TAREA 3 PRACTICA 6 - Contenido educativo
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Buenos días, mi nombre es Lorena Álvarez Criado y voy a presentar la situación de aprendizaje que he diseñado para Primera Educación Infantil, titulada Un viaje por Egipto.
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En la primera diapositiva, titulada Introducción, nos encontramos aquello que pretendemos aprender, que es la cultura, los monumentos y la escritura del Antiguo Egipto.
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A continuación, presentamos las competencias específicas divididas en las tres áreas.
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En primer lugar, nos encontramos crecimiento en armonía, donde encontramos las competencias específicas.
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En segundo lugar, descubrimiento y exploración del entorno.
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Y en tercer lugar, comunicación y representación de la realidad.
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A continuación, nos encontramos los saberes básicos y contenidos.
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En primer lugar, en crecimiento y en armonía, el cuerpo y el control progresivo del mismo y después desarrollo y equilibrios afectivos
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Hábitos de la vida saludable para el autocuidado y el cuidado del entorno
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Hábitos de vida saludable para el cuidado y el cuidado del entorno
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Interacción socioemocional en el entorno, la vida junto como los demás
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En segundo lugar, descubrimiento y exploración del entorno
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ya que hemos nombrado los del primer área, simplemente vamos a visualizar los del segundo.
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Y en el tercero, que es comunicación y representación de la realidad, igualmente, donde se encuentran enumeradas.
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Los criterios de evaluación los hemos dividido en tres, en crecimiento en armonía, descubrimiento y exploración del entorno
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y comunicación y representación de la realidad.
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A continuación presentamos la metodología que hemos utilizado
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Que es basada en proyectos de aprendizaje cooperativo, free classroom, gamificación y design thinking
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En recursos vamos a presentar la información a través de diferentes canales visuales, sensoriales, auditivos, etc.
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Utilizaremos diferentes revistas relacionadas con el Antiguo Egipto
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Al igual que disfraces y cuentos
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Las tablas las utilizaremos para ver la información que pretendemos hacer llegar a nuestro alumnado.
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Para el desarrollo de esta situación de aprendizaje, en primer lugar se realizará una asamblea
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donde nos encontraremos un disfraz y hablaremos de dónde viene ese disfraz.
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Planificaremos en nuestro viaje a Egipto. Utilizaremos las tablets para buscar información.
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información, manipularemos diferentes folletos por ejemplo de agencias de viaje donde se encuentren
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imágenes, información sobre los diferentes monumentos, del paseo por el Nilo, de las
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costumbres, etcétera. Con toda la información que hemos recopilado crearemos nuestro diario de viaje
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y finalizaremos con una lectura sobre el Antiguo Egipto.
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- Subido por:
- Lorena A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 3 de junio de 2023 - 11:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ZOLA-ROZAS
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 56.79 MBytes