INFOGRAFÍA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Presentación de una infografía relacionada con el cuidado del medio ambiente.
Buenas tardes, me llamo Arantxa y voy a presentar una situación de aprendizaje titulada experimentación
00:00:00
con el entorno. Esta situación de aprendizaje va dirigida a alumnos del tercer curso de
00:00:13
educación infantil, en concreto para niños de entre 5 y 6 años de edad. El tema a trabajar
00:00:17
es el medio ambiente, por lo que está relacionada con el área de descubrimiento y exploración
00:00:22
del entorno que establece el currículo de educación infantil. Dicha situación de aprendizaje
00:00:26
se llevará a cabo en el mes de junio, coincidiendo con el Día Mundial del Medio Ambiente, que
00:00:31
es el 5 de junio. Como podéis observar en la justificación inicial, la finalidad de
00:00:35
esta situación de aprendizaje es que los alumnos inician en el conocimiento del medio
00:00:42
ambiente y desarrollen actitudes de respeto y cuidado por nuestro entorno. Las competencias
00:00:45
específicas que trabajaremos con los alumnos son reconocer elementos y fenómenos de la
00:00:50
naturaleza, mostrando interés por los hábitos que inciden sobre ella, para apreciar la importancia
00:00:55
del cuidado y la conservación del entorno. En cuanto a los saberes básicos, he señalado
00:00:59
principalmente tres, influencia de las acciones de las personas en el medio físico, disfrute
00:01:05
al realizar actividades en contacto con la naturaleza y respeto y protección del medio
00:01:10
natural. La metodología que llevaré a cabo se compone de cinco aspectos, uno de ellos
00:01:13
son los recursos metodológicos. Llevaremos a cabo experiencias significativas, funcionales
00:01:20
y globales basadas en la experimentación y en el juego. En cuanto a los recursos personales
00:01:25
contaremos con la actuación de maestros, alumnos y familias que participarán en la
00:01:30
actividad. En cuanto a los recursos ambientales, el espacio del aula será el principal protagonista
00:01:36
junto con los niños. En cuanto a los recursos materiales, haremos uso del cuento de la rana
00:01:43
de tres ojos, código QR y semillas de legumbres, una bolsa vacía, tierra y agua y agruparemos
00:01:49
a los alumnos en diferentes tipos, gran grupo, pequeño grupo y trabajo individual en función
00:01:58
de la tarea y del objetivo que nos planteemos en cada momento. El desarrollo de las sesiones
00:02:04
es de la siguiente manera, en la motivación leeremos el cuento de la rana de tres ojos
00:02:10
y realizaremos una lluvia de ideas con los alumnos. En el desarrollo crearemos un código
00:02:16
QR en el que los alumnos tendrán que escribir un listado de acciones adecuadas para mantener
00:02:22
el ambiente sano y limpio y por último en síntesis realizaremos un taller de experimentación
00:02:30
con una semilla con ayuda de las familias. Por último en cuanto a los criterios de evaluación
00:02:38
que me planteo son por un lado mostrar una actitud de respeto, cuidado y protección
00:02:45
hacia el medio natural y establecer relaciones entre el medio natural y social. Muchas gracias,
00:02:50
espero que os haya gustado mi infografía. Saludos.
00:02:57
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Arantxa Lindoso Sánchez
- Subido por:
- Arantxa L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 12:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE PARLA
- Duración:
- 03′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 8.95 MBytes
