Exelearning - portafolio Comunidad de madrid - Contenido educativo
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Buenos días, mi nombre es Beatriz García Sanz, soy docente de un centro público de la Comunidad de Madrid,
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concretamente del CIC Carpe Diem, situado en Villanueva del Pardillo.
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Paso a presentarles el tercero de los contenidos digitales que nos piden para el portafolio de la Comunidad de Madrid.
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En mi caso he elegido un Excel Learning, muy sencillo, debido a que soy docente de un centro público, como digo,
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del segundo nivel, del segundo ciclo de educación infantil.
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Nosotros utilizamos metodologías innovadoras como es el ABP
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y he integrado este S-Learning dentro de un proyecto al que he denominado Proyecto Tiburones
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Como ven, la interfaz es muy sencilla
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Con ella pretendo que mis alumnos sean capaces de conocer
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o de ampliar contenidos relacionados con los tiburones, en nuestro caso
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Los temas los he seleccionado como Proyecto Tiburones
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después aparece en formato árbol, descripción, tipos, también he introducido diferentes imágenes de los diferentes tiburones, incluso una biblioteca.
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Bien, pues como digo, el proyecto tiburones estaría enmarcado dentro de mi propia programación y dentro de uno de los proyectos que llevamos a cabo durante este curso.
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Es una interfaz muy sencilla, en ella aparecen, como digo, los metadatos dentro de las propiedades
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En él hemos incluido una secuencia didáctica, como por ejemplo el título de dicho proyecto
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cuál es el objetivo general de este Excel Learning, cómo es un objeto de aprendizaje
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de forma que nuestros contenidos sean una secuencia didáctica
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y, sobre todo, conocer las características fundamentales de los tiburones, así como identificar otros tiburones diferentes a los que ellos conocen.
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Partiendo de sus conocimientos previos, así podremos ir ampliando este Excel Learning con todas aquellas inquietudes que tengan con respecto a este tema.
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Como digo, en él aparece también la autoría del mismo, su licencia y diferentes elementos que aparecen en el mismo.
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Paso a comentarles también que en dicho Excel Learning hemos incluido elementos de accesibilidad,
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como es por ejemplo el botón flotante, el cual nos va a permitir movernos a través del mismo
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de manera en la que nosotros podemos ir moviéndonos tranquilamente a lo largo de esta interfaz.
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Además nos va a permitir centrarnos en aquellos elementos que realmente queremos llamar la atención a nuestro alumnado.
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Tenemos también el botón lector de voz en voz alta para seleccionar un texto concreto para aquellos alumnos que tengan un ritmo de aprendizaje más lento o seleccionar todo el texto.
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Tenemos un traductor de idioma. Podemos ampliar el texto con el botón Zoom, tanto acercarlo para aquellos alumnos que tengan dislexia o aquellos que tengan algún tipo de discapacidad visual.
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Como digo, es un contenido muy interesante, de calidad y, por lo tanto, que permite añadir elementos de accesibilidad al mismo.
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Está incluido dentro de la Mediateca de EducaMadrid y decirles que hemos incluido vídeos de la plataforma Smile and Learn, que es muy apropiada para la edad de nuestros alumnos.
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Sin más aspectos que tratar, espero que les guste. Un saludo. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Beatriz García Sanz
- Subido por:
- Beatriz G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 22 de agosto de 2023 - 21:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CARPE DIEM
- Duración:
- 03′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 11.81 MBytes