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Subido el 29 de junio de 2023 por Cristina R.

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Plataformas, evaluación.

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el uso de las plataformas que uso en mi aula. La primera plataforma que uso es SmileAlert. 00:00:00
Como veis aquí tengo creada mi clase. Para mantener el anonimato voy a ponerlo un poquito hacia aquí. 00:00:06
Entraría en mi clase y aquí podríamos ver que están los niños matriculados, todos los alumnos que tenemos. 00:00:11
Y la primera cosita que os voy a enseñar pues eso. Tenemos la lista de la clase y ¿qué hemos hecho? 00:00:18
Pues crear unas rutas de aprendizaje. Las rutas de aprendizaje son las rutas que hemos creado para asignar actividades 00:00:24
que no sean una navegación libre. Aunque la plataforma SmileAlert permite la navegación libre, 00:00:31
pero en mi caso como son pequeñitos yo les asigno tareas y lo que teníamos que hacer el último trimestre 00:00:36
nuestro foco de interés fue el cuerpo humano, nuestro proyecto, y entonces les asigné las tareas. 00:00:42
Con estos botones puedes tener información sobre qué hay ahí y editarlas, asignarlas o bien eliminarlas. 00:00:48
El siguiente punto que quería enseñaros sería cómo haríamos la evaluación. 00:00:58
Para la evaluación he creado un alumno ficticio que le tengo aquí. 00:01:07
Y como podéis ver al ser ficticio pues nunca ha jugado evidentemente. 00:01:15
Aquí nos saldría un quesito o una gráfica para ver cuánto ha jugado, cómo ha jugado y cómo lo ha hecho sobre todo. 00:01:20
Os voy a enseñar uno real, por ejemplo este, y veríamos eso. 00:01:30
Lo que ha jugado sería nuestra evaluación, una de nuestras evaluaciones. 00:01:37
Volvemos a la clase y con nuestro alumno ficticio quería enseñaros el último punto de SmileAlert importante 00:01:43
entrando en este alumno o edutándolo. 00:01:49
Le he puesto ese nombre, podría ser otro cualquiera. 00:01:54
Decimos que por ejemplo este alumno tiene un trastorno de espectro autista 00:01:57
y personalizamos cómo vamos a usar esta aplicación con este alumno de necesidades. 00:02:01
Al darle a personalizar nos da tres opciones, ajuste de navegación, ajuste de contenidos y de accesibilidad. 00:02:06
Quizás el más importante sea este y le decimos que va a usar pictogramas, el uso de la mayúscula 00:02:11
y un nivel de dificultad de aprendiz y un modo tranquilo para que no vaya rápido y pueda hacer las cosas despacito 00:02:16
y sobre todo en el manejo del ratón. 00:02:26
En los ajustes de navegación hemos puesto español y sobre todo hemos elegido el uso de pictos porque funciona muy bien. 00:02:29
Lo que ve visualmente van a ser pictos. 00:02:36
Y en el último punto la accesibilidad que en este caso he puesto subtítulos de vídeos 00:02:39
aunque es verdad que los niños de tres añitos no leen pero pueden ir viendo que lo que se dice se corresponde con un código escrito que nunca viene mal. 00:02:43
Esto estaría de la plataforma SmileAlert y se complementa con nuestro cuaderno de raíces 00:02:52
donde hago la evaluación de todo lo que trabajamos en SmileAlert. 00:03:01
Si la actitud es buena cuando la usamos por rincones, las tareas diarias, el comportamiento, la autonomía, cuando han sido encargados. 00:03:06
Todo tiene una puntuación y aquí estaría. 00:03:15
No lo muevo para los lados porque ahí saldrían nuestros alumnos matriculados. 00:03:18
Esta sería mi clase 3B del colegio León Feluite. 00:03:22
Otra plataforma que uso bastante con mis alumnos es mi Classroom. 00:03:29
Aquí lo tengo que se llama La Aventura de Aprender. 00:03:37
Lo tengo clasificado por diferentes áreas. 00:03:42
Las de entorno, recomendaciones para los padres, el área de inglés, el del lenguaje, vocabulario, la grafomatricidad, canciones. 00:03:47
Y dentro de cada podemos tener varias cosas. 00:03:58
Igual tenemos fichas al uso. 00:04:00
Tenemos actividades de quizi, de live-sit. 00:04:02
También tenemos el punto de la netiqueta, las recomendaciones. 00:04:06
Y en esto, en donde pone personas, estaría la lista de nuestros alumnos matriculados. 00:04:12
Muchas gracias por su atención. 00:04:18
Y esto es todo. 00:04:22
Idioma/s:
es
Autor/es:
CRISTINA RODRIGUEZ MESA
Subido por:
Cristina R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de junio de 2023 - 17:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LEON FELIPE
Duración:
04′ 28″
Relación de aspecto:
1.23:1
Resolución:
1058x862 píxeles
Tamaño:
131.03 MBytes

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