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Subido el 29 de junio de 2023 por Esther G.

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Hola a todos, soy Esther García, maestra de educación primaria, y en este vídeo voy a presentar otro de los contenidos digitales creados para la adquisición del nivel B de competencia digital docente. 00:00:00
En este caso es un genial y para repasar los contenidos trabajados a lo largo del curso en la asignatura de lengua castellana en literatura de tercero de primaria. 00:00:10
Este contenido digital está incluido en la secuenciación didáctica de lengua de tercero, integrada en el bloc de notas de clase configurado con nuestro aula virtual, 00:00:18
utilizando un trabajo colaborativo, ya que en grupos de 4 o 5 estudiantes resolverán las pruebas planteadas y enfocándonos en los objetivos planteados, 00:00:27
atendiendo al mismo tiempo a la diversidad y teniendo en cuenta los diferentes elementos de accesibilidad. 00:00:35
Cabe destacar que dicho contenido está también integrado en el MS de nuestro aula virtual de tercero, y de esta manera los alumnos podrán acceder a él siempre que quieran. 00:00:40
Este contenido digital está basado en un escape room, a través del cual los alumnos resolverán diferentes pruebas con diferentes formatos. 00:00:50
Se trata de 5 pruebas distintas, antes de cada prueba los alumnos podrán ver en qué parte del juego se encuentran e irán recibiendo consignas marcadas en las pruebas ya realizadas. 00:00:58
Para avanzar bastará compresionar en uno de los iconos o donde pone la palabra lección y entonces comenzarán a resolver esa lección correspondiente. 00:01:09
Cada lección incluirá una breve explicación de cómo resolverla. 00:01:19
Una vez han resuelto cada prueba tendrán una nota personalizada que les felicita por su trabajo con bitmojis míos personalizados, para motivar a los alumnos a seguir avanzando. 00:01:23
Después se les mostrará aquella lección que acaban de superar y podrán continuar con la siguiente. 00:01:34
Aquí podemos observar los 5 tipos diferentes de prueba que mis alumnos van a encontrar en el escape room planteado para repasar los contenidos de lengua y cómo cada una de las pruebas es diferente para favorecer la motivación del alumnado. 00:01:43
Al realizar la prueba en modo cooperativo los alumnos podrán ayudarse entre ellos y llegando a conclusiones conjuntamente. 00:01:56
Para atender a la diversidad se han añadido iconos que ayudan a los estudiantes a comprender el funcionamiento de las pruebas más fácilmente. 00:02:05
También se ha tenido en cuenta el interlineado y tipo de letra, modificando el tipo de letra de la plantilla por una de mayor claridad y de más fácil entendimiento para todo el alumnado. 00:02:12
Al mismo tiempo se ha ampliado el tipo de fuente. 00:02:22
Una vez completadas las 5 pruebas adjuntas los alumnos recibirán un diploma que acreditará su trabajo. 00:02:27
Y aquí finaliza mi explicación. Muchas gracias. 00:02:38
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Esther García Carmona
Subido por:
Esther G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
29 de junio de 2023 - 19:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ DE CLUNY
Duración:
02′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
101.09 MBytes

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