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Video accesibilidad realizado con Subtitle Edit, Canva y Power Point - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Sergio Miguel A.

11 visualizaciones

En este videotutorial se han insertado subtitulos con la herramienta Subtitle Edit (en Tahoma, cuerpo 72) para promover la atención a la diversidad y el empoderamiento del alumnado a través del uso de las tecnologías digitales.

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Hola a todos, en esta ocasión he preparado una presentación para esclarecer los puntos 00:00:00
sabrosos de esta Learning Situation, Let's Research About Tourist Guides, una actividad 00:00:05
grupal diseñada para alumnos de nivel 1 de inglés en el CEPA Dulce Chacón. Obviamente 00:00:12
como su título indica, esta actividad está relacionada con las guías turísticas y las 00:00:18
finalidades que tienen. Los diferentes tipos de guías turísticas que existen en el mercado 00:00:25
y la estructura de las mismas. Tenemos que tener en cuenta que tendréis que preparar 00:00:29
guías turísticas digitales que incluyan un póster o leaflet, que incluyan una portada 00:00:36
con imágenes emblemáticas del lugar que hayáis elegido según vuestras preferencias, un título 00:00:42
creativo, ruta del paraíso, conoce los encantos de Inglaterra, wonders of England, una breve 00:00:48
introducción que dará la bienvenida a los turistas y a continuación incluiréis el 00:00:53
desarrollo o la parte sabrosa de la guía, la descripción de los lugares que hay que 00:00:58
visitar acompañados de gráficos y fotografías y finalmente tendréis que incluir los datos 00:01:02
personales de las personas que han realizado esta guía, el email, el mapa de la ruta, 00:01:08
otros datos. Bien, hay que tener en cuenta que existen distintos tipos de guías aunque 00:01:13
vosotros vais a realizar guías digitales e interactivas. Para ello podéis mirar un 00:01:18
ejemplo que está colgado en el campus virtual o consultar TripAdvisor, Wikiviajes, Wikitravel. 00:01:23
Dentro de los posibles tipos de guías turísticas tenemos guías centradas en aspectos del viaje, 00:01:32
viajes de aventura, relax, escapadas románticas, guías destinadas a viajeros con presupuestos 00:01:39
más altos como es la élite o más bajos como son los estudiantes que se van de interrail, 00:01:43
guías particulares para diferentes grupos sociales LGTBIQ, parejas, deportistas, veganos, 00:01:48
guías culturales relacionadas con el patrimonio cultural, los teatros, los museos, las exposiciones, 00:01:55
etc. y guías visuales con gran cantidad de imágenes del destino o bien guías centradas 00:02:02
más en informaciones prácticas del viaje, apertura de locales, etc., etc., etc., teléfonos 00:02:07
de contacto, etc. Los objetivos, como bien podéis ver aquí, consisten en investigar 00:02:14
y recuperar información sobre las distintas zonas de interés de Reino Unido para diseñar 00:02:21
vuestras guías. Tendréis que diseñar esta guía utilizando distintos reports en lengua 00:02:25
inglesa y las nuevas tecnologías de la información, la comunicación y el entretenimiento con 00:02:31
programas como Canva, PowerPoint, Google Maps, etc. Y al final, una vez que hayáis 00:02:36
preparado vuestro leaflet o póster, tendréis que hacer una presentación oral y grupal 00:02:44
utilizando también las nuevas tecnologías para demostrar a vuestros compañeros en qué 00:02:51
consiste vuestro proyecto. Este proyecto obviamente será evaluado por vosotros mismos con evaluación 00:02:54
o peer-to-peer assessment y se formará un comité de jueces que tendrá que otorgar 00:03:01
una puntuación a cada una de las exposiciones y al final entregará la insignia a la mejor 00:03:07
guía de Inglaterra. Al final de cada exposición oral habrá un turno de críticas y propuestas 00:03:13
de mejora y para aquellas guías que adolezcan de la estructura típica de este tipo de documento 00:03:19
habrá una posibilidad de editar una segunda entrega. Obviamente las guías se publicarán 00:03:26
en una macro guía turística digital que estará disponible para vosotros en el portal 00:03:33
con las aportaciones más significativas de cada grupo y también se prepararán distintas 00:03:40
copias impresas que se expondrán en clase y en el centro educativo en una feria de exposiciones 00:03:46
o bien por los pasillos para dar a conocer vuestros trabajos. Esto podría valer como 00:03:50
una actividad tipo off-year trip. Bien, espero que disfrutéis realizando esta actividad. 00:03:57
Solo me queda deciros que consultéis los documentos relacionados con esta presentación 00:04:06
en el apartado correspondiente del aula virtual. Un saludo. 00:04:11
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Sergio Miguel Alguacil Sánchez
Subido por:
Sergio Miguel A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
19 de julio de 2023 - 14:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB DULCE CHACÓN
Duración:
04′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.68 MBytes

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