
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La retroalimentación con las respuestas que les va dando Sam. También van a adquirir recursos en un momento en el que van a poder encontrar unos documentos.
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También desbloqueo el contenido con esa información que Sam va a conseguir gracias a su ayuda.
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Y por último también la recompensa por el reto superado porque Sam finalmente les va a mandar un vídeo de agradecimiento y además van a adquirir un rango como agentes especiales.
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Se va a usar Padlet como canal de comunicación con Sam. A través de él van a poder enviar mensajes de texto, fotografías, vídeos.
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Y para usar el Padlet tienen unas tabletas y además van a acceder a ellas a través del aula virtual de Educamadrid.
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Además la tecnología va a ser necesaria para mí como docente para crear distintos recursos.
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En esta gamificación el uso de la tecnología es relevante ya que les permite una comunicación que se puede vivenciar como una experiencia real.
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Ya que se tienen que comunicar con una persona que no conocen y pueden hacerlo tanto de manera oral como escrita y van a recibir una respuesta por parte de esta persona.
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Muchas gracias.
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- Subido por:
- Angela S.
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- Fecha:
- 25 de enero de 2024 - 21:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI BATALLA DE BRUNETE
- Duración:
- 02′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.80:1
- Resolución:
- 960x532 píxeles
- Tamaño:
- 3.58 MBytes