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Subido el 3 de noviembre de 2023 por Efigenia G.

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La situación de aprendizaje que propongo se relaciona con las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Lengua. 00:00:00
Es para el nivel de quinto de primaria y las actividades van enfocadas a la resolución de problemas de la vida cotidiana 00:00:07
que mejoren la vida tanto presente como futura al mismo tiempo que se trabaja el currículum. 00:00:15
Además, se pretende promover en el alumnado la capacidad para desenvolverse en el mundo digital como presumidor 00:00:21
a través del uso de herramientas digitales, de la identificación de problemas técnicos, del uso seguro de las tecnologías, 00:00:28
de la identificación de las necesidades de mejora y actualización de la competencia digital o de la gestión de licencias de uso. 00:00:36
Comenzaremos con una actividad de motivación que consiste en que se recibe en el FAS del Colegio 00:00:44
un mensaje en el que se explica que en el año 2050 ha habido una explosión solar que ha eliminado todas las materias físicas y digitales 00:00:50
y ha abierto una línea de comunicación entre el año 2050 y el presente. 00:01:00
Esta carta la envía el Consejo de Sabios pidiendo ayuda a nuestros alumnos para revertir esta situación. 00:01:05
Para resolverlo y responder al llamamiento de ayuda, los alumnos harán unas propuestas de solución que servirán de punto de partida. 00:01:12
Hecho esto, los alumnos comenzarán a investigar con la ayuda de los códigos QR sobre el cambio climático 00:01:22
y cómo éste ha podido incidir en la explosión solar que se ha producido en el año 50. 00:01:31
También se documentarán a través de diversos juegos y herramientas digitales 00:01:37
y con la colaboración de la familia analizarán las situaciones diarias donde esté presente la energía eléctrica 00:01:41
para llevar a cabo una reflexión sobre la importancia de la electricidad en nuestros días 00:01:49
y elaborar un mapa mental sobre cuál es la rutina diaria de los hogares en materia de electricidad. 00:01:54
Esta rutina será expuesta por los compañeros para recopilar las principales rutinas que se llevan a cabo 00:02:03
y generar ideas sostenibles que serán recogidas en un decálogo de ahorro y consumo sostenibles 00:02:11
que será grabado en un postcard que posteriormente será publicado por el colegio. 00:02:20
¿Comenzamos? 00:02:27
Subido por:
Efigenia G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
3 de noviembre de 2023 - 22:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
Duración:
02′ 32″
Relación de aspecto:
1.72:1
Resolución:
2764x1604 píxeles
Tamaño:
146.57 MBytes

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