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Proyecto Las normas del aula - Contenido educativo

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Subido el 10 de junio de 2023 por Luz Maria S.

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El proyecto Elaboramos las normas del aula. Este proyecto está dirigido a los niños de tercera educación infantil, a los niños de 5 años y corresponde al área de lenguajes, comunicación y representación. 00:00:04
Los objetivos que nos hemos marcado son introducir las tabletas en el aula de educación infantil, conocer diferentes aplicaciones en el ámbito educativo, fomentar la capacidad creativa del alumnado y potenciar el aprendizaje cooperativo y colaborativo. 00:00:20
En cuanto a la justificación del proyecto, decir que los niños necesitan unas normas muy claras, concisas y concretas 00:00:36
que les ayuden a relacionarse de forma positiva con el resto de los compañeros en particular y con el resto de la sociedad en general. 00:00:41
Al igual que hay normas en el cine, en la calle, en el supermercado, pues los niños tienen que aprender que en el aula 00:00:49
también tenemos que tener unas normas que respetar y cumplir. 00:00:54
Para los alumnos tener claras unas normas es importante por tres motivos, 00:00:58
porque le ayuda a entender e integrar las normas que rigen el mundo en el que vive, 00:01:02
empezando por su casa y siguiendo por la escuela, 00:01:05
porque les ayuda a portarse bien y, por lo tanto, a tener un buen concepto de sí mismo. 00:01:08
Y también les ayuda a sentirse seguros. 00:01:13
Por lo tanto, vamos a llevar a cabo un proyecto a través del aprendizaje cooperativo y colaborativo 00:01:17
donde vamos a elaborar las normas de nuestra clase. 00:01:21
En cuanto al desarrollo y metodología, pues decir que primeramente haremos una lluvia de ideas en gran grupo 00:01:25
para acordar qué normas serían necesarias tener en el aula para conseguir un clima de confianza y seguridad. 00:01:30
A continuación formaremos pequeños grupos para que cada uno de ellos escriban y hagan un dibujo alusivo a esa norma. 00:01:37
Entre ellos tienen que llegar a acuerdos para saber quién de ellos tendrá el rol de dibujar, 00:01:43
quién va a colorear, quién va a escribir, qué colores van a utilizar, cómo van a decorar su cartel. 00:01:47
Una vez que hemos elaborado todos los carteles con las normas, las fotografiaremos para realizar un libro interactivo 00:01:53
titulado Las normas de nuestra aula. 00:02:00
Para ello vamos a utilizar la aplicación Boot Creator. 00:02:02
Incluiremos audios con la grabación de voz de nuestros alumnos. 00:02:06
De esta manera recordaremos todos los días en nuestra asamblea digital las normas del aula 00:02:09
y así los niños aprenderán, las aprenderán y las interiorizarán. 00:02:13
Además, los carteles elaborados con las normas nos servirán para decorar nuestra aula 00:02:18
y así tendremos presentes las normas en todo momento. 00:02:22
Los criterios de evaluación que vamos a seguir son si ha escrito su nombre, si ha trabajado en silencio, trabaja en equipo, recoge el material utilizado y si usa la tableta de manera adecuada. 00:02:25
He seleccionado la participación del alumnado en la herramienta de evaluación como elemento a mejorar en mi proyecto. 00:02:40
Para que los alumnos participen de forma activa en su evaluación, considero que un buen instrumento de evaluación son las rúbricas. 00:02:48
Para ello, elaboraré una rúbrica de auto-evaluación donde se valorará el trabajo y participación de cada uno de los componentes del grupo 00:02:55
y, por otro lado, elaboraré una rúbrica de co-evaluación donde cada uno de los grupos valorará el trabajo que han hecho el resto de grupos. 00:03:03
Las rúbricas irán acompañadas de pictogramas para que los puedan interpretar todos los alumnos. 00:03:11
Idioma/s:
es
Autor/es:
Luz María Serrano Jiménez
Subido por:
Luz Maria S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de junio de 2023 - 13:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JARAMA
Duración:
03′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
243.71 MBytes

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