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LMS- MARIA TERESA SANZ GARCÍA

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Subido el 19 de julio de 2023 por Maria Teresa S.

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AULA VIRTUAL- TECNOLOGÍA Y DIGITALIZACIÓN 3º ESO

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Buenas tardes, bueno vamos a proceder a explicar un curso en el aula virtual, un curso de la 00:00:00
materia de tecnología y digitalización para alumnos de tercero de la ESO. En este curso 00:00:11
bueno pues hemos configurado en archivos de resumen del curso para que los alumnos de 00:00:18
manera fácil puedan, una vez que se han metido a la aula virtual de su instituto, a la materia 00:00:26
de tecnología pues de manera visual rápida puedan introducirse al curso localizando la 00:00:32
imagen. Los participantes estarán matriculados porque en este curso por ejemplo tenemos 31 00:00:39
participantes. Estos participantes se han dado de alta por medio de varios métodos de matriculación, 00:00:48
entre 24 de estos participantes fue con clave de matriculación y el resto no fueron capaces 00:00:57
y se les matriculó de forma manual. Bueno pues el curso, tenemos estructurado el curso en 00:01:06
las diferentes temas de los que consta para introducir los contenidos de 00:01:13
esta asignatura en tercero de la ESO. Tenemos el foro de avisos que viene por defecto, tenemos 00:01:22
un foro colaborativo para que ellos puedan ayudarse de manera colaborativa pues 00:01:29
ir resolviendo las dudas de los compañeros, tenemos los temas, la guía didáctica para que ellos 00:01:37
vean los criterios de calificación, los contenidos, tenemos los temas estructurados en tres 00:01:45
apartados, tenemos los recursos con páginas, diferentes recursos, la infografía que hemos 00:01:53
creado en la parte de evidencias, tenemos las tareas para que ellos puedan ir subiéndolas 00:01:59
al aula virtual y tenemos pues otros instrumentos de evaluación como lecciones y cuestionarios. 00:02:04
Tenemos por ejemplo lecciones para que ellos vayan de manera más dinámica pues viendo los 00:02:15
contenidos, contestando a preguntas que se les van haciendo para el contenido del tema 1. 00:02:24
Tenemos también en la parte de evaluación, tenemos cuestionarios, tenemos varios tipos de preguntas. 00:02:37
Aquí podemos ver por ejemplo de las preguntas que se han ido programando para estos cuestionarios. 00:02:48
Por otro lado tenemos en el inicio del curso para ver la parte de cómo ellos pueden ir a su libro de calificaciones, 00:03:01
a su informe calificador y podrán ver en todo momento su historial de calificaciones. 00:03:18
El profesor también puede ir viendo el informe de resultados ya que se ha configurado un libro de calificaciones 00:03:25
y ponderando las evaluaciones, las distintas actividades. 00:03:34
De manera que ellos pueden ir viendo sus notas y lo que van acumulando. 00:03:42
Tenemos aquí una ponderación para las actividades, para los exámenes y ellos al final de la evaluación 00:03:55
pues irán viendo sus totales y sus notas en cada una de las distintas actividades. 00:04:03
Hemos ido programando cada actividad para que ellos puedan ver este progreso. 00:04:10
Finalmente vamos a echar un vistazo también al contenido de bloques, el calendario para que ellos puedan ver 00:04:20
todas esas tareas, entregas y demás. 00:04:31
Tenemos aquí varios bloques y eso ha sido todo. 00:04:38
Muchísimas gracias. 00:04:42
Hasta luego. 00:04:44
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Autor/es:
MARIA TERESA SANZ GARCÍA
Subido por:
Maria Teresa S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de julio de 2023 - 23:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB SAN FERNANDO DE HENARES
Duración:
04′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.63 MBytes

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