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vídeo INNOVACIÓN METODOLÓGICA

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Subido el 13 de febrero de 2024 por Monica P.

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LA INNOVACIÓN METODOLÓGICA

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Buenos días, soy Mónica Perales López. Voy a presentar el vídeo relacionado con la evidencia fundamental 3, relacionado con la innovación metodológica. 00:00:00
He dejado para este apartado lo que sin duda ha sido el mejor descubrimiento para mi práctica docente, que ha sido la inclusión de la robótica en el desarrollo de los contenidos matemáticos ABN. 00:00:11
Como puede verse además de la robótica he usado la gamificación que han sido las metodologías protagonistas de mi docencia 00:00:20
Que se desarrollan primero de educación primaria 00:00:29
He fomentado la creatividad en todo momento con estas metodologías a través de la programación y el aprendizaje cooperativo 00:00:33
Favoreciendo el desarrollo de la competencia digital, matemática y computacional 00:00:41
Aquí puede verse en las imágenes, este es el aula del futuro de mi centro docente 00:00:45
Tiene pizarra digital, varios robots 00:00:52
El juego, como ya se sabe, es intrínseco en el niño 00:00:55
Y debemos adaptarnos a su forma de pensar si queremos hacer posible lo imposible 00:01:02
He fomentado el trabajo cooperativo, cada cuatro alumnos cuenta con unos robots 00:01:06
True-true de programación y los b-bots 00:01:11
Los Reboot se utilizan en el primer trimestre y segundo y tercer trimestre los Strutroom. 00:01:13
Se les adapta el tablero, que lo he hecho personalizado, es un tablero más grande, no el que se ve en las fotos, 00:01:20
y las tarjetas también están adaptadas para trabajar los contenidos propios de la metodología PN. 00:01:27
He podido llevar a cabo situaciones de aprendizaje muy enriquecedoras, como digo, basándome en la gamificación. 00:01:37
Y en el AVG, aprendizaje basado en juegos, para crear recursos didácticos he utilizado el WorldWide como se puede ver en esta captura de pantalla y además otras aplicaciones educativas como la Peña Golosa, juegos de Scratch, Scratch.meet y por supuesto la página de Retomates que es especial para el aprendizaje de la metodología ADN. 00:01:43
Además, elabore un pal de hace algunos años al que voy todavía haciéndole adaptaciones con una síntesis de los recursos y aplicaciones digitales educativas. 00:02:14
Está colgado en la página web del centro y comparto con las familias y el profesorado. 00:02:25
Además de los robots, cada uno de primeros y primarios dispone de su propia tablet y una PDI que se puede ver en la imagen del centro con la que se trabajan todos los contenidos digitales. 00:02:32
Por último hago un registro del resultado de todos esos juegos que se llevan a cabo en el aula 00:02:43
Lo incluyo en el aula virtual, cada juego tiene una puntuación 00:02:53
Y de esa manera puedo ajustar un poco las necesidades 00:03:00
Y puedo ver aquellas modificaciones que puedo hacer en mis alumnos 00:03:04
Atendiendo a sus ritmos de aprendizaje 00:03:08
Y nada más, muchas gracias 00:03:10
Gracias. 00:03:13
Subido por:
Monica P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
13 de febrero de 2024 - 18:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI AVERROES
Duración:
03′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
30.15 MBytes

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