LMS RAQUEL JIMÉNEZ CASTILLO
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Video evidencia raíces y Google classroom
Hola, soy Raquel Jiménez y voy a mostraros la primera evidencia fundamental para el B2.
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Comenzaremos por un LMS de Google Classroom.
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En este video evidencia mostraré todas las actividades que nos propone Google Classroom,
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como son materiales, tareas y preguntas.
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Esta es una unidad sencilla, está dedicada al primer ciclo de primaria.
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Y complementa a la unidad del método del libro que llevan los alumnos.
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Ahora mostraré algunas de las herramientas que he utilizado en esta unidad,
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como son algún video de YouTube, Google Forms, Pambuzle y Cajo, como vemos aquí.
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En otras ocasiones he utilizado Canva, Geniali, Excel Learning y PowerPoint.
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Luego vemos que a mitad de la unidad he puesto una pregunta para saber cómo van los niños
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y que al final he introducido una evaluación anónima con un Google Form para darnos una idea de cómo ha ido la unidad.
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Pues ahora vamos a pasar a ver la herramienta de evaluación del alumnado con raíces.
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Aquí en raíces vamos a ir al cuaderno del alumno para ver cómo vamos a evaluarles.
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Vamos a ir para ello a Seguimiento Académico y vemos ahí ya Cuaderno de Clase.
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Vamos a Cuaderno de Clase y vamos a ver los parámetros.
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En los parámetros tenemos varias categorías, como Spelling, Particularity,
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Testarea, Control, Trabajo de Clase y vemos modos de calificación.
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Aquí es lo que vamos a editar o configurar para que nos salga la media ponderada
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y darle peso a las diferentes categorías.
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Vemos ahora Ciencias Naturales, cómo lo hemos configurado, el trabajo de clase,
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la participación, los controles.
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Vemos Artística, cómo hemos dado peso al trabajo de clase, a las tareas, a la participación.
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Y vamos a ver nuestro Cuaderno de Clase.
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En este caso vamos a abrir Ciencias Naturales, la primera evaluación,
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donde vemos las actividades evaluables.
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Y ahora iremos al Cuaderno del alumno para ver cómo están todas las notas puestas.
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En este caso he utilizado unas herramientas para que no se vean las identidades de los alumnos
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y vemos cómo están las notas.
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Lo vemos ahí, todas las notas, todas las categorías, cómo están puestas las notas.
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Y ahora vamos a ver el Cuaderno de Clase.
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En el Cuaderno de Clase vamos a ver cómo están las notas puestas.
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En el Cuaderno de Clase vamos a ver cómo están las notas puestas.
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Lo vemos ahí, todas las notas, todas las categorías, cómo están ponderadas, cómo sale la nota final.
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Y finalmente observamos cómo se ajustan las notas para el final del trimestre.
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Subtítulos por la comunidad de Amara.org
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- Subido por:
- Raquel Adelaid J.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 2 de enero de 2024 - 21:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 03′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1920x1028 píxeles
- Tamaño:
- 69.21 MBytes