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LMS -Andrea Carrasco

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Subido el 28 de octubre de 2023 por Andrea C.

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Hola, mi nombre es Andrea Carrasco y a continuación les voy a mostrar una de 00:00:00
las plataformas de aprendizaje y evaluación que utilizo con mi alumnado. 00:00:05
Vamos a acceder, se trata del aula virtual de DucaMadrid. 00:00:10
El año pasado trabajé con sexto curso, por lo que junto con mis compañeros de 00:00:15
nivel creamos este aula virtual. La temática del curso fue la escuela de 00:00:22
influencers y por eso nada más acceder a ella tenemos este guía. 00:00:29
Por aquí podemos ver los temas en los que se distribuye los 00:00:37
contenidos trabajados. Trabajamos nueve unidades y en cada 00:00:44
unidad, como les voy a mostrar, organizamos las distintas asignaturas. 00:00:49
Por ejemplo, el tema 1. Empezamos con lengua y siempre les poníamos una parte de teoría 00:00:56
en la que ellos pudiesen ampliar su aprendizaje 00:01:03
y una parte de práctica, en la que había diferentes actividades. 00:01:07
Luego también tenemos matemáticas, inglés, 00:01:13
sociales y ciencias naturales. 00:01:20
Aquí tenemos tema 2, el 3 y de cada uno, cada vez que íbamos avanzando, es decir, 00:01:29
cuando pasábamos al tema 2, si veíamos que los contenidos del tema 1 no se 00:01:37
iban a volver a utilizar, le ocultábamos a los estudiantes esta unidad para así 00:01:42
facilitarles la búsqueda de los recursos. 00:01:48
Les voy a mostrar en el tema 7 algunas de las actividades que utilizábamos para 00:01:54
evaluar. Aquí sale como oculto. En lengua utilizamos, para trabajar la zona de 00:01:59
tablets de gramática, estas actividades. 00:02:08
Luego podíamos ver el progreso de nuestros estudiantes y ver sus 00:02:14
calificaciones. Igual que a ellos, autoevaluarse. 00:02:21
Calificaciones. Antes de nada, aquí tenemos a los 00:02:27
participantes, a los alumnos matriculados del curso, que aquí sale el número 79, que 00:02:32
son las tres clases que, junto con los profesorales, formábamos el año pasado. 00:02:39
Y ahora vamos a las calificaciones. Aquí se muestran los resultados que 00:02:47
obtuvieron en las actividades que he enseñado previamente. Algunas de ellas 00:02:53
no están finalizadas porque no les daban a aceptar cuando terminaban la actividad. 00:02:59
Por eso aparecen como si no estuviesen hechas. 00:03:05
Aquí nos da la gran facilidad que tenemos, es que ellos pueden ver en lo 00:03:10
que han fallado, en lo que no. Nosotras como profesoras igual y pueden, lo bueno 00:03:16
es que pueden corregirlas y volverlas a hacer para mejorar su calificación o 00:03:21
simplemente para repasar para un examen o para clase. 00:03:26
Aquí están todas. Estas son todas las que tenemos completa en los huecos. 00:03:33
Crucigrama. ¿Cuáles son los verbos que están en pretérito imperfecto? 00:03:39
Elicidos subjuntivos, arcaísmos. Todos ellos que trabajamos aquí. 00:03:46
Subido por:
Andrea C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de octubre de 2023 - 19:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CLARA CAMPOAMOR
Duración:
03′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.94 MBytes

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