Videotutorial Tarea 6 CDD A2
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas tardes, soy Leonor Cercas y procedo a explicar en este vídeo las tareas 3, 4 y 5, tal y como se pide en la entrega 6 de este curso.
00:00:02
En primer lugar, mostrar la infografía realizada en la tarea 3 y explicar brevemente la situación de aprendizaje.
00:00:17
pues mi situación de aprendizaje se titulaba El lenguaje a través de los cuentos.
00:00:25
Está planteado para lengua castellana y literatura de un tercer curso de educación primaria
00:00:29
y pues se han seleccionado la finalidad de los aprendizajes.
00:00:34
En primer lugar, que es profundizar en las cuatro destrezas del lenguaje,
00:00:44
hablar, escuchar, leer y escribir, en todo momento mediante el tratamiento de cuentos o historias,
00:00:48
mediante diversas metodologías, materiales y agrupamientos.
00:00:54
Se han seleccionado los saberes básicos, todo lo relativo a la legislación actual,
00:01:01
también los objetivos de etapa actualizados, los perfiles de salida, competencias específicas
00:01:06
y criterios de evaluación relativos al tercer curso de educación primaria
00:01:14
y la metodología podemos decir que es un aprendizaje basado en problemas
00:01:19
además de un aprendizaje cooperativo.
00:01:33
Se trata de trabajar mediante cuatro actividades, como decíamos, las cuatro destrezas del lenguaje, a escuchar, a hablar, leer y escribir.
00:01:39
Por ejemplo, la primera sería la destreza de comprensión oral, en la cual se realizaría un audiocuento junto con un plickers después.
00:01:46
Para la comprensión escrita, la realización de un cuisis, y así desarrollamos y utilizamos también las nuevas tecnologías.
00:01:57
para la expresión oral, narrar una historia de forma individual y grabarla
00:02:09
siguiendo también de esta manera con las nuevas tecnologías
00:02:19
y por último la cuarta destreza, la expresión escrita pues ya de forma individual
00:02:22
la redacción de una historia o de un cuento
00:02:32
y también por supuesto acotamos cómo vamos a evaluar esta situación de aprendizaje
00:02:35
los criterios de calificación, los instrumentos y por supuesto la evaluación de la práctica docente
00:02:44
y de la situación de aprendizaje propuesta.
00:02:50
Siguiendo con la tarea 4, en mi caso he elegido el libro de calificaciones del aula virtual.
00:02:59
Si accedo a mi aula virtual, pues en calificaciones lo he organizado tal y como se describía en la actividad,
00:03:06
organizando por evaluaciones, por trimestres
00:03:16
y bueno, pues en forma de árbol, tal y como se explicaba
00:03:23
en cada uno de los pasos
00:03:26
y se ha puesto también a modo de ejemplo
00:03:28
algunas actividades
00:03:38
por ejemplo, se pueden hacer todo tipo de actividades
00:03:41
por ejemplo, pueden ser cuestionarios
00:03:50
por ejemplo cuestionarios de verdadero o falso
00:03:52
que tratarían sobre las cuatro destrezas
00:04:04
y los cuatro bloques del lenguaje que acabamos de tratar
00:04:08
y por último
00:04:12
describir brevemente el espacio de actividades
00:04:15
con diferentes ritmos de aprendizaje
00:04:20
realizado en esta tarea
00:04:22
en nuestro Canva si compartimos
00:04:23
si presentamos
00:04:26
También podemos observar que se han realizado todos los pasos prescriptivos de esta tarea
00:04:29
Si vamos pinchando en cada uno de los enlaces
00:04:45
Pues nos va derivando a todas las páginas, ejercicios, actividades que se nos iba pidiendo
00:04:50
Bueno, este sería el inicio
00:04:58
Inicio, tarea 1
00:05:26
A ver, este es un vídeo de YouTube
00:05:39
Se han puesto ejemplos similares a los prescriptivos y siempre atendiendo a las actividades sobre el lenguaje a través de los cuentos.
00:05:57
atendiendo como decimos a las cuatro destrezas y a las actividades que queremos realizar
00:06:10
tratando de respetar los distintos ritmos de aprendizaje, del repostaje, aquellos niveles
00:06:46
y distintos ritmos que nos vamos encontrando en clase hasta la tarea final.
00:06:56
todas las tareas que nos incluía este proyecto las hemos anclado de la manera en que se nos explicaba
00:07:01
y hemos incluido todos los aspectos que nos iba pidiendo.
00:07:09
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Leonor
- Subido por:
- Leonor C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 6 de junio de 2023 - 19:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN PIO X
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 139.46 MBytes