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Tema 1 Organización del cuerpo humano (II) - Contenido educativo

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Subido el 23 de septiembre de 2022 por Luis Francisco A.

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a todos os presento la siguiente parte correspondiente al tema que estamos 00:00:00
viendo sobre la organización del cuerpo humano vale el título es exactamente el 00:00:06
mismo vale organización del cuerpo humano y en este caso la parte que va 00:00:12
a aparecer o sea lo que voy a mostraros va a ser hablar sobre la célula vale ya 00:00:17
sabéis que la célula es la unidad principal de la vida la unidad de todos 00:00:22
los seres vivos los seres vivos se consideran precisamente que están vivos 00:00:28
debido a que tienen células las células son realmente las que están vivas de 00:00:33
acuerdo y aquí vendría pues lo que os comenté 00:00:39
en clase acerca de lo que es las características de la célula en cuanto 00:00:44
a lo que es la teoría celular vale en la teoría celular me dice que la célula es 00:00:50
la unidad morfológica morfológica es la misma palabra que anatómica vale yo 00:00:54
he dicho anatómica en clase porque me parece que era más sencillo de entender 00:01:00
vale pero que sepáis que la palabra es la misma fisiológica fisiológica es lo 00:01:04
mismo que unidad funcional lo mismo que pasa con lo de unidad morfológica la 00:01:09
unidad genética acordaos que os dije que la célula es la unidad genética de los 00:01:16
seres vivos porque en todos los seres vivos dentro de sus células en el adn 00:01:21
se encuentra la información de las características que presenta ese ser 00:01:26
vivo y luego por último es una unidad de origen en el sentido de que las células 00:01:30
proceden siempre de otras células vale son otros seres vivos los que van a 00:01:37
generar esas células u otras células que generan otras células vale o sea lo que 00:01:42
os expliqué en clase de acuerdo bueno 00:01:48
entonces los seres vivos se van a clasificar por el tipo de células vale 00:01:53
aquí no se ve muy bien a ver si lo pudiera cambiar en la presentación 00:01:58
original vale aquí os pone unicelulares vale y pluricelulares unicelulares son 00:02:02
los que estarían formados por una única célula pluricelulares los que están 00:02:08
formados por muchas células vale y todos los seres vivos usa todas 00:02:11
las células perdón y también los seres vivos vale realizar una serie de 00:02:17
funciones que son las funciones celulares que son por un lado la 00:02:21
nutrición vale que a través de una serie de reacciones químicas que reciben el 00:02:25
nombre de metabolismo se puede obtener materia que es lo que llamamos el 00:02:30
anabolismo o bien energía que es lo que llamamos el catabolismo 00:02:35
luego tenemos también que pueden realizar la función de relación vale 00:02:40
que va a ser la recogida de información del medio externo e interno de la célula 00:02:44
y la generación de respuestas vale esto sería por ejemplo extrapolándolo o 00:02:48
relacionándolo con lo que es el ser humano imaginaos por ejemplo que en una 00:02:55
mañana hace mucho frío entonces vuestro cuerpo empieza a sentir ese frío y qué 00:02:59
es lo que hacéis pues abrigaros vale pues esa sería una reacción de acuerdo 00:03:04
es la información que recogéis es que hace frío y la respuesta que generáis es 00:03:08
abrigarse y luego por último tenemos la reproducción que va a ser la 00:03:13
obtención de nuevas células células hija por división de la célula madre 00:03:19
de acuerdo luego aquí os hablo un poco sobre los 00:03:24
organismos unicelulares que viene a deciros no se aparece aquí porque 00:03:28
aparezco yo en la pantalla puesto vale pero os quiere decir que en la 00:03:34
reproducción en los organismos unicelulares lo que se pretende es 00:03:37
precisamente la aparición de nuevos organismos sin embargo en el caso de los 00:03:41
organismos pluricelulares vale lo que se va a producir va a ser el aumento del 00:03:45
número de células los organismos pluricelulares veremos que tienen unas 00:03:51
células que son las que llamamos células somáticas que son las que conforman el 00:03:56
cuerpo vale del organismo y luego tenemos las células reproductoras pues 00:04:02
esas células reproductoras van a ser las encargadas de que se produzca la 00:04:07
reproducción solamente las células reproductoras las otras células se 00:04:12
encargan de que el crecimiento del cuerpo del organismo de la renovación 00:04:17
de las células etcétera pero no se van a encargar para nada de la reproducción 00:04:21
de acuerdo 00:04:26
aquí tenéis la imagen que os he presentado esta mañana acerca de la 00:04:30
célula prokaryota vale acordaos que la célula prokaryota se caracteriza porque 00:04:35
carece de un núcleo esto es el material genético que es este que os señalo aquí 00:04:39
no está rodeado por una membrana de acuerdo aquí estarían señaladas las 00:04:44
diversas partes que son las que tenéis también en la presentación que está 00:04:50
colgada y ya os he dicho que de este tema pues no vamos a ver nada de acuerdo 00:04:54
sea la parte correspondiente a célula prokaryota o simplemente que sepáis que 00:04:59
existe pero de momento no nos interesa vale la que más nos interesa pues es la 00:05:03
célula eucariota que es el otro tipo de acuerdo las células eucariotas 00:05:09
vale que aquí tenéis las imágenes que os he mostrado esta mañana que presentan 00:05:15
una serie de diferencias entre ellas tenemos las eucariotas vegetales 00:05:20
que son estas que aparece aquí las eucariotas animales 00:05:24
está de aquí vale ya os comenté las diferencias que podemos encontrar por 00:05:28
ejemplo la presencia de la pared celular en las eucariotas vegetales que esa 00:05:33
pared celular puede ser de celulosa vale o puede ser de quitina de acuerdo que 00:05:38
era la sustancia que estaba presente en las paredes celulares de los 00:05:46
de los hongos luego vamos a tener que hay otras estructuras vale la pared 00:05:52
celular nos encuentra presente en las células animales los cloroplastos que 00:05:59
le permiten hacer la fotosíntesis tampoco están en las células animales 00:06:03
en las células animales tenemos esta estructura de aquí que son los 00:06:07
centriolos que actúan durante la división celular o se intervienen en el 00:06:10
proceso de división celular mientras que los centriolos no están presentes en las 00:06:15
células vegetales vale luego tenemos la presencia de esta 00:06:19
vacuola estas vacuolas grandes vacuolas gigantes vale que ocupan a veces un gran 00:06:23
volumen del espacio celular mientras que si hay vacuolas en las células 00:06:29
animales estas vacuolas son muy pequeñas luego tenemos que la forma de 00:06:33
la célula vegetal tiene una fórmula una forma más o menos regular prismática 00:06:38
una cosa así mientras que la célula animal sobre todo si es es única o sea 00:06:43
si es individual si no está junto con otras células pues tiende a adquirir 00:06:48
formas irregulares cosa que nos comenté en él 00:06:52
esta mañana en clase cuando se ha hablado de la división de la célula la 00:06:59
célula presenta siempre tres partes vale la membrana el citoplasma el núcleo de 00:07:03
con núcleo perdón el material genético que ese material genético si está 00:07:09
rodeado por un núcleo como sucede aquí tendríamos el caso de las células 00:07:13
eucariotas si no está rodeado por el núcleo o sea si no está formando el 00:07:17
núcleo la membrana vale lo que os comenté de la membrana pues tendríamos 00:07:21
las células prokaryotas las anteriores vale bueno se me olvidó comentaros o 00:07:24
hablaros de la composición de la membrana la membrana está formada 00:07:31
principalmente por lípidos y proteínas vale tiene una estructura particular que 00:07:34
ya os la enseñarán en próximos cursos probablemente el año que viene si 00:07:40
cursáis ciencias la veréis vale pero donde seguro que la vais a ver va a ser 00:07:44
en bachillerato y es eso que se me olvidó comentaros ese detalle de que la 00:07:48
célula vale la membrana celular me da igual que sea una célula prokaryota o 00:07:53
una célula eucariota tiene esa composición vale tiene 00:07:58
composición principalmente de lípidos y de proteínas de acuerdo 00:08:03
bueno entonces ya sabemos que dentro de las células pues hay una serie de 00:08:09
orgánulos 00:08:14
vale en el caso de la célula animal pues tenemos estos orgánulos los diversos 00:08:16
que orgánulos que aparecen aquí ya os he mencionado antes uno os he mencionado 00:08:20
los centriolos que no aparecen aquí señalados pero que actúan que están 00:08:25
presentes en las células animales y que actúan o intervienen en el proceso de 00:08:29
reproducción celular vale tendríamos estos puntitos que 00:08:33
aparecen aquí esta especie de bolitas pequeñas que son los ribosomas vale que 00:08:37
sintetizan proteínas aquí os pone el peroxisoma en las células animales no 00:08:41
hay peroxisomas hay otras cosas parecidas vale 00:08:47
de todas maneras el peroxisoma no os lo voy a preguntar de acuerdo esa sería una 00:08:52
parte que no preguntaría luego tenemos el citoesqueleto vale que el citoesqueleto 00:08:56
el citoesqueleto es una especie de estructura de soporte de la célula vale 00:09:02
que va a facilitar el movimiento de los orgánulos los diversos orgánulos que 00:09:08
aparecen aquí en la célula se van a desplazar no van a estar siempre en el 00:09:11
mismo sitio bueno luego tendremos lo que sería 00:09:15
donde están aquí estas bolitas vale que era el retículo endoplasmático rugoso 00:09:20
que se encarga de sintetizar proteínas vale no sé si lo menciona por aquí aquí 00:09:24
está luego teníamos esta otra parte que es el 00:09:29
retículo endoplasmático liso que en este caso como os dice aquí se 00:09:33
sintetizan lípidos y se metabolizan fármacos y no solamente fármacos drogas 00:09:38
el alcohol vale ese tipo de sustancias tóxicas y luego teníamos aquí el 00:09:43
complejo de golgi y yo os dije que el complejo de golgi era como una especie 00:09:49
de centralita de correos porque las proteínas y los lípidos que proceden de 00:09:52
los retículos se van a dirigir hacia el aparato de golgi introducidos en el 00:09:59
interior de estas estructuras vale que son las llamadas vesículas de transporte 00:10:05
entonces dentro del aparato de golgi se van a procesar dichas proteínas y 00:10:09
dichos lípidos y a través de otras vesículas van a dirigirse a otras partes 00:10:14
de la célula o bien van a salir al exterior dependiendo de lo que se 00:10:19
necesite bueno luego tenéis el núcleo vale la 00:10:24
parte central donde está el material genético el material genético no se ve 00:10:28
muy bien aquí en la imagen o se medio intuye es como una especie de pequeña 00:10:34
maraña de hilos vale que están constituidos por adn y proteínas 00:10:38
formando una estructura que recibe el nombre de cromatina vale esa cromatina 00:10:43
ya os explicarán en próximos cursos que en el momento en que se produce la 00:10:50
división celular se va a organizar en unas estructuras que reciben el nombre de 00:10:55
cromosomas vale pero nosotros no vamos a ver nada sobre cromosomas ni de 00:11:00
cromatina ni nada simplemente que sepáis que existen 00:11:05
bueno luego tenemos esta estructura de aquí aquí la tenéis señalada también 00:11:09
que es la mitocondria vale las mitocondrias actúan como centrales 00:11:12
energéticas produciendo la reacción de de respiración celular la que se ha 00:11:18
mostrado esta mañana y tal y como os dije de esa respiración celular se 00:11:24
obtiene energía parte de esa energía se va a almacenar en una sustancia que 00:11:28
recibe el nombre de ATP y la mayor parte de esa energía se va a perder en forma 00:11:33
de calor de acuerdo eso fue lo que os dije esta mañana en clase 00:11:38
otra estructura que tenéis aquí son los lisosomas que yo os dije que los 00:11:44
lisosomas actuaban como los aparatos digestivos en los organismos animales 00:11:48
van a digerir sustancias que proceden del exterior de la célula pero también 00:11:54
van a degradar como dice aquí restos perdón intracelulares o sea restos de 00:11:58
por ejemplo imaginémonos esta mitocondria de aquí que de algún modo 00:12:04
manera deja de funcionar pues lo que tiene que hacer la célula lo que va a 00:12:08
hacer es que estos lisosomas se van a dirigir hacia donde está la mitocondria 00:12:12
la van a descomponer porque en su interior hay unas sustancias que son 00:12:16
enzimas digestivas y en esa descomposición se va a se van a liberar 00:12:21
unas sustancias que van a ser aprovechadas por la célula o se van a 00:12:26
aprovecharse los lúcidos los lípidos las proteínas que pudiera contener la 00:12:29
mitocondria y el resto que no es aprovechable pues expulsaría hacia el 00:12:34
exterior vale bueno luego tenéis volviendo otra 00:12:38
vez a lo que es el núcleo aquí tenéis esta estructura que se llama el nucleólogo 00:12:42
el nucleólogo tiene la función de generar vale lo que son los ribosomas 00:12:46
los ribosomas están constituidos por un tipo particular de ARN o RNA 00:12:52
vale aquí serían las siglas en inglés que es el ARN ribosómico vale el ARN 00:12:58
ribosómico es el que forma los ribosomas de acuerdo pues los ribosomas se 00:13:03
generarían en esta estructura y en el momento en que ya están generados pues 00:13:08
saldrían hacia el exterior vale bueno luego aquí se os habla de la 00:13:12
envoltura nuclear vale de lo que es el la membrana nuclear que dice que segrega 00:13:18
la cromatina vale la que os he mencionado antes la 00:13:23
cromatina DNA más proteína o sea DNA más proteína del citoplasma cuando dice 00:13:27
segrega quiere decir separa vale aquí en este caso la palabra segregación 00:13:31
significa separación vale segregación al igual que otras muchas palabras en 00:13:37
español puede significar varias cosas vale eso supongo que ya os habrán 00:13:42
hablado en su momento en el lenguaje de lo que se llama la polisemia vale lo que 00:13:46
se llama los varios significados que puede llegar a tener una palabra vale y 00:13:50
en la membrana plasmática fijaos aquí tenéis las funciones que cumple separa 00:13:56
la célula de su entorno y regula el movimiento de materiales hacia fuera y 00:14:01
hacia dentro de la célula vale en líneas generales esta sería la 00:14:05
organización de una célula vuestra de las células que nosotros tenemos en el 00:14:10
interior de nuestro cuerpo de acuerdo bueno 00:14:15
en la siguiente imagen nos mostraría las células vegetales vale la como podéis 00:14:19
ver tiene prácticamente las mismas estructuras de acuerdo aquí hay un 00:14:24
error aquí en los de la junta de extremadura se han columpiado un poquito 00:14:29
vale y han metido los centriolos además mal señalados también por cierto 00:14:34
los ha metido como pertenecientes a la célula vegetal pero esto no es correcto 00:14:39
no pertenecer a la célula vegetal de acuerdo 00:14:44
pero vamos el resto de estructuras los cloroplastos que si son propios de las 00:14:48
vegetales de las vegetales salvo los hongos las vacuolas etcétera el resto es 00:14:52
más o menos igual de acuerdo pero vamos nosotros no vamos a ver esta célula vale 00:14:57
la célula vegetal sino si yo os pregunto algo en los exámenes va a ser sobre 00:15:02
célula animal 00:15:06
de acuerdo bueno pues con esto habría terminado la parte correspondiente a las 00:15:10
células vale a partir de la semana que viene ya os mandaré a casa la 00:15:17
presentación y el vídeo explicativo ya con la parte correspondiente a los 00:15:22
tejidos los órganos los aparatos y los sistemas la semana que viene 00:15:27
trabajaremos los contenidos que hemos visto anteriormente de niveles 00:15:32
estructurales y de composición química de la materia viva así cual al igual que 00:15:36
estos de la célula los vamos a trabajar en clase de acuerdo en clase va a haber 00:15:40
algunos ejercicios en algunos casos os pregunto yo saldréis a la pizarra o 00:15:44
serán ejercicios que yo os de una hoja para que los trabajéis vale y así es 00:15:49
como tengo yo la intención de dar la clase en este curso más que nada pues 00:15:53
por lo que os comenté esta mañana de la tontería que se les ha ocurrido de 00:15:58
hacerlo de que solamente tengamos dos clases en vez de tres como hemos tenido 00:16:01
hasta ahora de acuerdo bueno chicos que tengáis un buen fin de semana y nos 00:16:06
vemos el lunes hasta otra 00:16:11
Materias:
Biología
Niveles educativos:
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  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
Subido por:
Luis Francisco A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
47
Fecha:
23 de septiembre de 2022 - 20:10
Visibilidad:
Público
Centro:
IES SANTIAGO RUSIÑOL
Duración:
16′ 16″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
352.34 MBytes

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