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Explicación organización Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 23 de mayo de 2024 por Saray B.

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Hola, soy Sarai de Aslozano, profesora del módulo de simulación del tratamiento que se imparte en el segundo de radioterapia de suministría. 00:00:02
Voy a pasar a explicar mi aula virtual. 00:00:09
Tenemos aquí, en primer lugar, un foro de avisos para comunicar al alumnado cualquier información importante. 00:00:12
A continuación tenemos un resumen de la programación, 00:00:17
una información sobre la pérdida de la evaluación continua, 00:00:20
una programación didáctica donde se incluye toda la organización, 00:00:23
de qué porcentaje cuentan los exámenes, qué porcentaje cuentan las tareas, 00:00:27
cómo se va a llevar a cabo la evaluación, qué metodologías se van a utilizar, cómo se organiza el tema. 00:00:30
A continuación, voy a empezar a mostrar cómo se organiza el temario. 00:00:35
En primer lugar, tenemos la unidad de trabajo 1, con su presentación y su tarea para reforzar los contenidos aprendidos. 00:00:39
La unidad de trabajo 2, igual, su presentación y su tarea. 00:00:45
Además, tenemos un enseño y un incluido donde se puede consultar, el alumnado puede consultar e interactuar 00:00:48
haciendo auto-evaluación y demás sobre los principios de la resonancia, 00:00:54
porque en simulación se va a utilizar la resonancia a veces para simular el tratamiento del paciente. 00:00:58
Después en la unidad de trabajo 3 tenemos pues igual su presentación, un vídeo para que puedan realizar la tarea del tema 3 00:01:05
y tenemos aquí un foro donde el alumnado puede interactuar entre sí. 00:01:11
Y después tenemos más abajo una tarea asociada a esta unidad, además de información extra para realizar. 00:01:18
Pasamos a la unidad de trabajo 4, igual tenemos su presentación, donde se explica la teoría 00:01:26
Su tarea asociada para reforzar los contenidos teóricos, otro foro, el alumnado interactúa y un esquema de resumen de la unidad 00:01:32
A continuación tenemos la unidad de trabajo 5, con su powerpoint asociado, su tarea, su foro también en el alumnado interactúa 00:01:40
Y a continuación, la unidad de trabajo 6, pues igual tenemos la unidad de trabajo, un esquema, sus preguntas, test, un glosario donde el alumno puede interactuar. 00:01:51
Y finalmente tenemos la unidad de trabajo 7, que tenemos con su igual, el temario, la prevención de riesgos, que aquí tenemos un enlace donde la unidad puede consultar información extra, el foro también, los medios interactuales entre sí, algunas preguntas de repaso y test, y un test de repaso de la unidad 7 utilizando el recurso H5. 00:02:08
Vamos a pasar a, esto sería todo en cuanto a la organización de aula virtual, vamos a pasar ahora a ver cómo matricularíamos a los alumnos. 00:02:30
Entonces si nosotros queremos matricular a los alumnos en este curso, le daríamos a matricular usuarios, aquí en buscar buscaríamos a un alumno y nos saldría un desplegable con su nombre, lo seleccionaríamos y le daríamos a matricular por coortes y usuarios seleccionados. 00:02:38
Entonces ya nos aparecería aquí organizado por nombre, correo, grupo, nos saldría el último acceso, entonces pues bueno, le respondíamos a ellos todos. 00:02:54
A continuación vamos a ver cómo se organiza el calificador para evaluar directamente desde el aula virtual. 00:03:07
Aquí abajo nos han salido los nombres de los alumnos y las diferentes tareas que yo hago a lo largo del curso 00:03:14
Os voy a mostrar la configuración de las calificaciones, cómo se organizan 00:03:21
Tenemos dos evaluaciones, los exámenes valen el 80% y las tareas el 20% 00:03:28
Esta primera evaluación tiene un poquito de más peso porque llevaba una unidad de trabajo más asociada que la segunda evaluación. 00:03:36
Entonces, nosotros como queremos que ambas partes las tengan que tener aprobadas para poder aprobar, 00:03:46
tenemos aquí esta fórmula que si tienen que aprobar las actividades y los exámenes de la primera evaluación, 00:03:55
ambos tienen que ser mayor o igual que 5 para que se le sume el 0,2 de las actividades y el 0,8 de los exámenes, ¿vale? 00:04:02
Y bueno, en la segunda evaluación no tenemos igual y en el total de curso, pues, tenemos lo mismo, 00:04:15
que tienen que tener la primera y la segunda evaluación aprobada para que se le sume el 0,575, 00:04:22
porque hemos dicho que la primera evaluación valía más que la segunda 00:04:28
y finalmente nos saldría la media. 00:04:31
Y bueno, esto es todo. Un saludo. 00:04:33
Autor/es:
Saray Beas Lozano
Subido por:
Saray B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
23 de mayo de 2024 - 12:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN JUAN DE LA CRUZ
Duración:
00′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
11.86 MBytes

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