EVIDENCIA CONTENIDO KAHOOT- ALEJANDRO GONZALEZ GARROTE - Contenido educativo
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Evidencia de creación de un contenido digital, con el empleo de kahoot como medio de creación y evaluación de forma lúdica y gamificada.
Hola, soy el docente Alejandro González Garrote y en este vídeo he creado este contenido
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digital educativo desde cero con la ayuda de la herramienta llamada Kahoot.
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Como se puede observar, se encuentra dentro de mi perfil y con este contenido lo que se
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persigue es realizar una evaluación y un aprendizaje interactivo.
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Utilizando Kahoot lo que he perseguido es realizar o emplear una herramienta de evaluación
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formativa en este entorno y he creado un cuestionario para poder medir el conocimiento de mis estudiantes
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de una manera divertida e interactiva.
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En este caso los estudiantes participan respondiendo a preguntas que ahora mismo
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podemos observar de diversos tipos, desde verdadero o falso, a preguntas en las que
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deben de responder cuál es el origen del juego, preguntas de verdadero o falso o preguntas que
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se han ido explicando en las sesiones. Estos estudiantes una vez que participan
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respondiendo a estas preguntas lo hacen utilizando o empleando el dispositivo digital que disponen
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en el aula, que es uno para cada alumno y de manera individual. En un primer momento se ha
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realizado una actividad de contextualización de la información transmitida al alumnado en el que
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se ha propuesto una tarea donde hemos contextualizado todos estos conocimientos adquiridos
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tanto de manera teórica previo a la práctica y luego de una manera vívida a lo largo de las
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diferentes sesiones de la asignatura para finalmente realizar este cuestionario y poder
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así evaluar de una manera gamificada y de una manera más divertida y con un perfil de
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competitividad los conocimientos adquiridos por el alumnado. El cuantidad digital integra
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asimismo una serie de elementos multimedia, como podemos observar en pantalla los alumnos
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tendrían todo este tipo de alumnado y elegirían el modo de juego, etcétera. Asimismo tenemos una
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serie de contenidos multimedia, una serie de elementos que ayudan a la accesibilidad para
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que hacen que sea más sencillo, como puede ser zoom para aquellos que no pueden acceder a verlo
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de manera correcta, aumentar el volumen para las preguntas que son con audio o incluso para
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aquellos que tienen dificultad a la hora de leer o problemas visuales pueda ser leído por la
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propia herramienta. La negabilidad de la herramienta es muy sencilla y tiene un menú muy intuitivo y muy breve.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- ALEJANDRO GONZÁLEZ GARROTE
- Subido por:
- Alejandro G.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 11:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
- Duración:
- 02′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 2020x1080 píxeles
- Tamaño:
- 72.50 MBytes
